精選描寫下雨天的作文600字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫下雨天的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫下雨天的作文600字 篇1

嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準備展開一場撼動人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結隊且欣喜若狂的青蛙們，個個鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏雲中的雷電兄弟也想來大顯身手，看來這一次的下雨天特別的不平常，可能會演變成一場振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！

在這下雨天狂響曲中，雨，有如發出各式各樣不同音調的鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂”，雖然乍聽之下順序雜亂無章，但子細玲聽下還真有著那輕快的節奏，我真的體會了詩人所說的“大珠小珠落玉盤”，叫我欣喜若狂啊！接著是下雨天狂響曲中擔任伴奏的“青蛙樂團”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽不太懂它們在唱啥，不過我可以感受到那激動和狂野的心情，讓我不禁也high起來！

原來下雨天這麼熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟隆！轟隆！轟隆！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒有帶任何“樂器”，但也不遑多讓，帶動的了現場的氣氛，為什麼呢?原來是引來了那神祕又奇妙的“燈光”，讓天地萬物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”啊！看來，閃電弟弟也是個不可或缺的角色呢！

下雨天狂想曲慢慢進入尾聲，音樂也漸漸緩和下來。這時，大家都安靜的停止了。不久就聽見“聽眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來大夥兒都無比的興奮，好似剛開完一場瘋狂的派對。我想這個“下雨天狂想曲”和“暴風雨”可是有得比較的了！因為它瘋狂得讓人精神抖擻；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！

描寫下雨天的作文600字 篇2

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，誰不憶江南？——題記

剛剛到江南小鎮，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語般透著水鄉獨有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對我說：“小姑娘，出去走走吧。”仔細想想也是，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風味呢！

踏在微溼的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強的小草鑽出腦袋來，打量著這個新奇的世界，綿綿細雨滋潤著它們慢慢生長。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的溼潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉。“水是眼波橫，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。”如水般的'江南女子，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。

泛起漣漪的河面，倒映著垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮披上一層輕紗。忽遠忽近的傳來了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍的油紙傘，彷彿也是一位江南女子，行走在雨巷。恍惚間，想到了戴望舒的《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節，也能在雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結著丁香般仇怨的姑娘……

江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風一般縹緲，似夢一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風土人情，煙雨濛濛，也是文人墨士靈感的激發地。

這裡古色古香，蘊含著歷史的味道，有著跨越時代的韻味。細雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風化，拱橋下細水長流，這個歷史古城，有著多少才子佳人在這裡揮寫出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……

細雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。

突然想起宋朝詩人僧志南對江南煙雨的讚賞：沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！

描寫下雨天的作文600字 篇3

淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……

小時候，我並不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋溼褲腳的感覺，不喜歡努力地撐著雨傘但仍會有雨點打在自己身上時的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水裡的感覺。

直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。

那是一個大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個樓道的出口，這時，一個男孩走了過來，說：“沒雨傘麼？我借你吧！明天你上學時記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散？”他年齡應該不算大，應該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：“沒關係，以後每次下雨天你都可以和我借傘哦！”我又忙著說謝謝，然後和他再見。

以後，每個下雨天我都會遇到他，我們也成了一對好朋友，雖然我四年級，他六年級，但年齡之間的差距並沒有成為我和他的隔閡，每個下雨天，我們都會肩並肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍色的天空，我們在這天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。

終於，我們的友誼盡了。伴著他的畢業，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以後的日子裡，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會想起他，都會傷心不已。

我又討厭下雨了。

國中了，又是一個下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現了一片藍色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：“沒帶傘吧？來，我這有雨傘，別淋壞了。以後每個下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經的感覺—那種輕鬆的感覺。

我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會出現一片藍色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是親情。

下雨天，真好。