走近了才知道作文（精選16篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的走近了才知道作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
走近了才知道作文 篇1
我不在江南長大，卻總有一種江南水鄉的情結，時常會幻想著，撐一把油紙傘，漫步在佈滿青苔的青石板小路上。透過迷濛的煙霧，在不遠的地方隱約可見一座石橋，靜靜地臥立在湖水之上。深邃的湖水有著祖母綠的顏色，宛若美人的秋波，瀲灩多情。駐足，微風拂過，似被一雙溫柔的大手撫摸。耳畔，還殘留著風聲，又似“汩汩”的划槳聲，抬眸的片刻，卻不見船家……
這是我曾經的夢想，可我是一個地地道道的蘇北孩子，在蘇北是沒有那麼多情的湖水和人家的，我一向不喜歡家鄉的風物，對周遭的景觀也常常熟視無睹。
假期裡微雨的午後，在家中百無聊賴，索性拿著爸爸從江南給我帶的油紙傘，到鄉下走走。
走在鄉間的小道上，細密的雨絲和泥土的芳香，迎面傾灑在臉上，踩著鬆軟的泥土，偶見飛鳥從梧桐上飛過，僅留下一道掠影。漫無目的地撐傘而行，不覺間走到了一個從未經過的地方。茂密的梧桐交叉婆娑，風吹樹搖，“颯颯”之聲不絕於耳。
雨中夾雜著霧氣朦朧，我的眼神恍惚，總覺得在哪兒見過，遠眺，在不遠處有一道淺淺的溪流。我有些訝然，莫不是我也同唐人柳宗元一樣，覓得一處小石潭？溪水，澄澈得沒有一絲雜塵，像空靈的水晶散發幽幽的光暈，如線般的雨絲讓平靜的溪流泛起了陣陣漣漪。只可惜兩岸沒有青翠的垂柳，沒有鸝鳥的啼叫，只有一座木橋橫跨在不寬的溪畔。木橋已有些陳腐，橋身的漆幾乎掉光了，橋的兩側幾乎沒入水面，中間的一層木板已赫然斷裂，這是一座斷橋。
“姑娘，有事嗎？”一個蒼老的聲音突兀地傳入我的耳畔。我這才驚覺身旁多了一位老婦人。歲月的痕跡已經深深地刻在了她的古銅色臉龐上，枯槁的手上到處是皺褶。我訝然，不禁問道：“奶奶，你住哪兒？”她指了指不遠的茅屋。那是一個怎樣的茅屋啊！屋頂的茅草已有一小部分脫落了，幹黃的茅草掙扎著伏在那隨時都可能會倒塌的屋頂。茅草屋外是一小片田地，上面已經種上了作物，青青的，才萌芽。
“斷橋淺溪茅屋”，這不是我想象中的“小橋流水人家”般的水鄉！老婦人將在溪邊洗淨的衣服拎上，抬起頭看向我，淡淡地說：“孩子啊，你走近了用心看，這裡的風景好著哩！”
真的呢，雖然沒有江南水鄉的旖旎，但是它有一種來自蘇北的質樸與平凡，它沒有溫婉美麗的風景，卻依舊有人為它而駐足。這裡雖然人煙稀少，但也不像烏鎮、周莊這些江南古鎮一般有著市井氣息、商業浮華。它淡漠，像陶翁筆下的桃花源，不受世俗的汙濁，保持著自己的風韻與獨特，有著最原始的田園風光。它是喧囂的世界中獨存的一隅寧靜，在這個平凡的世界，安然棲身。
我若有所思地點了點頭，正好對上老婦人似笑非笑的眼神。“是啊，奶奶，走近了看，風景真的很美！”
撐著傘，告別了老婦人，緩緩前行。雨絲又飄了起來，淺淺的清溪緩緩地流，流進了我的心田，流進了我的夢。是啊，走近了，才發現原來平凡的家鄉才是我心中不一樣的“小橋，流水，人家”。
走近了才知道作文 篇2
啟明星如期的到來晨曦也隨時而至，牽牛花吹著喇叭慶祝這黎明。
當綠葉上閃爍著點點光芒，看，絲縷絲縷的陽光便漸漸鋪滿了整個甦醒的世界，蟲蛙的叫聲打破黎明的寂靜，清晨的鼓鐘敲響人們又一天的生物鐘，開始了新的一天。卻不知在某一處陰暗的角落裡，酣睡著一粒怯懦的種子，它很安靜，新生的它多麼地渺小，慌慌張張地來到了這個世界，對於眼前的景象感到懼怕從來不想去追求什麼，只會躲在陰暗的角落，身旁偶爾會有幾隻墜落的不知名的蟲兒更添了它一份庸懶，對於它來說，生命沒有目的，也不知道為什麼會來到這裡，新的一天到來，對它只意味著不遠處有幾分刺眼的東西，模模糊糊還有些挺拔的樹和花草，種子心裡並沒有想過它為什麼會是那樣，只不明白自己和那些花草有幾分相似。
隨著時間的推移，種子感到無趣了，它厭倦了自己的外殼，偶爾探著頭瞧瞧刺眼地方的那些花草，發現自己的芽小得可憐，顯得脆弱，再看遠處的那幾株，個個生機勃勃，活力四射好讓人羨慕。種子雖有了芽，但是那一切的新奇吸引毒害它開始向那一邊生長。
終於有一天，它努力地伸向刺眼的地方，卻不敢將頭伸出去了，它不知道伸出去頭意味著什麼，死亡還是美妙，芽開始畏懼了，再也不敢向前走了，它現在不知道刺眼的光是陽光，不知道在陽光下生長是件多麼美妙的事情，這時的芽徘徊了，它依稀記得當它在那個角落時的一株樹上築著一個鳥巢。
