九年級寫人作文800字（通用24篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是在作文中佔有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。那麼你有了解過寫人作文嗎？以下是小編精心整理的九年級寫人作文800字（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
九年級寫人作文800字 篇1
空中的雲快散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟，唯美的桂花，清新的嫩竹，飄飛的落葉不會作別西天的雲彩同我們一起分別。
記憶的開始，我們曾帶著欣喜與嚮往，揚起手擁抱藍天。無奈地踏起正步，汗水浸透了衣服，堅強澆築了幼小的心靈。天開始下著下小雨，又退回教室，面對新生活，我們歌唱、我們憧憬。教室裡我們用純真的心，感受著國中生活的旋律；將火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月裡。老師您初次和我們見面時，還記得嗎？您滿臉帶著微笑，卻又不失嚴謹，您用最實、最無華最親切的語言說：“大家好，我是你們的數學老師，從現在開始，我們將一起度過七年級的快樂時光。”臉上掛滿了對我們希望和信任，揚起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級前幾名衝刺。鄧老師的開門見山不禁讓我們略感到有些壓力，但也有些期許，或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。
還記得鄧老師您跟我們講：我其實也沒有什麼要求，我們做老師的只希望自己的學生能夠學習的更好，能夠學到很多知識，你們想一想，你們學到了知識，又不能分給老師還是誰，你們學到了就是你們的。你們只要做到，上課認真聽講，下課主動複習，上級前專心預習就可以，這樣不信你們會學不好，你們自己說是不是？聽、習……我們都還記得。
現在的我們，老師您也要不相信了，對吧？說實話，我們現在的精力都未放在學習上，讓您非常生氣，也很無可奈何，我們也多少有些不成熟和愧疚在心中。不過好在我們也有羞恥心，總會害怕地安靜地聽課，偶爾輕“哼”幾聲當作還在聽課沒睡，但還是畏懼您突然襲擊“點名”。啊！每每被您點名回答的我們總是會很膽戰心驚，好害怕哦！每次您不顧形象地費力地把我們帶入到輕鬆的學習狀態，可我們好像總不領情，很抱歉，老師。但是，我想和您提一個建議：您已經很辛苦了，所以有時多注意自己的健康，不要累到自己。
鄧老師，我的姐姐在八年級時也是您的學生，她告訴我：要好好學數學，鄧老師真的好辛苦。我點點頭。也聽到了梧桐樹的低沉呼喚。
一日為師，終身為父。
九年級寫人作文800字 篇2
光陰似箭，不知不覺中我已經成為一名九年級的學生了。在這兩年中我認識了許多朋友也認識了許多老師，每一個老師都和藹可親，但有一個老師卻讓我十分敬佩。
大約一米七零的身高，那雙濃眉大眼在陽光下顯得格外有神——他就是雷老師，我們的語文老師。
聽說老雷在這裡已經教學二十餘年了，有十分豐富的教學經驗，上課也很幽默。在他的課堂上我從不感覺疲勞，每每發現同學們精神不振的時候就總是會講些笑話來使我們打起精神，老雷是我們大家都認同的“好朋友”。
然而，調皮的我們卻總是讓他失望。我們班的語文成績非常的差，每一次考試都讓他失望極了，但老雷也從未放棄，一直堅持不懈的提高我們的語文成績，希望下次考試能讓他滿意。
聽上屆的同學說他好像有一個外號，叫“老雷”。我們都很好奇也感覺很有趣，所以在私下都叫他“老雷”，後來不知怎麼他知道了，不但沒有批評我們，反而還幽默的說：“叫什麼‘老雷’啊，叫老雷會把老師叫老的，如果你們尊敬我，就應該叫‘雷老’！”就這樣，我們就改叫“雷老”。
記得在我們班主任調走以後，整個班級一片沉悶的氣氛，新的班主任老師還不太瞭解我們班的情況，是“雷老”一直照顧我們，給我們做思想工作。當然他也是另外一個班的班主任，一般都很忙，但他就像對待他班內的學生一樣對待我們，格外細心。
有一次，我考得異常好，所有人都不相信我，在這樣的情況下，只有“雷老”肯相信我，他對我說：“這次考得不錯！下次要更加努力才行，不能夠把好成績建立在偶然的基礎上，另外，你也不能驕傲！”在下一次考試成績公佈的前一晚，我聽說我的班內排名很靠前，我激動的說：“老師，這是我第一次考進前五名！”他也非常高興的說：“要相信自己會越來越優秀的。”我使勁兒點了點頭說嗯。
