六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文1
炎熱的午後，空氣悶得讓人窒息，我心中卻依存一絲冬的涼意。——題記
出生！我家的貓生了！！！三隻超可愛的小貓，剛好在開春生的，只要抵抗過兩週的寒冷，小貓們就會像春天一樣充滿生機。不久小貓就會走路和吃飯了。（以下是小貓咪們會走路與吃飯後的情景）第一天一隻白的，一隻黑的，白的叫天使，黑的叫惡魔。突然，我猛地想到了什麼，飛快地跑上樓，還有一隻，黃色的，出生比天使和惡魔晚了1天，我給它取名叫平民。第二天平民比那兩隻都可愛，大大的眼睛，圓鼓鼓的身子，讓人忍不住要去抱抱它，親親它。第三天就在平民誕生的的3天，它好像食慾不振了，我給它喂牛奶它也不喝，貓媽媽的乳汁它也不喝，是著涼了吧。我拿絨布裹住平民，讓它溫暖點，希望春天快點到來，讓平民像春天一樣，擁有旺盛的生命力。第四天這兩天我總拿絨布裹住平民，今天發現平民開始張嘴和奶了，心裡高興極了。第五天平民的病漸漸好轉，漸漸開始喝我給它拌的維生素水了，小貓就是要多補充維生素。
另外，天使和惡魔也格外爭氣，和起水來咕咚咕咚地，再也不用我總是掰著它們的嘴了，小淘氣，知道好喝了吧。第六天天氣漸漸轉暖。今天的陽光格外明媚，我抱著三隻小貓去我們家陽臺上晒太陽。天使和惡魔鬧成一團，平民和我最親，它趴在我腿上，把它那毛茸茸的小腦袋拼命往我懷裡擠，我也摟著它，眯起眼睛享受陽光。第七天小貓們長得格外的好，出乎我意料的好天使和惡魔居然會爬樓梯了，最厲害的是惡魔，它先把兩隻前爪放在一節樓梯上，雙腿一蹬，邊上去了，動作一氣呵成。天使甩著胖嘟嘟的身子，學著惡魔的樣子雙爪放在一節樓梯上，可雙腿怎麼也蹬不上去，小小的屁股一扭一扭，它好像急了，扭得更帶勁兒了，終於她扭上去了，它蹲坐在樓梯上，好像驕傲它的勝利，我在一旁看著它可愛的樣子，不禁哈哈大笑。第八天平民身體一天比一天好，一天比一天活潑。它也會學著哥哥姐姐的樣子追著自己尾巴打轉轉了，我也興奮不已。第九天本以為已經開春了，便把平民身上的絨布解開了，看它身體已經好了，便讓它與天使和惡魔睡在一起。可是，我錯了，早上我發現平民身體在發抖，天使和惡魔都蹲坐在它身邊。我樓住平民，重新給它裹上了絨布，也重新讓它在屋裡睡。第十天平民好像又開始好轉了，不過這下我可不敢在鬆懈了，無微不至地照顧平民。天使和惡魔也時常上樓來看看平民。以後三隻小貓咪一天天長大，只是平民一直是紙糊的身體，風一吹就不行，於是我也更細心地照顧它。
有一個陽光明媚的日子，我像以前那樣，與三隻小貓在陽臺上晒太陽，只不過，在我腿上的平民也和天使惡魔鬧在一起。
我呢喃著：陽光總在風雨後。——後記
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文2
天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽的照耀。——三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病，這個訊息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好訊息——舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過後又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最後，她做出了一個重大的決定——把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家採訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多麼簡單的幸福啊！可是，就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視訊結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往後退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人麼？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文3
人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
每當我遇到生活上的困難和挫折時，我都會靜下心，聽這首歌，聽著這熟悉的旋律，我浮躁的心總能很快平靜下來，因為陽光讓我感受到生活的美好，重新燃起鬥志。
陽光，灑在每一個人的身上都是公平的。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨後的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之後的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓我們狹窄的生活變得開闊，讓單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實的鬱悶。