裡面的小鳥總想越出鳥巢，每次芽兒都看著它們那樣經歷著驚心動魄的嘗試，也正是如此，芽兒似乎明白了什麼，凡是新奇的事情，不管面臨著什麼的困難，都應大膽地去嘗試，當芽兒擔起小鳥騰飛的那一刻，它勇敢地將身子探進了刺眼的地方，閉著眼睛的它覺得剎時間暖融融的，這種感覺可真是美妙啊，繼而它睜開了眼睛，發現了它從未見過的世界，眼前的景物讓它驚呆了，不曾想過來這裡的芽兒愛上了這裡，橡是被灌了生長劑一樣猛著有了力量，它生長著，再看旁邊的花草，居然和它們一樣原來芽夢想的種子現在終成為現實，原業陽光下的生活這麼美好
如今才知道，走進陽光的感覺真好，只有勇敢地探索，才發現陽光的溫暖。
陽光的美好只有走進它才會知道。
走近了才知道作文 篇3
“我這都是為你好！”
每每取得成就，腦子裡便不斷放映這句話。春夏秋冬，喜怒哀樂，以前面對它是冷漠，是嘲諷；如今，是感激，是愧疚。
當我還是個不懂事的幼小孩子時，眼裡滿是各式各樣的玩具，各式各樣的零食時刻想著怎樣能多玩一會兒，怎樣能出去轉轉，約個朋友去池塘邊或林蔭下撒歡，然而
“不行！”每一次，我都期待地望著媽媽，每一次，都如墜冰窟。
“你作業寫完了嗎？！你的資料做了嗎？！你的書讀完了嗎？！家裡又不是沒人陪你！”媽媽每次聽見我說出去玩，都非常生氣地指著我數落一頓。於是，在這個封閉的“監獄”裡，書成了我唯一的朋友。但我對外界仍念念不忘，每當遭到拒絕時，我的怒火就熊熊燃燒，卻又無法發作，結果就是，媽媽成了我討厭的第一個人！
然而，三年級之後，書也遠離我了，不是因為媽媽放我出去，而是因為有了手機。本來幾年的教訓使我牴觸外出，如今更是沒日沒夜地沉迷手機。我成績靠前，雖不算尖子生，但也在前列。於是，這成了我玩手機的理由。
可能媽媽發現了這一點，逐漸答應我外出的要求。但有一點我們都不曾想到：即使外出，我還是手機不離身！不管和朋友也好，和家人也好，不論在家還是在外，我成了妥妥一個“低頭族”。
媽媽眼看我成績上不去，沒收了我的手機，本以為這樣就可以讓我安靜學習，但這更激起我反抗的念頭。“我就不學，你讓我死啊！”我那時也不知怎麼想的，衝媽媽挑釁地吼了這一聲後，也不顧客廳的混亂，徑直入屋鎖門，在門關上那一刻，一個崩潰的聲音傳來：“我這都是為你好”
在那種情況下，這句話不僅未平息戰火，反而火上澆油。
當時，我腦子裡只有一句話“你覺得，我不覺得”。
當我考上覃懷，一路磕磕絆絆向上攀爬時，上天證明，媽媽的怒火沒有完全白費。好像在一個短短的瞬間，不知是考入覃懷的喜悅，或是步入青春的恍惚，又或是對未來的渴望一切都發生了扭轉。不知何時，“學習使我快樂”這句我彷彿永遠不能理解的謊話竟然成真了
媽媽更溫柔了，手機離我更遠了，我不再煩媽媽了一切都好起來了，又彷彿上下顛倒了一般：媽媽不再說“我都是為你好”，我卻時不時地想起來，媽媽不再拒絕我出去，但我為什麼又把自己關在家裡呢？
說實話，我不明白媽媽為什麼在我最愛玩的年齡把我關在家，在我已不願出去的年齡把我放開，也不明白是什麼導致一切的轉變，更不明白曾經畏懼的媽媽如今變成我最愛的媽媽，答案，大概還在未來吧。但我卻明白：確實是為我好，這不是假話，是心靈的訴說。
真的是，走過，才知道啊！
走近了才知道作文 篇4
花謝了，才知道春天的可貴；果熟了，才知道付出的無悔。如今，我長大了，才知道，我是母親心中的一滴眼淚
那是兩年前的一天，天空灰濛濛的，雨滴接連不斷地從天上落下來，像一滴滴悲傷的眼淚，讓我感到無比煩悶。放學了，同學們一個接一個離開校門，如同一條條快樂的小魚，我在人群中認出老媽，便朝她走了過去。
我們母女倆打著傘並排走在大街上，到了一個空曠處，我把書包向著老媽，輕輕嗯了一聲。這是我的一貫動作，每次放學，老媽就是我的專職搬運工。可是，這次老媽似乎沒有注意到我的動作，徑直從我身邊走開了。我略顯尷尬地追上老媽，轉身面對著她，又像剛才一樣提示了一遍，但她毫不在意地走開了。我實在是不耐煩了，拉住老媽，大聲喊道：老媽，難道你不幫我背書包嗎？老媽顯得有些驚訝，但她還是用那副輕快的口吻說：當然不了，你已經長大了，不能再依靠大人了。說完，老媽就獨自離開。
我在原地杵了良久，心裡似乎有種東西正不斷地墜落、墜落消失得無影無蹤。雨水飄在臉上，涼涼的，我的心也涼涼的，似乎被雨水浸透了。難道老媽不再愛我了嗎？難道是我做錯了什麼嗎？難道我不再是媽媽的掌上明珠了嗎？我反覆地問著自己，感到周圍的一切都用鄙夷的目光看著我，隨心所欲地嘲笑我。