那天我十分興奮，我覺得能得到“雷老”的高度誇獎很難得。我瞬間就覺得考試前的努力換來的黑眼圈都是值得的，所有的煩惱通通消失了，晚上睡覺前都激動的睡不著覺。從那時起我就決定要好好學習爭取以後多讓“雷老”誇獎。
也許你會覺得這只是簡單的一句話，但是我卻覺得那不只是簡單的一句話，而是對我的相信、認可和鼓勵。
以前，我覺得語文課堂十分枯燥無味，一點都不喜歡，但是“雷老”讓我改變了這個看法，讓我開始覺得語文並不無聊，反而還很有趣。
謝謝你，“雷老”，你是我覺得最不像老師的老師！
九年級寫人作文800字 篇3
經歷了許多的事情，遇到過不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。
在我眼裡，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發現還有這樣的目光時時刻刻激勵著我，關心著我，我深深地感謝她，她就是我的班主任孫老師。
記得有一次上語文課，孫老師檢查背書。她習慣性的注視了一下大家，然後說：昨天學的古詩《使至塞上》大家都會背了嗎會背的同學請舉手！原本背的很熟，可我這時有點緊張，舉手吧，生怕叫到我時同學們的嘲笑聲；不舉手吧，又擔心老師誤會我回家不用功學習，這可怎麼辦正在我為難的時候，猛一抬頭，突然，我與孫老師的目光相撞，老師的眼神裡充滿了期待與鼓勵，似乎在說：韓娟，你能行，真的能行，舉手呀！於是，我顫巍巍地舉起了手，孫老師果真叫了我。我緊張地站了起來，聲音顫抖地揹著：單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。由於高度緊張，原本就不聽話的詩句此時好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。哄的一下，教室裡爆發出一陣笑聲，有些同學還在竊竊私語。這時我愈加尷尬，真想找個地縫鑽進去。同學們，不要笑了，我相信韓娟能背出來的，只是她太緊張了，我們讓她放鬆一下。我在孫老師目光的鼓勵下，深呼口氣，穩定了情緒，最終一字不漏地背完了全詩。同學們沉默了大約三秒鐘，班裡爆發了一陣雷鳴般的掌聲，這是老師和同學對我的鼓勵。
不知不覺間，我深深愛上了孫老師的語文課，更愛上了那些優美的散文，情節起伏跌宕的小說，富含哲理的寓言故事。在老師和同學的熱心幫助下，我回答問題也更主動了。
這不，上星期，北京十一學校的老師來我們班講公開課，教室後面坐著各學校各學科的老師，我在眾目睽睽之下鎮定自若的讀完了《我家有女初長成》這篇課文的前十自然段。當時班主任孫老師就斜坐在我旁邊，在我讀課文的過程中，我用眼角的餘光分明感覺到：她始終在注視著我，鼓勵著我，始終替我捏把汗，似乎比我還緊張。放心吧老師，我不會讓大家失望的，我暗下決心。當我讀完課文後，不僅十一學校的老師對我大加表揚，班主任臉上也露出了欣慰的笑容。
孫老師曾告訴我：競爭中的失敗不是淘汰，而是新一輪拼搏的開始。我相信自己再也不會自卑害怕了，因為我有一個懂我、愛我、尊重我的班主任在支援我。
九年級寫人作文800字 篇4
家，是我們的第一所學校，母親則是我們的第一任老師。
母親小的時候，學習成績就十分優異。自從上了國中，她的視力就開始下降，可是，因為家裡窮買不起眼鏡，就這樣母親沒能考上理想的大學。她的一生都生活在眼鏡的陰影之下。
自從我上了國小，告別了童年無拘無束的生活，玩耍就徹底與我斷絕了關係。放學後母親就一直坐在我的左邊，陪我做作業，幫我解答疑難，她把所有的希望都寄託在了我的身上，希望我能實現她的夢想。母親深信知識就是力量只有知識才能改變我們的命運。
母親從不開啟電視機，我明白她也像別人一樣愛看神祕莫測的動物世界，引人注目的電視劇，然而，為了不影響我的學習她放棄了這一切。電視機靜靜地放那裡，似乎僅僅只是一件裝飾品。漆黑的夜晚檯燈從來都有兩個灰黑的身影，大的在左，小的在右。那裡個，我總想，沒有母親，我什麼都做不了。
在母親的身上，我還學會了凡事都替別人著想。
我喜歡看動畫片，可愛的哆啦A夢，漂亮的希臘女神，而母親則喜歡看報紙，尤其酷愛小說。我的房間裡堆滿了書，張愛玲的，張曉風的，什麼都有。然而，那些全不屬於我。每當母親坐在寫字檯前看書看報，我總會把音量調得很低，我怕會影響到她。