早晨，每當推開窗，一縷淡淡的陽光照進我的房間，陽光通過玻璃的折射散發出多彩的光束，煞是美麗，我不禁陶醉在這多彩陽光裡，沐浴在陽光下我不禁產生了些許遐想，陽光是什麼呢，難道就僅僅是光芒，用來晾涼衣服晒晒被子？我這樣問自己。有人可能會嘲笑我，陽光就是陽光，什麼都不是。我想大聲的說一聲“不！”陽光不僅僅是隻是陽光，而是一種父母的關心，老師的幫助，更是一種社會的愛。同學們，你們還記得20xx年5月12日嗎？！可能很多同學都已經忘記了，因為你們生活在一個安靜祥和的城市，可是我不會忘記，不會忘記這場災難奪走了多少人寶貴的生命，拆散多少幸福的家庭，讓多少小朋友失去了父母的愛，失去了心愛的校園———————。災情發生後，在社會主義陽光的沐浴下，各界人士紛紛伸出援助之手，幫助他們重建家園，讓小朋友們重返校園。
其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量———————，如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。我從六歲隨著爸爸到了部隊，轉眼間，六年過去了，每次趴在窗戶，走在操場上，總能看到叔叔們大汗淋漓的訓練，特別是400米障礙訓練中，有不少叔叔在穿越障礙中，一次次的摔下來，在幹部和班長的多次指導和幫助下，他們並沒有放棄，通過自己的努力，終於闖過了關，臉上也露出了燦爛的笑容，這可能就是爸爸常在我面前提起的“苦中有樂”。
作為新一代的我們，更要自立起來，遇到困難時別隻想著退縮，逃避或走捷徑，應該要相信自己，更要充滿信心，人生中不會一帆風順，總有些坎坎坷坷，但我們應該要堅強。只有這樣，才能在逆境中得到成長，在失敗中尋找成功，在苦悶中得到快樂。
陽光，那個滋潤萬物、給人以溫暖的陽光。她是愛的使者，她始終把關心、幫助、真愛無私的播撒在人間的每個角落，我愛你——陽光！
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文4
只要在暴風雨中經得住風吹雨打，才能見到雨後的彩虹。只有鋼鐵般的意志，才能獲得最終勝利的果實。
在陽光照射到你，給你溫暖時，你會感到異常歡樂湧上心頭，為什麼呢？因為你在沐浴著陽光的溫暖之前，經歷過風吹雨打，不光你是，我也是。就拿當初學騎自行車的例子來告訴你吧。
那是在我8歲那年的夏天，我看見小區裡的大哥哥大姐姐騎自行車那英姿颯爽的樣子，和炫酷帥氣的自行車，我怎能不眼饞呢？所以我決定，我一定也要學自行車，而且也要有一輛自己的山地自行車。從那時起，我開始了我的計劃，每天都要艱辛的訓練，練我的靈活度，找騎車的平衡。終於我把騎車必須應有的平衡練得差不多了，現在再回想一下，真是令人心痛，我每天晚上在小區騎著那小自行車在開闊的水泥地練習，學的時候哪有一帆風順。我記得每次練的時候，腿上都有一兩處青紫。但我並沒有放棄。記得有一次摔傷的最厲害，那是一個週六，我還是嚮往常那樣在練習著，騎著騎著我感覺我的車技有所提高了，找到了騎車的感覺，我突然停下車，對天高呼：“我終於學會了！”我壓住自己的激動心情，又開始騎起來了。可是，誰也沒想到悲劇發生了，自以為學會了，騎得時候也沒有跟以前那麼謹慎了。這不，一下撞在一塊石頭上，車子歪倒了，我也從車子上摔了下來，手被劃了一道口子，頓時血流不止，膝蓋也破皮了，我也顧不上自行車了，捂著傷口就回家，讓媽媽給處理一下傷口。我的負傷讓媽媽看了十分心痛，但媽媽並沒有讓我放棄，而鼓勵我說：“男子漢這點疼算什麼！不吃苦，永遠都不會有甜的，只有付出，才有收穫”。我聽了媽媽的話，傷口感覺沒那麼疼了。但我有好長一段時間沒騎了，我的傷口在這一段時間裡也恢復好了。
我的生日到了，媽媽送給我一件特殊的禮物—一輛火紅的山地自行車：紅黑相間的'色彩像一件炫麗的風衣，輕輕地披在車身上，為自行車增添了“顏值”。默默無聞的車架，就像一個大家庭的主人，將家庭成員的心都連在一起，一起建造美好的家園。控制方向的前架，向一位威風凜凜的船長駕駛著整艘“船”走向黎明。在騎車前，我興奮不已，迫不及待推到寬敞的“訓練基地”，小心翼翼的跨上自行車穩穩的騎上一圈。我暗喜，這麼長時間都沒騎了，我的車技並沒有減退，心裡美滋滋的！我想：我再也不用羨慕那些大哥哥和大姐姐的自行車了。
隨著年齡的增長，個子不斷的長高，我的“愛車”對我來說騎著也小了，他前段時間也“退伍”了，但他永遠是我的“愛車”。
不經過風雨哪來的彩虹，這就是我學自行車的故事，我覺得每個人都是一樣的，我行你也行，我相信，你一定會吹散失敗的烏雲，看見屬於自己的那一顆“太陽”。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文5
凱凱和瀟瀟是兩個很漂亮的小女孩，是最好的朋友，她們最喜歡在海邊的沙灘上散步, 嬉戲，堆沙堡，拾貝殼。