我發瘋似的向前跑，腳下的水窪踩得啪啪直響，似乎它也在嘲笑我，嘲笑我是一個沒人愛的孩子。突然，我腳下一滑，摔倒了，我本能地雙手撐地，手腕立刻火辣辣地疼，心依舊是冰涼的。這時，我感覺雨停了，我抬頭一看，媽媽打著傘站在我面前，媽媽目光晶瑩，眼中不知是雨水還是淚水。
起來。媽媽平靜地說。看著媽媽的目光，我心中的怒火不知為何熄滅了，我乖乖站起來，揹著沉重的書包，和媽媽回家。以後的日子，老媽似乎對我越來越疏遠，我不光要自己背書包，還要自己疊被子，自己整理床單，有時甚至自己洗衣服，我從昔日的吳家公主，淪為了吳家丫環。唉！
到了六年級的暑假，培訓班組織了一次戶外拓展運動爬山。那是我第一次獨立爬山，但不知為何，我除了激動和興奮外，還帶著一種自信。
我清晰地記得，爬山的那天，我們每個人的身上都揹著提著大包小包的東西，使這趟爬山之旅變得更加困難，好多學生還沒開始就唉聲嘆氣。當我們爬到半山腰時，有些同學就因體力不支而癱倒在地，求助於老師。但我的目標是山頂，無論遇到什麼，我都要爬上去。於是，我和另外幾名同學互相打氣，一鼓作氣朝著山頂跑去。不久，一股清新的氣味撲面而來。
看！是山頂！我們成功了！同學們頓時摟作一團，大聲歡呼著。我站在一山之巔，山下的一切是那麼渺小。我是最棒的！我大聲喊。還不是你媽把你練出來的！一個同學喘著氣回答。我豁然開朗，媽媽對我所做的一切，不正是出於愛我，鍛鍊我，想讓我獨立嗎？記得那一次，我倒開水燙到了手，媽媽一邊為我擦藥，一邊責怪我做事不小心，目光卻也是晶瑩的，那晶瑩的，是淚，是愛，是痛啊！
我想著媽媽為我做的事，淚水不知何時湧了出來，同學問我怎麼了，我連忙擦乾眼淚，說也不知道是不是風的緣故。
如今，我長大了，我才知道，媽媽對我的愛不是一味順從地溺愛，有時也是不留情面地拒絕，這拒絕催我成長，讓我自強！以前，我不懂；如今，才知道。就像花知道了春天的可貴，就像果知道了付出的無悔。
走近了才知道作文 篇5
直到那一刻，我才知道，她是愛我的。那一刻，我們走的很近。——題記
今日，課上說到早戀，我的思緒就不禁回到了三四年前。
當時，我寫了一篇文章，是和早戀有關的，我都笑自己的思想到底是成熟呢，還是不正經?不過那時候的男孩很乖的模樣，說不正經也沒有人信。當時我處於中間派，我說早戀還是有一定的好處的。這好像代表了我和家長老師對著幹了。語文老師人老，慈祥和藹，只是在我的作業本上批到：把心思放在學習上。可誰知到作文課上數學老師闖進教室。說是取東西，可是她還順便拿起作文字看看。我的作業不幸，因獨放一腳被她抓了個正著。她翻看之後，“王醍!一回到我辦公室來一趟!”我哪敢不從，真難想象會發生什麼。
數學老師個子沒我高，黃卷發，本來就不大的眼睛再戴上個反光效能那麼x的眼鏡，幾乎就看不到，她也不能說是多管閒事，卻總不按套路出牌，像是閒得慌。
吃過午飯，我提心吊膽，不就發表一下自己的觀點嗎，這有什麼不對的呀?於是，頭低著的我映入了數學老師的眼簾，她抬頭叫我。她的眼睛我看
不到，也正是因為我看不到，所以心中有種莫名的恐懼。我乖乖走到老師辦公桌前，她仰頭，嚴肅的一張臉面向我，不由得心裡發虛，可那張臉突然有了弧度，變得祥和起來，道：“WT，教老師練字吧!”
那是怎樣的一種感覺，像是放下了百萬噸的擔子，如釋重負，原來就因為人家有那麼一手好字，於是便應聲道：Ofcourse!
但是，數學老師是嚴厲的，本該好事，可那時的王醍小朋友是貪玩的，經常性在作業上耍小聰明。薑還是老的辣，我怎可敵她?就經常因不完成作業被罰，別說我知錯不改，小孩子嘛，容易記仇。所以，數學老師，我反感她了，教她練字什麼的，想都別想!
一段時間後，我很榮幸代表五年級參加品格教育演講比賽，可是，我的輔導老師竟然是她!冤家路窄，但沒辦法，誰讓我攤上這事兒了。
拋開課堂，我走近了數學老師。
一天放學，數學老師帶我去她的辦公室，因為快比賽了，所以得加緊練習。老師佈置有作業，她讓我在她辦公桌上寫。她問我餓不餓，她給我打飯，給我衝了個雞蛋，給我媽媽打電話說我回去晚點，因為要抓緊時間。她說：“老師普通話不標準，你可別學，好好講，爭取明兒個拿個好名次回來。記著……”老師先前的笑臉嚴肅起來了，“老師以前說你是為了你好，不記恨我吧?”說罷，她拍拍我的肩。也許是心結被開啟，也許是知道自己錯了，不自覺地，眼眶溼潤了。口上說老師批評是關心自己，老師嚴厲是疼自己，可自己呢!為了躲開數學老師，藏在校園最隱蔽的大樹下，甚至裝肚子疼去廁所，這算哪門子學生啊!