每隔幾個星期她便會帶我去外婆家。那是我兒時的樂園。我十分樂意去那兒。
一個下著傾盆大雨的夜晚，外公跑來告訴母親，說外婆生病了，咳個不停，母親披上大衣就往外婆家跑，揹著外婆到了馬路邊，外婆披著雨衣，而母親卻已成了落湯雞。她叫了輛車，把外婆送到了醫院
外婆老了，體弱多病，身體一天不如一天，夜深了，四周一片寂靜，我聽見母親低聲嘆了口氣，我明白母親在為外婆的病而擔憂外婆的病有了好轉，可母親卻由於操勞過度，濃密的黑髮裡平添了幾絲銀髮，臉上也爬上了幾道深深的皺紋。這是母親辛勞的見證。我也從中看到了母親那顆赤裸裸的孝心。那時我便在心裡埋下了一個願望，那就是長大後一定要做個像母親那樣的人。
母親的愛像春天的甘霖，灑落在我的心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵生命的幼苗。
九年級寫人作文800字 篇5
在炎熱的夏天有人給你扇扇子，在寒冷的冬天有人給你加棉衣，在你遇到挫折時，有人在鼓勵你重新振作起來，在你哭泣時有人安慰你，讓你快樂和歡笑，這個人就是我們親愛的－媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，眉毛像一對優美的彎弓，她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，一對又黑又亮的眼睛轉到眼眶中的任何部分都顯的靈動俏媚，一隻俊俏筆挺的鼻子現出文靜、溫柔的神態。她的耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件用刻刀雕出的藝術品，她的頭髮總是保持著那整齊而又蓬鬆的髮型，捲曲的“劉海”總適度地垂拂在她的額頭。媽媽是一個性格內向、守信用的人，她有一顆寬容的心。
母親是孩子的第一任老師，在我呀呀學語的時候媽媽一字一句耐心地教我學會說話，還扶著我蹣跚學步……媽媽很孝敬父母，也很關心我和爸爸，他時時刻刻都想著父母，她不管自己多忙都會抽出時間去看他們。只要媽媽一有時間就會在家裡不停地做家務，雖然說她的動作有些慢，但是她把家裡家外收拾的乾乾淨淨、整整齊齊，讓我們一進門就感覺到非常舒適、溫馨。
在去年夏天的一個傍晚，我下了補習班的課，正往家走的路上，六月的天，就像孩子的臉，說變就變，剛才還是好好的不一會兒就烏雲密佈，轟隆隆……響起了悶雷，傾刻間豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的，我心想這可怎麼回家呀？我又沒帶雨傘，我像熱鍋上的螞蟻焦急不安，這時，在雨中我模糊地看到一個熟悉的的身影，那個身影急匆匆向我走來，越來越近、越來越清楚，那個人便是媽媽，媽媽走過來著急地問我：“淋溼了嗎？冷不冷？快到雨傘下面來”。我快步走到了媽媽的雨傘下面，我們兩個一起走在了被雨水淋溼的路上，媽媽不停地把傘往我這邊移而媽媽全身被雨淋溼了，這時我感到了母親無私的把那麼多的關愛全都給了我。媽媽真偉大。
媽媽的心地非常善良，做事小心翼翼，總想把每件事做到最好。有時她為了調節家裡的氣氛說一些搞笑的故事，總會把我們逗得哈哈大笑，她看著我們快樂的樣子，她自己幸福地笑了。這就是我的媽媽。
九年級寫人作文800字 篇6
在我的學習生涯中，遇到過許許多多的老師，有的十分和藹可親，有的卻十分嚴厲，可是，讓我感觸最深的，就是我剛剛認識不久的老師——陳老師。
說起我的老班，那可真不一般。記得那一次，我把數學老師惹火了……
寫好作業後，我不知怎麼就玩了起來，不巧，被數學老師逮個正著“哎，你在玩什麼？”我嚇了一跳，心想，怎麼辦？怎麼辦？我完蛋了！老師就像看出了我的心思，“把你玩的東西拿出來！”在情急之下，我就把玩的東西給扔了。老師見我不送過去，便生氣了，“下課到辦公室，給你們班主任解釋清楚！”聽到這話時，我蒙了，完蛋了，這下真的完蛋了！好了，還要去班主任那！無奈之下，我真後悔我剛剛的所作所為。不知不覺，我的眼中已經盈滿了淚水，我是多麼希望班主任一時半會不能回來呀！可是，凡是不是我想怎樣就怎樣的。班主任還是回來了。