一天，她們正在沙灘上，邊散步，邊聊天，突然看見一個小女孩暈倒在沙灘上，瀟瀟說:“那個小女孩好像暈倒了，我們快去救她吧！”凱凱急著說：“我們去找大人來吧，那個……”瀟瀟打斷了她的話，說:“等他們來太遲了，我們先救吧！”她不管三七二十一，背起那個小女孩，跑到椅子上坐下，給她喝了點水，不一會兒，小女孩甦醒了過來，說：“非常感謝你們救了我，請問你們是……？”瀟瀟馬上說：“我叫瀟瀟，她叫凱凱，你叫什麼名字？”小女孩說：“我叫可可。”“你從哪裡來？”瀟瀟追問道。可可又說：“我來自遙遠的國度——鑽石城堡，我是公主，以前，我們那裡的子民都和諧安康，風調雨順，可你們看，我頭上的皇冠上的大寶石不見了,是一陣龍捲風把它捲走了，沒有了那顆大寶石神力庇佑，從此，鑽石城堡再也沒有溫暖的陽光了，為了拯救我們的子民，我下定決心，一定要找回那顆寶石，我帶著魔棒以經在外面尋找幾個月了，因為太勞累，所以暈倒了。”凱凱和瀟瀟異口同聲地說：“我們可以幫你！”，可可笑了，說：“你們真是好人，謝謝！”，說完，取出她的魔法棒一揮，來到了一片黑漆漆的森林，可可自言自語地說：“這兒是黑森林，怎麼到這兒來了？”，她對瀟瀟和凱凱說：“抱歉，我的魔法棒主要是用來感應寶石的，由於丟失了寶石，我的法力不足以讓我們直接飛到寶石所在的地方，咱們得穿過這兒。” 她們走著走著，發現自己迷路了，瀟瀟著急的說：“怎麼辦？怎麼辦？”凱凱眼睛一亮，有了！她從包裡拿出指南針一看，說：“嗯，應該往那邊走。”她們往北走了很久，一望無際的大海終於出現在她們的眼前，她們絞盡腦汁也想不出來怎麼過去，瀟瀟突然有了主意，說：“我們可以自己造船嘛！”可可又揮了揮魔棒，變出了一把斧子，砍了一些樹和藤蔓，又變出了好幾個釘子，不一會兒，船就做好了，雖然看起來古里古怪的，但蠻結實的，她們坐上去後，朝著魔棒感應的方向使勁划船，累了就輪換著休息，水喝完了，就收集雨水喝，歷盡千辛萬苦，終於到了冰河區，可可的魔棒一閃一閃的，可可驚喜的說：“啊！魔棒感應到寶石了，寶石應該就在這兒附近了！”冰河區寒風瑟瑟，風雪交加，冷的凱凱和瀟瀟直打哆嗦，但想到寶石就快找到了，三個人鼓起勇氣，頂著風雪向冰川前進。
在魔棒的指引下，她們在冰川的頂上找到了寶石。可可再次把寶石戴在了皇冠上，回到了鑽石城堡，鑽石城堡從此又擁有了溫暖的陽光，鑽石城堡的子民又恢復了以前和諧安康的幸福生活，凱凱和瀟瀟也成為了鑽石城堡的榮譽市民，經過了這次的經歷，她們變得比以前更加勇敢、堅強、自信了。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文6
記以前快樂的事——題記
不知道怎麼回事，我迷上了下雨天。下雨天，人們都厭惡他。小時候的我也不例外。因它，上班族心情鬱悶；因它，人們都沒閒心情去逛街；因它，小孩踩踏著玩水 ，濺溼了衣服。回家少不了挨批。而我，卻喜歡了下雨的天氣。它，清洗了地上的灰塵；它，為大地帶來了清新 ；它，小草更挺拔翠綠了。
窗外的雨點滴滴答答的落了下來，頗有節奏地敲著窗戶。那時，我必然會向窗外望了望這美麗的景象。我想起那時的自卑的我的故事。踩著單車上學了，背上揹著書包。只有單車落寞的在馬路上噶次嘎次的響。天，在這個時候竟下起了雨。對於我來說，這是個宣洩的。大滴大滴的雨滴落在我的肩丶背直至腿上。也淋溼了我的頭髮。那時的我心情是沉悶的。我又晚起了，事後在爺爺奶奶的嘮叨下不情不願踩著爺爺那掉了漆的單車。騎去了學校，沒有可想而知興奮的心情。那是，我進了這坐學校的心情。我在尖子班，我卻沒有心情學習。完完全全與我的想象不同。心開始麻木了，已經，不記得遲到了幾次，我走到宿舍，換了乾的衣服。待在宿舍裡，沒去上課。我為什麼會這樣呢？我問自己。我，迷失了。那是，我痛苦的回憶。
已經不記得多少次逃學了，已經不記得爺爺曾多少次煩我生病的媽媽，已經不記得多少次把自己反鎖在房間了偷偷地哭泣，聽著歡樂的歌。門外有（又）傳來一陣一陣敲門聲。那是誰的聲音？不是我要的答案。我想我該靜靜了。又是一覺醒來，掛在頭上的太陽，告訴我中午了。身子的無力，證明我沒有吃早餐。之後叫妹妹去買包方便麵回來，面回來了，得來的是爺爺那特有的深邃的眼光。我知道他想的是什麼，我們貪吃嘛！早餐丶中餐都沒吃，何來貪吃呢？在他異樣的眼光下，我端著煮好的面，泰然自若地上了樓。吃完了面，看著家裡的地板“保護膜”。我無力嘆了口氣。
我敢說，那是我最痛快的回憶。逃課無數次，心情的低落，爺爺奶奶的不解，周圍人異樣的眼光。那時的我已經不知道怎麼活下去。
學期很快到尾聲，這次我沒有逃。要拿回宿舍的東西。我們解放了，我還是悶悶的。我們不得不去學校。
那天灰濛濛的。要下雨了。我沒帶傘。用力地駛向前方，腳不停的踩動單車。第一次騎那麼快。雨很快淋溼我全身。也是因為那最後的下雨天，淋溼了“我”又迎來了全新的我。在那以後，我告別那沉重的我，告別了那些人和事。來到了新的世界。
依舊是同一片藍天下。但卻不同一個地點。雨，又下了，這次的雨與之前的那種打在面板生疼生疼的感覺是不同的。這次的雨是柔和的。柔和的雨輕吻著我的面板。頭髮的雨珠告訴我，我又該洗掉“我”了。洗掉有缺點的我，換來全新的我。