門開了，我急忙揉揉眼，轉過頭。原來是數學老師請的“專家”來指導我，只好壓制情緒，在前輩面前獻醜……
天黑了，是該回家了，沒想到時間真的如此之快，大街兩旁漆黑，小店閉門，月也入夢鄉。星星識趣，一直眨眼。放眼望，只有淒涼路燈光。還好不是我一個人，再者說，數學老師讓我一個小屁孩這麼晚回家，她不送也不適意。於是，我倆一起向我家走去。漆黑寧靜的夜，腳步聲陣陣響……
“老師也不是有意針對馬百(班裡的一個活躍分子)，他那麼大了還能這樣不聽話?百韌他只要不影響其他學生就好，我也沒有反感他倆的意思，當然還有你。”老師是不希望給我留下不好印象嗎?怕我誤解她嗎?
在班裡，對於數學老師，班裡沒幾個人愛搭理她的。有人是害怕，有人是厭煩。就單單因為她脾氣不好，打罵學生。
可是，真的只有走近了，我才知道一切都不是表面那樣，走近了，才知道她是愛我的，她愛她的學生，她是愛我們的。
走到十字路口，家也不遠了，我深吸口氣，然後，將心裡所有埋怨和不愉快都吐出去。我轉過身，面向這位沒我個子高，卻又可敬的老師，給她一個深情的擁抱……
走近了才知道作文 篇6
這裡是校園中一個偏僻的角落，沒有奼紫嫣紅，也沒有芳草悠悠，有的只有那幾棟平凡無奇的樓，幾棵中規中矩的樹和幾株亙古不變的爬山虎罷了。
我實在是不明白為何學校的宣傳冊上有這麼幾株爬山虎。它們這般默默默無聞地生產在這兒，沒有人會欣賞，也沒有人來讚歎。它們就像大街上無人注意的廣告般被行人無視，彷彿這一片爬山虎只是上了綠漆的牆。或許它們的不知名也是因為生長在這沒有學生歡聲笑語的行政區吧，要我說這個“不毛之地”真是常年陰森森的。
可走近了，我才知道，爬山虎竟這般絢麗多姿。
我是學校攝影社團的一員，作品是要定時上交給老師的，等到老師來催促，我才挎著單反在午休時間在校園中找素材。然而我很快發現社團中有許多成員也同我一樣在趕作品。這下我可急了，辛勤的校工、校園內的花花草草、天真無邪的學生這些題材都要沒了。我不禁垂頭自惱自己竟這般愚蠢。我邊找題材邊在校園中游蕩著，不想卻跑到了行政樓邊，自嘲道：“真是沒腦子，跑到這兒來做什麼？”方轉頭想走，只聽身後“沙沙”的響聲伴著微風向我吹來。
我情不自禁地轉過頭向著聲源望去，映入眼簾的竟是那幾株爬山虎。帶著些許好奇我向爬山虎走去中，原來這麼長時間被我忽視的爬山虎竟有如此風姿！那一片綠色瀑布聚合在一起，匯成一條大川，向著海的方向奔湧！和煦的微風吹過，翡翠般的綠葉向空中騰起，“我們在生長！”它們在嚷嚷，“我們在生長”它們在笑。它們迎著陽光你攀著我，我攀著你，只為向上生長，生長，不停地生長！一個個爭先恐後地向上生長，為的只是攀上樓頂“一覽眾山小”，飽覽校園內的風景。可在這毫無養分的牆壁上，它們是怎麼靠著那一條條纖弱的根向上生長的？它們汲取的是自己的毅力、力量和永不言敗的決心！它們的生長就是一個奇蹟，一個用自己的努力創造出來的奇蹟！
走近生活中那些被你忽視的平凡之物吧，走近它們，你才會知道，每一個生命個體都能綻放出照亮宇宙的絢麗光茫！
走近了才知道作文 篇7
望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。
戰士們手持鋒利的兵器，身披犀牛皮戰甲。在鮮豔的戰旗的揮舞下，兩國的戰士們用兵器戰鬥著，兩國的戰車相互攻擊著
敵軍再一次衝了上來，像潮水一般的。兩軍的箭互相交涉著，墜落在陣地上。戰鼓被鼓棰敲的響亮！壯烈犧牲的戰士們，屍體被棄於荒野上，再也無人問津
作為本朝的忠骨，我可以在時空各處穿梭，做一個任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的開始了我的旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來到上一個時代，那個令人嚮往的富饒時代。
譁――，我穿梭到了上一個朝代。
天氣還是那麼的炎熱，此時好像是到了這個時代的末尾。
旁邊的士兵有規律地站立著，一個將軍站在操練場大門前，似乎在等待什麼。此時，一群年輕力壯的青年被幾個士兵押來，後面慢吞吞的跟著一個老太太。有一個青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死於之前的戰役，而她的兒子這也許是她最後一次看見到她的兒子。老太太拄著柺杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什麼。將軍走過來，示意幾個士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個壯漢。青年還是被拉走，將軍走過來，很有力的斥責著青年：現在都到了如此緊要的關頭，你竟還顧著自家的私情青年不知所措，他應該是第一次被捉來當壯丁，接受訓斥後乖乖地回到了方陣，這可能真是他最後一次見到他的老母了。
不知什麼時候，我與青年的眼神交匯到了一起，我看著他紅紅的眼睛裡，流露出的是一種痛苦的眼神，我不禁眼睛一熱，淚潸然落下，這個場景我十分的熟悉，因為我也經歷過分離，是最後的分離