老班沒有看見我似的走了過去。“陳老師，看看你們的好學生！上課在那玩，我讓她把東西交出來，她還不給，你看怎麼辦吧？”數學老師顯然不是一般的生氣。“過來，”班主任示意我過去，我想，一場暴風雨就要開始了，“怎麼回事？”“我，我上課的時候在玩，所以……”我哽咽了。“別緊張，慢慢說！”班主任不緊不慢地說。一聽到老班這樣說，我更加緊張了，心想，班主任一定會讓我把家長喊來的！可是，出乎我的意料，班主任對我說：“你想一想，如果你是老師，辛辛苦苦備課，當你認真地給學生上課，想要把一切教給他的時候，你的學生在課堂上玩，你會高興嗎？”我想了想，搖搖頭，“既然你都不高興，那數學老師呢？她會高興嗎？”我再一次使勁搖了搖頭，“那你明天去給數學老師道個歉！”我點了點頭，淚水衝破眼眶，不住地流了下來。
第二天，我拿著我的道歉信來到了辦公室門口，我鼓起勇氣走了進去，我把那封充滿了悔恨與歉意的信放在了老師的面前，我認為老師可能會非常生氣，可是老師看了那封信後，抬起頭，對我說：“沒關係，以後注意聽講，不要再有下次！”我努力點了點頭……
我是多麼感謝我的老班，非但沒有訓斥我，還加以誘導，如果不是他，這份道歉可能永遠都到不了數學老師那裡！我也永遠不會知道，老師對我們是多麼的關注！
九年級寫人作文800字 篇7
風靜靜地吹著，偶爾吹過樹梢發出‘沙沙’的響聲。窗外的孩子們玩得很開心，時不時就發出一陣鬨笑聲，很是熱鬧。
我趴在與他們一牆之隔的書桌上靜靜地流淚著。直到隔壁的江奶奶過來敲門說吃晚飯了，也不曾換過姿勢。我很小的時候就失去了雙親，也沒有別的親人，靠左鄰右舍的幫忙才能在這繼續住下去。在半年前，隔壁的叔叔阿姨想為我過一個快樂的15歲生日，卻怎想在生日的前一天，我出了車禍，而且還失去了雙眼。
失去雙眼的我已對未來不抱有任何的妄想，每天都靜靜地趴在書桌上，等待時間的流逝。
這天，也同樣的是去江奶奶家吃飯，不同的是，今天多了一位小客人。在推倒家裡無數的物品後，我安全地走出了家門，我不禁暗想道：為什麼在以往不覺得走出家門這麼困難呢？
“莉莉姐姐，你好，我是可愛甜蜜的江殷桃，姐姐可以叫我櫻桃哦！”一個小女孩向我走了過來，我感覺到她拉了拉我的裙角。我緩緩的蹲了下去：“你好，小櫻桃，你是江奶奶的孫女吧！真乖。”我輕輕地抱了一下她，一股濃濃的奶香味迎面撲來。
吃完晚飯後，櫻桃說是想去樓下玩玩，大概江奶奶是太擔心我的狀況了，便要我和櫻桃一起下去。
我坐在花園裡的椅子上，聽著櫻桃和同伴們一塊玩的聲音。突然，我隱隱約約地聽見她們在談論著我，我好奇地站起身子邊假裝在撿東西，邊把耳朵偷偷地湊了過去。
“你為什麼要把你的瞎子姐姐帶下來啊！她的眼睛空洞洞的，真可怕！”聽著小男孩的話語，我慢慢的直起身子，順著剛剛走來的路，跌跌碰碰地回去，心中不禁自嘲到：他說得對極了，我是個瞎子，為什麼要聽江奶奶的話下來呢？不下來該有多好啊！
忽然，櫻桃的聲音使我站住了腳步：“不許你這麼侮辱姐姐，她的眼睛是最美，最漂亮的，特別是她笑的時候，那時候她的眼睛就像天上的星星一樣一閃一閃的。”
聽完，眼眶再也承受不住眼淚的重量，紛紛順著臉頰滑下，我似乎在朦朧之中看見了童真的燈光在不停地閃爍著，一閃一閃的，多麼的亮。我彷彿看到了櫻桃在為我爭辯時可愛的模樣。
從此，在黑暗之中我不再害怕，不再悲傷沮喪，因為我的心中有了一盞燈，一盞溫暖的，全世界最亮的燈。
九年級寫人作文800字 篇8
眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那裡安靜的呼吸。睡著了。
十年修得共船渡，我和你同桌共椅應該得修百年吧，同桌你說是不？
時隔兩年，如今你我不在是同桌，我卻未曾忘記過你，或許我在你的記憶裡已經泛白，連名字也消失。
開學第一天，你我未曾相識卻成同桌，你不願也無奈，班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑：“你數學不好吧，連平分都不會，看這邊缺了個角呈三角形，還有這，半圓的面積你會嗎？”剛認識而已，就知道我的短處此人定乃“神人也”，迫於無奈只得繳械投降。
為了摸清新生的“底細”，學校進行了場開學考試，你竟奪得桂冠，讓我吃驚不已“這小子難道是學霸？”
“你數學竟然及格了？”當你用這高傲的語氣，尖酸刻薄的話來傷我時，我非常討厭你，但想了想以後“嗯，你成績這麼好，給我講下題唄”。“不會的題就找我好了，我的同桌不能只考60分”。萬萬沒想到你一口答應，雖然這話有點嘲諷意味，但是我卻有了莫名的感動。
此後你經常犧牲休息時間來為我講解，你的耐心把我感動得一塌糊塗，我無以回報，只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報，我的成績呈緩坡上升，你笑解：“常用才能見效”。