我喜歡下雨的天氣，喜歡被洗掉的“我”。有句話怎麼說來著：陽光總在風雨後，我想應該是這樣的。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文7
陽光總在風雨後，請相信有彩虹。這首經典的歌詞，我也有深深的感悟記得那是去年6月，樹上的蟬嘰嘰喳喳地叫著，彷彿就像我此時此刻的心情一樣，煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒有烈日當頭的景象，反而烏雲密佈，就好像我的雙眼被迷霧遮擋，看不清未來何去何從。拿著手裡那張有一個顯眼的紅“差”的成績單，我拖著腳步往家裡走。暴風雨即將到來。
果然，當我面無表情但內心波濤洶湧的把成績單交給爸媽時，他們的神態很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會兒，“槍林彈雨”就開始了，我還想為自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼裡的滾燙開始不爭氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下衝出了家門，不顧一切的往遠方跑，不知道該何去何從。
我什麼也沒帶，就這樣冷冷地走在大街上，看著人來人往，車水馬龍的街道，大家都是一副面無表情的的樣子，突然感覺很悲哀，好像自己很孤單，沒人懂，就像一個影子。天卻很是時候的下雨了，豆點大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，彷彿天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒辦法，只能躲進一家咖啡店。
看著大雨中的人們匆匆忙忙的來去，我又情不自禁的悲傷起來，是不是我真的很沒用，沒人在乎我。當我還在低頭沉思時，肩膀卻被人拍了一下，眼前的人叫小靈，是我同學但不是很熟，他本來笑眯眯的看著我，但卻發現我已經淚眼朦朧時，他就匆忙坐下，問我：“怎麼了你，好像不開心。”我以為沒人在乎我，聽到這麼一說，我頓時心裡又好過了些，便慢慢的闡述我的經歷，說完後，，我又低下頭，猜測他又會怎麼想。
他先是一愣，然後又笑著說這怎麼能怪你自己呢，人都有失意的時候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時的憤怒所影響了。他接著把手機拿出來，放了一首許美靜的《陽光總在風雨後》，隨著暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂觀了起來。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，六月的天氣彷彿如這青春一般難以猜測，剛才還大雨傾盆，現在卻又放晴。雨後的天空格外美麗，湛藍的天空，白雲飄飄，我的心也隨之寧靜了下來。小靈接著說：”看到了嗎，天上出現了一道彩虹，其實這百變莫測的天氣就像我們前方未知的道路一樣，有傷痛，但傷痛之後必有收穫，不要為之哭泣，因為後面還有更美好的世界等著你。“遠處傳來了爸媽的呼喊聲，小靈笑著對我說道：”看到了沒，你父母很愛你。快去跟他們道歉吧，別讓他們太擔心了。“我心裡湧出一陣暖意，我抱了抱小靈，對他溫和的說道，謝謝你。
也許是經過風雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍色的”海“中，格外顯眼。
不要害怕挫折的磨練，因為你還沒有接受成功的擁抱；不要傷痛現在的失敗，因為你還沒歡喜未來的勝利；更不要畏懼到來的風雨，因為陽光還在後面。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文8
不經歷風雨，怎能見彩虹。陽光總在風雨後。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經歷磨難，怎麼能成功？
愛迪生就是一個非常好的例子！他發明的燈泡，當它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！並不是憑空想象，隨便一弄就好了的。當他發明電燈時，嘗試了無數次，經歷了千萬次的失敗，最後才成功的。
居里夫人，她也是一位了不起的科學家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。當他長大後，那種對科學的喜愛充分展現出來，她整天在實驗室裡，鑽研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳，當她從一噸的礦渣中提煉出0.1克鐳後，那鐳不是其他，是經過磨練獲得的。終於，她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學，的人，他研究的是炸888藥，和其他的不一樣，他的研製有很大的危險性。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中，他發明了炸888藥，同時，他的實驗室炸了，同時，他也失去了心愛的兒子。