我到現在才發現，原來國家的富饒總是建立在個人的痛苦上。戰場上拼殺的戰士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國家統治者的眼！這不就是當年唐朝的車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺孃妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄。
唉，國家興，百姓苦，國家亡，百姓也苦。
這些，只有走近你才知道。
走近了才知道作文 篇8
老者以身說教，在他們眼裡只是嘮叨。是啊，輕狂的少年怎知老年人的心思？
幸虧老者慈祥，和藹。讀懂了少年的躁動，也未放棄。刻意放慢了語速，降低了分貝。
老者腦海匆匆閃過一個桀驁不馴的背影，追悔莫及。是啊，都曾年少，都曾叛逆。如今，老眼昏花、步履蹣跚的老者再無奢求。惟願在滾滾紅塵，謀一席淨土，腳踏實地，安享天倫。難道唯有經歷風風雨雨，方可大徹大悟？
老者一遍又一遍的重複著長輩的教導，即便吃閉門羹也不氣餒，只為不再讓後代重蹈覆轍。
懵懂的年紀，兩耳不懈窗外事。三點一線穿梭於校園，無人可以例外。只是，你每每名列前茅，我卻三番五次名落隨山。你質問我，我信誓旦旦的說已經盡全力了，你只好沉默。夜間電話煲，課堂呼嚕嚕，課間嘻哈哈，多努力？如此可恨可惡，你仍然維護我的尊嚴，選擇私底下教育。你曾勸導我，知識改變命運知識改變命運。你的苦口婆心，也曾感化過我那顆幼小的心。然，極其短暫。沒人討厭鮮花與掌聲，只是我厭倦了孤獨。曾幾何時我也廢寢忘食，也頭懸梁錐刺股。只是，整日與書結伴，遨遊於題海，那份最初的堅守漸漸銷聲匿跡了。往事再回首時，褶子已漸漸爬滿額頭，沒有了自負，有的只是歉疚。或許，是自己當初年幼無知，輕狂了那份美好。也或許，生活磨平了一切的稜角，沉迷的心才甦醒。
無論如何追悔，時光都不回倒流，珍惜當下才是對生活的尊重和彌補。的確，生活不會虧待任何人，更不會施捨什麼。要想走在別人前面，必須付出加倍的努力。別人喝咖啡的時間，你用來寫作，或許你就是文學巨匠。別人無視墜落的蘋果，你用心思索，或許你就是發明家。忍受所有的痛苦，並時刻準備著，才會發光。
廉者不受嗟來之食。要想成為一個有責任心，自尊心的人，就趁年輕的時候多拼搏。受苦未必是禍事，更多的是磨練，以及力量的積聚。
年長者摸爬滾打數十年才趟過了那條河，他們知道其中的五味雜陳，有時傾聽也是財富。
古語言“不聽老人言，吃虧在眼前”。是啊，他們走過的路比我們吃的鹽還多，一點一滴都是血的教訓，和教科書一樣彌足珍貴。只是，年少的我們不曾體諒那份愛，隨著年齡的增長才悔悟。
走過了才知道，身邊的逆耳都是言傳身教。
走過了才知道，吃得苦中苦方為人上人。
走過了才知道，知識的確改變命運。
走過了才知道，生活用心才行。
走過了才知道，真失去了。
每一次的對話，要學會傾聽。每一次的挫折，要有所反思。每一次的高山，要積極攀越。生活吃得了苦，忍得住寂寞。再回首，才不會悔恨。
走近了才知道作文 篇9
人生何嘗不是悲傷的，哭著出生，又在哭聲中離去。
我合上書，思緒飄回了從前。
那是一座苟延殘喘的小樓，鏽跡斑駁，油漆脫蕩，好似一陣風就能將其吹垮。不過，我深愛著這三層小樓，因為那兒曾住著我的奶奶。
奶奶是個體態豐滿、慈眉善目的老婦人，由於她的身材，鄰居們親切地稱她“胖奶奶”。
奶奶是個做美食的好手，蒸餃、肉圓、雞蛋餅、什錦湯……樣樣不在話下。每逢過年，奶奶總會與大姨奶奶，小姨奶奶做上滿滿當當的包子，分享給親朋好友。
依照小城的習俗，每年農曆八月十五這一天，奶奶總會做她最拿手的冷烙餅，之後挨家挨戶地贈與。在半夜起床和麵，把愛揉進了面裡，面香濃郁，氤氳在口中，更融進了心底。正是由於這一點，大家總說奶奶的冷烙餅“天下一絕”。
我曾嚷著鬧著要跟奶奶學做冷烙餅，奶奶慈祥地摸摸我的頭，笑著說：“好呀！可是到時喊你起來，你可別賴床哦！”不知是我睡得太沉，還是奶奶不忍心叫我起來，這個願望竟一直沒能達成，也永遠不能達成。
還曾依稀的記得那天天陰沉沉的，雲沉重的好像隨時就會墜落，大人們都說，不久以後該下雨啦，那也是我此生最陰暗的日子。
奶奶已經離開我們快六年了，每想到這裡，眼前都似乎浮現出她的笑臉，耳邊都回蕩起她那爽朗的笑聲。
我總是思索著人生的真諦，是悲嗎，不是嗎？我卻忽然悟到，人生不應只關注起點和終點，我們要關注這過程中點點滴滴的美好，不只是哭著的，更是笑著的。
從前我盼著奶奶能夠轉世復活，現在，成長了，長大了，知道奶奶永遠也回不來了，實則，我也不必再盼，捂一捂心口，卻發現她一直在那兒，一直做著那“天下一絕”的冷烙餅。
走近了生離死別，才知道人生裡歡笑多過哭泣，甜蜜多過苦澀。
走近了才知道作文 篇10