正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會牽動我們的心。我很快發現你的異常，你也老實交代出你對某漂亮女同學暗生情愫。因為她，你上課走神，心不在焉成績有所下滑，也不再給我講題，我竟有了小小醋意。先用激將法：“你說話不算數。”“你數學不是已經上了80嗎？！”卻反將自己一把。
情人眼裡出西施，你對她獻殷情又送零食，結果表白遭慘拒，你整個人像禿廢了一樣。剛開始我有點竊喜，後來我更不忍心：“如果你每次拿第一，或許會扭結局。”但結局早已註定，你坦然面對，我也進入前十。沒有不散的宴席，直到最後我也沒送你紀念品。
同桌，我喜歡你為我講題時的那份耐心；同桌，我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣；同桌，我喜歡你上臺領獎時的那份自信；同桌，我喜歡你。
無疑，我是你生命中的過客，你是我旅途中的風景，在你的世界，我輕輕飄過，不帶走一片雲彩。
九年級寫人作文800字 篇9
我們留下的背影太多，但記住的卻很少，也許那只是一個背影，但是每一個背影意味的含義也不同，我想早一點發現這個沒被我太關注的背影，卻成了我很多年來的遺憾。
上國小的時候我和父親的關係並不好，但是因為那一件事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。
國小6年級的時候我很內向，在家吃飯一家三口也不怎麼說話，爸爸一吃完飯就去房間看書去了，而我的作業題目是：給爸爸洗一次腳，我永遠都不知道和父親化解矛盾，因為爸爸對我很嚴，什麼都要求做到最好，成績也必須很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因為有一次他去學校接我放學，可是有人取笑我：易珂辛，這麼大的人了還要爸爸接放學了，這一路我都沒怎麼跟他講話因為我在氣憤他接我放學，回到家之後就變成你不理我我不理你我記得我的作業好像掉在家裡了，如果不及時的送到學校的話我會被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發生，我拿出手機給媽媽打電話可是媽媽卻說她在開會沒有時間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒有勇氣打電話給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說：喂，爸……你可不可以……幫我把作業送過來，我好像掉家裡了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說了一句：“恩！”
我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車，顯得好像很吃力的樣子，雨水一點一點的滴在他的臉上，他下來了，我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西，對我說：諾這是你要的作業，然後這是一些吃的，下課了餓了的話可以吃，放學早點回，不行的話你給我打電話我去接你！我點了點頭，把他抱了一下，之後他又騎著自行車走了，望著他慢慢消失的背影，我的眼眶頓時紅了起來，那個時候我的心像五味雜陳，有一種說不出的感覺！
回到家之後，眼看我的那個作業：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動的跟他洗了次腳，發現他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關係漸漸好了起來。
如果說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛，僅僅是一次背影，卻包含了對我的愛，對我的關心，只是我一直沒發現而已。
九年級寫人作文800字 篇10
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。劉老師，因為有了您的關懷和培養，我才得以幸福的成長。——題記
