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語文《詹天佑》重點句子解析
1、有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”解析:“還沒有出世”,表明有些外國人不相信中國有能力修築這條鐵路。後來的事實給了他們一記響亮的耳光。“輕蔑”一詞形象地描畫出這家報...
《詹天佑》教案
《詹天佑》教案一、複習抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、細讀四──六自然段,體會詹天佑的創新精神和愛國情。1.讀這三個段的重點句,想想這些句子中的哪些詞語和哪些地方能讓我們體會到詹天佑是一個傑出的愛國工...
重點詞語解釋解析
【殺戮】殺害(多指大量地)。【憧憬】嚮往。【肅穆】嚴肅安靜。【荒謬】極端錯誤;非常不合情理。【健忘】容易忘事。【恍惚】①神志不清,精神不集中。②(記得、聽得、看得)不真切,不清楚。【呵護】愛護、保護。【稚嫩】...
課文詹天佑的課例分析
【片段一】師:大家剛才談了很多心目中感動20世紀中國的人物,各有各的充分理由。有這樣一個人,雖然他離我們的年代比較久遠,但每一箇中國人都不應該忘記他,他就是──詹天佑(板書)。(深情地敘述)這是值得每一箇中國人都深深...
《詹天佑》課堂總結分析
《詹天佑》課堂總結分析這學期很有幸又聽了徐老師執教的觀摩課,更有幸的是有機會主評徐老師的這節課。《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的...
《詹天佑》語文說課稿
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的《詹天佑》語文說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《詹天佑》語文說課稿1一、教材說...
讀《詹天佑》
那天,我津津有味的讀完了《詹天佑》一書我現在還記憶憂新.《詹天佑》的內容是這樣的:詹天佑是我國傑出的愛國工程師,從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修築成功的.在這之前清政府剛提出修長的`計劃就遇到了...
續寫《詹天佑》
續寫《詹天佑》1站在詹天佑的塑像前,我彷彿看見了這位愛國工程專家那忙碌的身影……您的工作一絲不苟,哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡剷平,哪裡要把彎度改小,您都義不容辭,您親自帶著學生和工人在峭壁上定點測繪。雖然...
詹天佑語文說課稿
【教材概況】全日制國小語文第十一冊第二組中的首篇課文《詹天佑》,講的是詹天佑主持修築京張鐵路的事,說明他是一位傑出的愛國工程師。文章按照先概括介紹,再具體敘述的方法來安排材料。在具體敘述的段落裡,又是按照事情...
讀詹天佑有感
讀詹天佑有感1今天,我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》。看了這篇文章後,我心裡有如大海一樣,思潮起伏。這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認真,嚴肅,對待問題一絲不苟的人。在我剛開始讀到第二自然段時,...
《詹天佑》原文
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米,是聯結華北和西北的交通要道。當時...
《詹天佑》課文片斷賞析
師:大家請看螢幕(課件出示),這就是京張鐵路,南起北京豐臺,北至張家口,全長200千米。因為它是聯結華北和西北的交通要道,所以引起了帝國主義的垂涎。師:那麼詹天佑是在怎樣的情況下接受修築京張鐵路的任務呢?請同學們自由讀2~3自...
詹天佑的名言名句
1、學術雖精,道德不足,猶諸築高屋於流沙之上,稍有震搖,無不傾倒。2、英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。3、鏡以淬而日明,鋼以煉而益堅,凡諸學術,進境無窮,駕輕就熟,乃有發明。4、世事至棼也,然衡其究竟,每敗於易而成...
《詹天佑》課文知識點
在平日的學習中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。哪些才是我們真正需要的知識點呢?以下是小編精心整理的《詹天佑》課文知識點,希望能夠幫助到大家。1、課文簡說。本文以...
詹天佑名句名言
1、學術雖精,道德不足,猶諸築高屋於流沙之上,稍有震搖,無不傾倒。2、英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。3、鏡以淬而日明,鋼以煉而益堅,凡諸學術,進境無窮,駕輕就熟,乃有發明。4、世事至棼也,然衡其究竟,每敗於易而成...
詹天佑名言
詹天佑簡歷詹天佑,字達朝,號眷誠,1861年生於廣東南海縣,祖籍徽州婺源。1872年,年僅11歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國,先後就學於威哈吩國小,弩哈吩中學,1881年又以優異成績畢業於耶魯大學。詹天佑回國後入馬尾...
《詹天佑》課文
《詹天佑》課文以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線,為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。...
《詹天佑》課件
教學目標:①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感...
《詹天佑》課文理解
教材說明:這篇課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越的才能,反映了中國人民的智慧和力量。文章是按照先概括介紹,在具體敘...
語文課文《畫楊桃》重點句子解析
語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語言文化,其執行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具。下面是小編整理的語文課...
詹天佑讀後感600字 《詹天佑》讀後感
認真品味一部名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的詹天佑讀後感600字《詹天佑》讀後感,歡迎閱讀與收藏。詹天佑讀後感6...
課文詹天佑的教材理解
一、介紹背景,滲透愛國。國小語文有些課文所寫的人或事,離現在較遠,教學時如果不向學生介紹時代背景,學生對課文內容就很難理解,思想教育也隨之成為泡影。《詹天佑》這篇課文就是一個極好的例子。我在教學時,向學生講清了時...
詹天佑課文的解詞造句
《詹天佑》解詞造句【傑出】才能出眾。例:魯迅是我國傑出的文學家。【施工】建築房屋、橋樑、道路、水利工程等。例:一定要認真仔細地施工,不要出絲毫差錯。【主持】負責掌握或處理。例:今天的會議由李主任主持。【交通要...
《詹天佑》學案
學習目標:1.學會10個生字,能正確讀寫下列詞語:施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2.感悟課文內容,體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。學習重點、難點:重點:瞭解...
詹天佑的課文分析
這篇課文寫了詹天佑一生中最主要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越的才能,反映了中國人民的智慧和力量。文章是按照先概括介紹,在具體敘述的方法安排...
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