校園的一片小花圃中種植著茉莉，每至花期，白嫩的花瓣和綠意盎然的葉子，總給人一種恬靜的感覺。雖然茉莉十分樸素，但每次開花總能吸引一群的觀賞者。可每次的.觀賞者中，都沒有我，因為我並不喜歡茉莉，它既不像太陽花那樣頑強，又不像長春花那樣嬌小可愛，看上去一無是處。一次體育課上，體育老師讓我們自由活動，並提供了羽毛球拍等運動器材。同學們都高興，可我卻高興不起來，以前的自由活動都有我朋友的陪伴，可這次，我的朋友因家裡有事而請假了。我感到十分無聊，一個人漫無目的地在操場上走著，不知不覺中，竟走到了茉莉花叢那兒，而在花叢的旁邊，站著一個人——那是我們班新來的轉校生，就坐在我前排，和我一樣，她也是個比較內向的女孩子，因此她沒有什麼朋友。她把鼻子湊近花蕊，閉上眼睛深吸一口氣，好像想和花融在一起。
突然，她把目光從花上移開，轉頭看向我，笑了一下，向我招招手，示意我過去。“你好啊，看得出來，你好像挺無聊的，我們交個朋友吧！”我欣然答應，但還是有些拘謹。我走進了她，也靠近了那簇茉莉花，離花叢大約還有十釐米時，我就聞到了一股清香撲鼻而來。原來茉莉這麼香，我心中感嘆道，以前我只知道茉莉是福州的市花，僅此而已。我開始後悔以前的匆匆而過，它讓我錯過了茉莉那潔白如雪的美麗，那沁人心脾的芬芳，那美，那香，使我愛上了茉莉花，這使我終生難忘，而使我疏遠茉莉的原因，就是我沒有去走進。
後來，在與新同學的談話中，我發現原來我們有許多共同的愛好，像喜歡聽一些有節奏的音樂，或是喜歡看同一種類型的小說什麼的。與她交談了一會後，我第一次察覺到原來她居然這麼健談。坐在她後面時，都只能看見她奮筆疾書的樣子，不僅僅是上課，連下課她也在揮動著那支筆。這一切，都是因為我沒有走進。走進了之後，我每天的課間也不再孤獨了，多了一個知心的好友，就多了一份快樂；走近了之後，在我傷心時，也不會覺得很無助了；走近了之後，在我太得意時，也會有一盆冷水令我清醒清醒。以前，以為她是個安靜的女孩子，到現在才發現，她也有開朗的一面。那天以後，我的朋友圈裡多了一個好友，她看起來很恬靜，但是隻有走近了，才可以看見那個活潑開朗的她。一個新的環境，新的人，永遠都是覆蓋著迷霧的，只有走進了，你才能看清那些深藏迷霧中的不為人知的事，只有走進了，才能到清新淡雅的一面。
走近了才知道作文 篇11
我曾經見過這麼一面牆，放眼望去，花花綠綠一片色彩斑斕，卻毫無章法，像是用顏料隨意潑灑出來的。走近了，才看出那是一幅幅小巧精緻而又細膩美妙的畫，同在一面牆上……
我對爺爺的抗拒，似乎是與生俱來的，古板嚴苛，老套落後，專橫獨裁……我所能想象到的所有舊社會地主老爺的陋習都在他身上得以體現。幼時我總是羨慕鄰家小夥伴可以被爺爺扛在肩上威風凜凜，開心的不像話。而爺爺卻總是板著臉，連我的手都不曾牽，每次看見他我都遠遠的躲開，一個人噘著嘴，暗自不開心。
後來，慢慢長大了，覺得自己可以獨當一面。於是，由於他的專橫和我的執拗，我們的的矛盾，爆發了。我抗拒他的一切，他買的玩具，他做的食物，他的打鼾聲……我總是對他很挑剔，就像他當初挑剔我一樣。每次我數落完他後，他總是坐在院子裡吧嗒吧嗒地抽著旱菸，一聲不吭，從不與我爭論半句，每當這時，我都會遠遠地躲開，回頭看見煙霧中隱約露出的古板的臉，心中總會升起一股反抗勝利的快感。
對爺爺有所改觀是在半年以前，我因為爺爺不允許我看完電視再寫作業而大發脾氣，爺爺卻不論我怎麼說，只是沉默地站著，緊攥著遙控器。我氣得摔了門，衝進自己的小天地裡，氣呼呼的矇頭大睡，暗想著：我寧可睡覺也不如他的願。連午飯都賭氣沒吃。再醒來，已經是日薄西山了，我悄悄地起身，偷偷溜進廚房，一個洗的乾乾淨淨的西紅柿，一杯溫度剛剛好的牛奶和一碗熱氣騰騰的麵條出現在我眼前。當我正準備大快朵碩的時候，僅有一門之隔的院子中，響起父親的聲音：“爸，咱們家那個小丫頭片子整天跟您嚷嚷，您還護著她，要不是您攔著，就衝她那態度我非得好好教訓她不行。她那身野氣可就是讓您慣出來的。什麼槍啊，遙控飛機啊，這些小子的玩意也就您捨得給她買了，都慣成什麼樣了，整天沒大沒小的。”爺爺沒吭聲，只有吧嗒吧嗒的抽菸聲回答父親的話。
透過窗，我看見爺爺站起身來往走廚房來，嚇得我連西紅柿都不顧得了，放下筷子就往回跑，不一會，爺爺就推開了門，把東西放在桌上，原來，這些都是爺爺給我準備的。他還是抿著脣，板著臉，冷硬的線條好像拒人於千里之外，我們四目相對，半晌後，他生硬地說：“快吃飯，先把奶喝了，涼了傷胃。”一貫的命令式語氣，我的心卻被撞了一下，他當初挺拔的身軀已然佝僂，烏黑的發也慢慢花白，臉上生出的皺紋更添了幾分老態。還是那張不苟言笑的臉，不知為何卻讓我想起了那面牆，那面色彩斑斕的牆，那面美妙絕倫的牆。我走近他，他身上的煙味更濃了，緊抿的脣好像不是嫌棄而是緊張，他洗的發白的被我嫌棄多次的老舊外套裡隱隱約約露出兩個歪歪斜斜的“平安”，那是我寫的……
直到那時我才明白，有些人，走近了才知道。
走近了才知道作文 篇12
世界上萬物，走進了才知道。只有我們走進了我們生活中的每一個事物，才知道萬物生存是多麼的不容易。