以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，並不是憑空想象的，而是“風雨”，才見到“彩虹”的。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文9
時光荏苒，已在陽光下生活了十四載春秋的我深刻的領悟到陽光來自於努力，奮鬥，創造！“陽光總在風雨後”，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？
暮然回首，學琴時那段艱苦但收穫頗豐的歲月仍在我的腦海中拂之不去。繁花似錦的春季、驕陽似火的夏季、秋高氣爽的秋季、銀裝素裹的冬季，都有我奔波的身影穿梭於茫茫人海之中。為了趕時間不遲到，每個週末不到六點鐘就要早早起床，帶上一瓶水、一袋麵包，伴著鳥兒清晨的歌聲踏上漫長的學琴之路。每每都是我第一個來到學校，然後輕車熟路的拿鑰匙開門。
我的輔導老師姓李，可惜每次學琴見到他的機會不多，因為他在同一時刻要在三個不同的班級交替上課。老師的鋼琴彈得很漂亮，一組圓脆的鋼琴音符，似一串晶瑩的小令，抑揚頓挫、平仄分明、鏗鏘有力。我打心底佩服老師，向他看齊。儘管剛開始練習時都是一個音一個音的崩，但在我長期不懈的努力下，總算能彈成一首成調的彈琴曲。
在學琴中，最令我煞費苦心的還是琴鍵單手跨八度，我的手指雖然不算短，但彈起來仍舊吃力。在練習《土耳其進行曲》時，我懊惱地練習著一段連續八度跳音，可是無論如何，鋼琴貌似與我作對一般，依舊我行我素，曲不成調。正當我抓狂，幾近崩潰時，李老師似神仙一般來到我面前，親自給我示範。我細細觀察，李老師的手也並不是很長，但在奏曲時卻如浮雲一樣在琴鍵上舞動，時而輕柔，時而剛勁。一曲完畢，我迫不及待的請教成功的祕訣。李老師微微一笑，說“其實跨八度和手長沒有太大的關係，主要是練。記住：勤能生巧”。仔細品悟老師的話，我開始日復一日地練習。一天比一天努力，一天比一天進步。逐漸地，我發現自己也可以做到輕而易舉了。
曾幾何時，隨著學習的曲子難度的增加，練習時間的增長，我當初學琴的興致跌落到了極點，好想放棄。媽媽知道了，溫和的告誡我說“無論做何事情，只要你選擇了，就一定要堅持下去，決不可半途而廢”。媽媽的話驚醒了“夢中的我”。於是我又信心百倍的投入到學習之中。在那以後，我不斷地學習別人彈琴的技巧，認真地聽老師講課，有錯誤就及時糾正。我還多次參加各種比賽，以此來鍛鍊自己，重新整理自我。我的琴技也隨之越來越好。
當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴10級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終於有回報了，我學琴多年終於有一個最完美的結果了。我回想起老師“勤能生巧”的話，寥寥數字卻讓我明白做任何事情不要老想著走捷徑的道理；我回想起媽媽曾經對我說的那番話，如果當年我準備放棄時，沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎？我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。
感謝老師，他教給我的不僅僅是技巧和知識，還有“熟能生巧、勤能補拙”的好習慣；感謝母親，她讓我明白“堅持就是勝利”的道理，從而提升了我的思想境界。……“陽光總在風雨後”！是啊，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？！
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文10
一路風雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雨後的麗日，我們的未來是坎坷後的坦途……這一切，都離不開和我們形影不離的夥伴——挫折。
仍清晰記得，至今還放射著耀眼光芒的明星。那是我十歲時，我學會了騎自行車，而這顆明星一隻在我心裡悄悄眨起眼，永不磨滅。
那是陽光明媚的早晨，空氣清新，小草嫩綠，花兒開放，蝴蝶飛舞，在靜謐的小區裡散步的我，突然被老爸手裡推著的自行車一下吸引了所有的注意力。心裡一時高興，情不自禁，脫口而出：“歐耶，終於可以學騎自行車了！”弟弟卻一陣嘲笑：“哼！不就是學個自行車麼？三兩下就搞定了，有什麼了不起，好高興的。”說完，弟弟徑直地坐上自行車，“哧溜”一蹬腳踏板，便揚長而去了，留我一個人在那呆站著。
弟弟之前和我一起已經學過了，只是我還沒有學會，弟弟已經學會了，著對我來說簡直是奇恥大辱。外加弟弟這樣在我面前炫耀，我已經迫不及待的想要學會自行車了。吃午飯時，我心裡一隻想著要去學騎自行車，根本沒有胃口吃飯，隨便扒了兩口，便嚷著自己飽了，要去騎自行車。爸爸嚴肅的看著我，我立馬跑到爸爸面前拼命的撒嬌，爸爸馬上也投降了，沒有辦法，只能同意讓我去學。