只有走進了我們不以為然的事情和事物以後，才知道那是多麼的重要，就更懂得珍惜。父母是這個世界上與我們最親的人。為了可以讓我在好的環境下學習，他們也在拼命的努力。他們總是忙到天全黑了下來才回到家來。然而在家中還有許多家務事在等著他們。小鬼當家的一天到了，早上起來太陽便就高高的吊在空中正上方。肚子咕嘟咕嘟的叫著，正想叫母親給我準備一份午餐，但發現家中只剩下我一人。無奈的我只好自己動手來滿足我的肚子。走到廚房裡，拿起鍋瓢就開始為自己做飯。洗菜需要一根一根的洗，雙手觸控那冰冷的水，不禁打一個冷顫。拿起那菜刀，笨重的樣子讓人發笑，切除來的菜參差不齊……忽然，只聽“啪”的一聲，在鍋中原本溫柔無比油花就濺到了我的身上，燙的我嗷嗷大叫。
還沒有開始動鍋一會兒，就從鍋中冒出一陣又一陣的煙來。越飄越高，她們扭動著她們柔軟的身姿在我的周圍翩翩起舞。每當我吸一口氣，她們就調皮的跑入我的鼻腔中，把我嗆著。從廚房出來，就看見流著眼淚的我站在門口一臉的灰色。總算可以品嚐自己的勞動成果了，拿起雙筷，將食物放進口中。只見我如兔子般飛快的跑入廁所開始嘔吐起來。靠著牆說：“為什麼會這樣？全變成焦的了？做一次怎麼這麼辛苦？”將鍋碗扔進水池裡，層層的油漬沾在雙手上。原來做這些事情不像我們想象的那樣簡單啊，我抱著疲憊的身子躺在床上，就感覺非常舒爽，連身子都不想動。時光一去不復返，一天便過去了。我沉重的坐在椅子上，疲憊不堪，想到母親每天晚上下班回來帶著疲憊的身心回來還繼續給我做飯。我們的小手總是牽著她那為勞動而粗糙的大手。走進了生活，讓我明白了母親的艱辛與付出，年復一年日復一日，他們重複著這些繁重的家務活。操著勞累的身子拖拖地，洗洗碗，每日總要到很遲才能休息。我們就更應該學會去理解母親，關愛她們。母親為我們付出了一生的所有，所以我們必然要學會回報她。
她是最愛我們的人，我們更應該作為最愛他的人。只有走進了知道，她是這麼的勞累；只有走進了才知道他們是多麼的辛苦；只有走進了才知道我生活的美好。他們為我的付出，他們對我的愛，只有走進了才知道！
走近了才知道作文 篇13
隨著“體育考試”的一步步逼近，引體向上作為一個重要的選項，進入了我們的體育課。因為自幼就不太喜歡運動，引體向上這樣高難度的專案在幾次嘗試後，以失敗告終，讓我從此失去了信心，每次練習引體向上時，我總是默默地站在一旁。可能是注意到了我的逃避，體育老師走近我，語重心長地對我說：“可能引體向上看起來比較困難，但是你不應該有畏難情緒，不嘗試，就永遠沒辦法練好，更何況這是體育考試的專案。”聽完，我硬著頭皮走到單槓下，當我抓住單槓後，卻彷彿全身僵住了。不論怎樣使力，就是不能把自己提上去。這時老師突然將我向上託了一把，憑藉這助力，再一使勁，我竟然做了一個引體向上的動作！“看，你剛才很不錯啊，我只是給了你輕輕的一點力量，你就成功了，從零到一是個質的飛躍，再多多練習會更好，一定能達到5個的滿分標準！”老師的一番話給了我信心，更激勵了我的鬥志：“別人做得到的，我也一定可以！”
“鬥志昂揚”的我從此開始了努力練習。要想練得好，光靠鬥志是不夠的，先要有理論知識：通過在網上查閱資料，看看別人介紹的方法和經驗。體能訓練也很重要：從俯臥撐、拉力器、吊單槓，我每天堅持不懈地通過訓練來增強臂力。專業的指導肯定也不可或缺：每週六，我都去學校參加輔導，體育老師給了我許多寶貴的技巧與訣竅。光靠“單打獨鬥”也不行：放學後，與同學一起練習、探討，使我掌握了更好的練習引體向上的方法。最重要的還是時刻訓練：在家裡，我和爸爸一起在牆壁上組裝了單槓，這樣我可以一有空就練習……最後一點，還需要堅持，訓練期間，我曾因為練習時間長而手臂痠痛靠抹藥酒來止痛，甚至緊握單槓時手上長出了厚厚的老繭，但是我從未放棄！
就這樣，從最初使出渾身解數卻“紋絲不動”到一個、二個、三個……最終在體育模擬考試中，我順利地達到了5個，取得引體向上的滿分突破！
困難，彷彿一座遠看巍然聳立的高山，上山的路有如登天之難。只有走近了才知道，邁開腳步，努力攀爬，你也可以登山頂峰，領略無限的風光！
走近了才知道作文 篇14
有些時候，真相離我們只有一步之遙。只有走近一步，才知道。
國小畢業那年暑假，我最好的朋友小虎來到我家玩玩具，我們玩得很開心。玩了將近兩個鐘頭，到了中午，我們便留他吃午飯。吃過午飯後，我感到很累，便去睡了一覺。醒來後，驚訝地發現我最喜歡的玩具小車不見了。到客廳一看，只見小虎拿著車，坐在地上鼓搗著什麼。我心想：“莫非他在拆我的玩具？”頓時，一股恐懼和憤怒湧上心頭。要知道，那時的我將自己的心愛的東西看得比命都重要，小車就是我的寶貝——即便是壞了一盞燈，我也視之如珍寶。我可以把所有的其它玩具送給別人，唯獨小車我不會讓誰碰一下，更別說讓他拆了。憤怒讓我失去了理智，我立刻抄起一本書，走近一步，準備砸下去，給他個教訓。
可就在這時，我發現小車原本壞的那盞燈竟然亮了起來。小虎得意地轉過身，發現了我，對我說：“看，我把你的車燈修好了，現在，兩盞燈都能亮麗了！”我呆若木雞，拿著那堆書呆在那，小虎奇怪地問我：“你這是在幹嘛？還有，這書是怎麼回事？”我這才反應過來，一手扔掉書，一手抓起小車，興奮地：“謝謝你，太謝謝你了！我的小車的兩盞燈都能亮了！”
小虎沒有繼續追問有關書的事，我們又開心地度過了一個愉快的下午。