來到樓下，看著比我還高的自行車，我一下像洩了氣的氣球一樣，癱坐在地上。我心裡思考著：怎麼辦呢，這個這麼高，我都夠不到，要怎麼學？爸爸看見我這個樣子，上前詢問，我抱怨太高了，自己都夠不到，那怎麼學……埋怨很多後，爸爸看著我，勸慰我：“孩子，這是你自己選的，你不去試試怎麼直到自己不行。”我心裡受到爸爸的鼓勵，心裡又燃起了小火苗。於是找個高的地方，小心翼翼的爬上車，讓爸爸扶著一點，自己慢慢的開始移動，似乎已經有了成效，我高興的讓爸爸放手，結果，就在爸爸放手的一霎那，我就狠狠地摔在地上。滿臉灰的我，簡直就像小狗一樣，弟弟還在笑我，心裡又急又氣，不知道怎麼辦才好。
爸爸還是一直鼓勵我，弟弟也沒有笑了，我調整座椅，調整自己的姿勢，爬上車，可是還是不如意，依然摔下來。就這樣重複了很多次，自己開始自暴自棄，都想放棄了，這時候弟弟跑過來，對我說，誰都要經歷這個過程，人家海倫凱勒是個聾啞人都還成了大作家，你就摔了幾次，就要放棄了？如果是這樣，那你一輩子都學不會。弟弟說的有理，我爬起來，拍拍身上的土，繼續摔，就這樣，直到太陽下山，月亮都已經能看見了，我終於學會了騎自行車。
我們的一生，要經歷的挫折還有很多，也比騎自行車難多了，但是我們的人生就是因為有了挫折才會精彩，沒有挫折的人生是殘缺的，不經歷挫折更是一種遺憾！要到挫折的時候我們一定要堅持自己的信念，因為陽光總在風雨後。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文11
寥廓蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經歷了無數次跌落山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動和磨舐，才能熠熠生輝；一次勞累而又歡樂的遠足勝利完成，也必定是在無數次的咬牙堅持後走完的。不經歷風雨，怎能見彩虹？
在初春乍到的四月，雖不是烈日當空，但頭上也頂著大大的太陽，就在這暖暖的微風中，我們開啟了遠足之旅。早上八點十分從學校出發。七年級走在前面，八年級隨後。走出校門，大吸一口清新的空氣，可謂是舒暢！再抬頭望一眼蔚藍的天空，幾朵棉花般的白雲在其間悠閒地遊逛，本就按耐不住的心情更加欣喜起來，暖暖的陽光灑在我們身上，朝著剛升起的初陽，懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐向目的地前進！
朝氣蓬勃的我們，真的是缺乏耐力，走了一段時間，剛剛路上同學間的說笑，卻變成了嘆氣：“怎麼還沒有到呀！”“唉~還差多少呢？”“我感到有些累了…”連我身旁整天嘻嘻哈哈的靳同學今天都有氣無力地哀嘆道：“唉，體力可是個好東西，可惜我沒有！”說罷又邁著沉重的步子走著，我便對她說：“好了好了，快到了，再堅持會兒！”雖然也很累，但是作為朋友哪能說些消極的話，要說也得說些鼓勵的話，對吧？再轉頭看看我們的班主任——一頭烏黑亮麗的捲髮，穿著黑色長裙，脖子上還圍著一條長長的紅色圍巾，顯得更有活力了。班主任穿的鞋是帶跟的，看到老師邁著堅定自信的步伐前去，我們又哪能說累？最終，功夫不負有心人，我們終於到達了泥坑酒廠。
到了那裡，又是一道優美的景色，在路上，我們已經欣賞了粉嫩的海棠花、白色的梨花，體驗到了大自然的生機，讓人大飽眼福。可是到了那兒，看到充滿傳統文化氣息的酒廠廣場，又讓人不禁地讚歎。之後解說人員帶領我們參觀了寧紡碑林，讓我們直觀的看到了寧晉歷史文化名人，領略了酒文化，觀賞酒的製作過程，走進廠區便能嗅到一股濃濃的酒香，使人不免陶醉其中。到中午時候，酒廠還為我們提供了食物：兩個麵包，一袋奶，一根火腿腸還有一瓶水，雖然不是很豐盛，但足以讓我們滿足。
下午一點半，我們又要返程了。這次途中雖與來時情況差不多，但心裡感受還是有些不一樣的：心中有了些依靠，因為馬上就要回到我們那可愛的五班了。那時候想要回學校的慾望很強烈，沒有什麼時候比那時更要強烈了。在歸來的路上依舊很累，但同學們堅強的意志令他們勝利地走完了全程，這或許是因為同學們之間的鼓勵，或許是因為途中美麗的花兒給我們的鼓舞，又或許是老師們的堅持帶動了同學們……
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。不經歷風雨，怎能成功？不經歷勞累，怎能走完這十五公里？只有歷經風雨的洗禮，才能茁壯成長，生活中每個人都會遇到陰天，如果能夠以樂觀積極的心態去面對，那麼等待我們的一定是燦爛的明天。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文12
沒有凶如野獸的風雨，哪有耀眼的rainbow(彩虹)；沒有經歷過重重的困難，哪有完美的人生。我們在人生的道路上是坎坷的，不過你要堅持，總會完美的。
一隻還留有one（一）口氣的老蝴蝶對幼小的我（毛毛蟲）說：“孩子你一定要堅持，不要放棄，你一定會成為全世界最美的蝴蝶。在暴風雨後一定會有彩虹的，醜小鴨也是醜陋的，但它最後也變成了最美的天鵝。一定要堅持，即使你的經歷很坎坷，但是結果總是完美的。”它說著說著就離開了這個世界，靈魂飄上了天堂。
我只好獨自走向了人生的道路。
我在樹葉上正享受著明媚的陽光。突然，有個小男孩對我指手畫腳，還邊指邊說：“你看這隻毛毛蟲多醜陋。”“是啊，黃綠搭配在一起，一點都不協調。而且長相還那麼難看。”他的一個朋友指著我說。他還用樹枝把我挑了下去，我重重地摔到了地上，但我的心中一直堅信著老蝴蝶對我說的話，我艱難地爬了起來。艱難地走上了草莖，在上面進入了甜美的夢鄉。
我在夢中一下子醒了過來，臉上露出了一絲絲微笑。因為我夢到了“我在百花中飛舞，與同伴一起嬉戲、玩耍。享受著花蜜大餐，那花蜜涼涼的、甜甜的，這味道香甜可口，好極了。我還與百花之王牡丹、百花公主玫瑰對話呢。她們還說，我是她們見過的蝴蝶中最美麗的一隻了。我聽了，感覺好開心好快樂。”雖然這只是夢，但我堅信，夢想總會成真的，成為最完美的現實。
我再一次睡著了，一層繭附在了我的身上。我忽然感到了一絲絲劇痛，我努力地掙扎著，繭突然裂開了一小道縫，一縷陽光從縫裡射了進來，那一縷陽光暖暖的、五彩的，好漂亮，好溫暖。它帶給了我重生的希望。不一會兒，我破繭而出。變成了五彩繽紛的蝴蝶。
一位扎著羊角辮的小姑娘天真地指著我說：“這隻蝴蝶真漂亮，猶如那雨後的彩虹。”
我在百花中飛舞著，不過這不是夢，而是真實的。
我終於明白了母親臨死前對我說的話：人在生活中，總會磕磕絆絆，就像走一條路，總不可能沒有一塊石頭，全是平平的路，總會被絆倒一次。你想，不經過風吹雨打，哪有雨後的彩虹啊；沒有經過打磨的玉石，永遠都不會被人們視為寶貝；而經過打磨的玉石，總會發光發亮，裝飾在人們的身旁。就像農民伯伯，沒有春天的辛勤的勞動，哪有秋天果實的收穫；沒有付出，就沒有收穫；沒有經歷過風雨，就沒有完美的人生。人生就像品茶，喝進嘴裡時是苦澀的，但最終留下的是甘甜、芳香，讓人回味悠長。
這是至理名言啊！
一天天過去了,小主人把西紅柿摘下來,發現:小麗麗身上的果子又小又爛又苦,而我的卻又大又好又好吃,小主人火冒三丈,把小麗麗連根拔起,扔到一旁,我沒辦法,小麗麗身子開始腐爛,後來成了垃圾,而我卻健康成長.
大家一定要記住:要打好基礎,要謙虛.不要像小麗麗一樣狂妄自大,不打好基礎哦!
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文13
月光皎潔地灑向夏怡然的肩上，陽臺的藤椅冰冰冷冷的，樹葉“嘩啦嘩啦”的作響。
兩個小時前……
這天，夏怡然的爸爸回家很晚，一到家就癱坐在沙發上，一言不發，媽媽走到他面前，將他攙扶進屋裡，夏怡然心情悶悶的，決定倒杯茶給爸爸，她剛端著茶杯走到爸爸臥室前，就聽到裡面的爭吵聲：“你說說你，怎麼能被辭職呢？你天天早出晚歸，就因為犯了一點點的錯誤就被辭職了嗎？太不像話了，沒事的，再找一份就是了。”“你知道什麼？你一天天在家，什麼也不幹，也不出去找工作，就指望我了？”“夏振雄不要太過分，我辭了大學教授的職，當了全職媽媽還不是為了你這個寶貝女兒？”門外的夏怡然聽得驚心動魄，爸爸失業了！
此後每天放學她都會來到一家咖啡店，決定當鐘點工賺錢，為自己的爸媽，為這個家擔起一份責任。她在這家店洗碗，店老闆不錯，看她是個小孩子，每天都多給她十元，夏怡然是第一次進廚房，當她把細嫩的小手伸進冰冷的洗碗池是，她感到一陣冰冷，想到爸爸媽媽鬧了矛盾，爸爸又失業了，夏怡然便泛起了淚花，外面原本星光璀璨的天現在也陰了起來。
一個月後的夜晚，夏怡然像往常一樣拖著沉重的步伐，來到這家咖啡店，將自己又紅又腫的小手放在依舊冰冷的水池裡，碗與碗之間不時發出的碰撞聲，讓她感到更加疲憊。這天是她拿工資的日子，她工作到九點半才到老闆那裡領了工資，她以後不來了，快期末考試了，如果她考不進前三，爸媽想必會傷心吧。她算了算，一共1500元，夏怡然將錢塞在褲兜裡，打了一輛三輪車來到一家精品店中買了一些綵帶和彩紙。她將錢包裝得非常精緻，附上一張賀卡，簡直做得太漂亮了。(原創作文 )
她回到家裡，將包裝盒放到爸爸的臥室中，爸爸最近也不知在忙著找什麼工作，每天都是過了半夜才回來，媽媽今天去參加好朋友的生日宴會了，家裡就她一個人，不知不覺中夏怡然睡著了，她太累了。
第二天，秋日的陽光灑在被窩裡的夏怡然的臉上，暖暖的，不知為什麼，她總覺得有一種好的預感，果然，媽媽見夏怡然起來了，還沒將臉上的洗面奶洗掉就撲了過來，高興地叫道：“然然，你爸爸開了一家甜品店……”她忽然不說了，“對不起，都是我們不好，沒有告訴你，其實之前你爸爸失業了。”
“我早就知道了，媽媽。我辛苦了一個月，掙了1500元，我知道這微不足道，但對於我來說，我能做的工作只能是洗碗了，媽媽原諒我，我也是這個家中的一份子，我長大了，以後有什麼事，也要和我一起分擔，好嗎？”
媽媽握住夏怡然的手，眼淚滴在了夏怡然細小而紅腫的手上。