今天，當我寫著這篇作文的時候，回想起當時的情景時，還心有餘悸：幸好我沒有砸下去，否則，不僅會失去那盞燈，還會失去一起玩耍的快樂，甚至會失去那個朋友。
原來，只有走近一步，才能知道事情的真相。
走近了才知道作文 篇15
咿呀學語之時，便在夏日的午後跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩詞，如今我已長大，走進了古仁人詩詞的大門，也走進了詩詞的世界。
走近了詩詞才知道愁思千般變化。古往今來，在詩詞的書中就從來不缺詩詞這一部分愁思這種無法觸及的事物在漸漸長大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動。愁思有多長？應該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長。愁思有多亂？李後主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。”亡國的愁苦可能真的如同一條條錯綜複雜的線，任憑你如何剪也只有一團亂麻。愁思有多堅韌？我認為青蓮居士的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問題的最好詮釋。走近了詩歌中的愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。
走近了詩詞才知道相思難以放下。小時候的午後，我便記住了那首“紅豆生南國，春來發幾枝？願君多采擷，此物最相思。”小時候只明白紅豆是相思的標誌，如今我已長大，走近了相思更體會到了其難以放下。無論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的依依不捨；無論是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的殷切期望，都在訴說著一個詞兒――團聚，這便是相思的源頭，這便是遊子深深的眷戀。走近了詩詞中的相思便更懂得相思。
走近了詩詞才知道豪情千古流傳。“揚鞭策駿馬，銀槍映日紅。月似雲中鮫，潛入水底龍。”刀光劍影便是這亂世中最美的點綴，如黑白棋子縱橫經緯。在那個煮酒論英雄的時代豪情究竟是什麼？是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的豁達嗎？是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅定？還是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抱負？都是吧。古往今來豪情教會我們的從來都不只有一腔熱血。走近了詩詞中的豪情讓我在逆境中也笑看人生。
我走近了詩詞，領略了中華的千古文化，也讓我明白了這大千世界。
走近了才知道作文 篇16
風雨交加之中，穿戴寒酸衣服，在繁忙的都市一隅，蜷縮地守著一個襤褸小攤，每天面對著慘白的小本生意與和沉重的家庭擔負，愁眉苦臉，長吁短嘆。
或許，大多數人們心中的小販的日子就是上面描繪的這樣，但是走近了才知道，其實他們的日子中也有著歸於他們自己的高興。
菜市場門口，有一大塊空位。每次和爸爸去買菜，我就都在那裡等候，那裡人流量大，所以就能遇見做各種小生意的小販來此就地擺攤。
那天我去的時分蠻早，還沒什麼客人來光臨他們的生意。兩個小販就趁著空擋兒，邊嗑著瓜子邊談天。“你們本年收入還好吧？”“哎，也就那麼一點，不過比上一年光景好。”“你們家孩子呢？”“在家呢，一會還要回去給他煮飯，孩子現在學習很苦，要儘量給他多點養分。”“說的是啊，我家的正上九年級呢，傳聞正準備一模考試！”“今日太陽真溫暖。”“是啊。也許我們今兒個的生意也會不錯啊！”……他們就這樣你一言我一語，儘管沒有固定的論題，但能顯著感覺出他們對日子的滿意、對子女的關懷、以及對家庭的職責。一起，他們的自得其樂的神態，和街市上行色匆匆的路人比較，竟多出一份可貴的清閒呢！怪不得陽光也如同特別眷顧他們，讓他們倆更早、更多地沐浴在晨暉之中。
往那邊看，那個大媽就比他們倆“腳踏實地”多了，她瞻前顧後，主動出擊，總算迎來一位顧客，急速上前熱心地介紹：“這是地瓜幹，可香了，您先嚐嘗，要來點不？”顧客嚐了一根，點了允許。大媽笑得合不攏嘴，利索地稱量，說道：“還差兩毛就一斤了，你再放兩根吧。”顧客牽著的孩子努力地踮起腳抬著手，想要夠到裡邊的葡萄乾，大媽抓起一把就塞到他手裡邊，爽快地說：“拿著吃吧。”小孩的小手都捧不住大媽那一把葡萄乾了。她謝絕了顧客另給的錢，僅僅說：“給孩子吃的。好吃的話，下次再來買啊。”
“走啦。”爸爸拍了拍正看得著迷的我。
回家路上，那塊空位上小販的身影，在我腦海中久久揮之不去。特別是愜意閒談的兩個大叔和熱心爽快的大媽，儘管分明與他們非常生疏，儘管潛意識裡總覺得他們的日子是陰霾多於陽光，但是，走近了才知道，他們的日子中有我所不知的憨厚和仁慈，有我鎖不知的安靜與高興。