陽光總在風雨後，伴著“噼裡啪啦”的鞭炮聲，“怡然甜品店”開業了，夏怡然、媽媽、爸爸圍在一起品嚐著甜點，不知為何，這些天天空總是灰濛濛的，今天卻泛起了藍……
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文14
陽光總在風雨後。
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，
特別是在自己有不好感覺的時候，選擇逃避。我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是會在事情快要有結果的時候，
我總是想學著去堅強，可是堅強並不是那麼容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它並不是兩個字，它並不是一種心情，它不是一時的衝動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我並沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之後才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之後就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人並不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要儘量爭取。
或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。
可是那天之後，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那麼他們活著嗎？他們還有生存的希望嗎？
經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那麼輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。儘管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇蹟出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。
六年級作文：陽光總在風雨後六年級作文15
在浸長的人生旅途中，有多少艱辛，多少痛苦，在通往終點的路途中，有多少風風雨雨，但我不會止步，也不會認輸。因為陽光總在風雨後。
生活需要挫折
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折，沒有挫折，就沒有成熟，沒有挫折就不會鑄就成功。
愛迪生沒有因為遇到挫折就放棄發明電燈，最終，他將光明帶給了人類。溫室的花朵經不起外界的風霜，飼養的動物永遠不及野生的健壯。苦難使人警醒，催人奮進，給人以堅毅的品質和不屈的力量，養尊處優和生活使人平庸，生活在順境的我們要保持警惕。人生道路上需要挫折激起我們奮進的心。
七年級年級時，要考試了，同學們都忙於複習，為了考一個好成績，我也不例外。但生活總不會事事都如意，那樣的生活就失去了色彩。因為大大小小的挫折，使我贏得開心，贏得舒心，因為在贏之前，我戰勝了挫折。
不經風雨，怎麼見彩虹
不經歷風雨，怎麼能看見彩虹，只有到廣闊的天地中鍛鍊自己，才能真正成熟，當我取得初步成功後，沉浸在喜悅當中，不再像以前一樣抑制自己，我發現我開始驕傲了。老師講得神采飛揚，同學聽得津津有味，而我卻無所事事，慢慢的放鬆了學習，在一次次月考當中，我的成績開始慢慢溜冰了，而且溜得很快，頓時“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志消失在滔滔江海之中。我開始後悔，但為時已晚，臨近考試，我只好選擇“拼一拼”，考試結束後，我灰心喪氣的走出考揚，我想我的成績可能會下降很多吧！結果不出我所料，我排在班了第10名。語文發揮失常，政治錯題連篇，它們可都是我拿分的幫手啊！我徹底崩漬了。後悔又有什麼用呢？只有重新站起來，走出困境，努力追趕，才能趕上別人，要知道，梅花香自苦寒來。淚水中，我選擇了堅強和勇敢，我追求是的梅花那獨傲風霜的品格，我要前進。把它化作動力，在筆下，它就是好文章，在心中，它是一個永恆的夢，在腳下，它是催我前進的風。迷糊中，想起了鄭智化的《水手》，“他說風雨中，這點痛，算什麼，擦乾淚至少我們還有夢，他說風雨中，這點痛，算什麼……
永不言棄
努力，並不一定成功，但放棄就一定失敗，堅持就是勝利，在最後的一秒沒有到來之前，一切結果都還是未知的。或許下秒就是希望，就是陽光。不管多困難，我們都要堅強面對，不要輕言放棄，青年人應該放手拼搏，不要害怕失敗，失敗帶來的啟迪是人生的寶貴財富。面對挫折，要總結經驗教訓，從中獲得的道理會比順境時更深刻。哪怕最後一秒，也不要放棄。
在通往夢想的大道上，備好清茶，我要拼搏，為人生鋪滿花香，去回報那一路風雨兼程的陪伴，我不會止步。