長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨特的教學方法和見解，喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
記得嗎？三年前那個帶著稚嫩與拘謹的小姑娘，國小優秀成績的我習慣了表揚和誇獎的話。自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課後，您把我叫到辦公室：“看看你的作業，你的字，這隻能算認真，算不上成熟和大氣，在班裡也算中游字吧！”一聽這話，我還真有點難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的文學素養還不錯，相信你也會練好書法的。”
您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈。“放心吧老師，我會努力的！”從此以後，我堅持練字，一本本作業都成了我的練字帖。堅持半年以後，終於得到了您的表揚。如今我也終於可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜並不矛盾，傲氣與傲骨並不等同。
就在不久之前，我剛看到自己的習作在《周村報》上發表，內心歡喜的我，自然更加感激——劉老師。現在自己的作文也在多種報刊上發表，徵文多次獲獎。漫漫文學路，是您帶我揚帆啟程；文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導，課下又幫我一遍遍的修改。每次作文獲獎的證書獎品裡，是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡裡，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最後，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻的老師們：
在我們幼小的心靈裡，有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒，永遠記住您的話從此生命中，隨時有了歡喜。青絲只見天華髮，三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻是無私的心靈。老師，一言一行、一點一滴使我們銘記終生！
九年級寫人作文800字 篇11
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄絮的長髮；
那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；
那天邊的一抹江霞像是你溫柔的脣；
那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的愛意。
————題記
老實說，我已經是一個十五歲的大姑娘了，可還從沒仔細端詳過我的母親，不知道母親原來有著頎長窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸；我只知道她像一箱蜂蜜裡的一隻工蜂，不停的為了工作和生活勞碌奔波，終日不息。
從小，母親您就跟我講，小時候你勤奮好學，成績數一數二，但因家庭貧困，又是家裡的大姐大，讀了國小就被迫棄學，只好放棄了你唯一的夢想，回家種田，挑起了家庭的重擔；每當講到這，你眼裡就會泛著微微地浪花，然後又轉過頭來笑著對我說；“咱做農民的就是這麼苦，你要想有條出路，就好好讀書，媽沒啥文化，我就是再苦再累也要送你們上學的。”這時的我只是呆呆望著你，然後咯咯的笑了，或許那時我還小……
我的家境不太好，近乎貧窮，父親一年四季在外打工，回來的日子並不多，農活全部都落到母親柔弱的肩上，母親總有做不完的活兒。她這輩子所受的苦，用我這隻笨筆難描繪出千分之一。
多少個雞鳴日升的早晨，當天空出現一抹晨曦時，母親一頭挑著月亮，一頭挑著太陽，匆匆地起床忙前忙後，煮粥，洗碗，掃地，餵豬，去菜園……忙完了一陣後，又匆匆趕去上班……
無數個暮色四起的黃昏，當待哺的小牛哞哞地呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時候，母親還彎著腰在稻田裡打藥，拔稗草，那褪了色的襯衣溼漉漉地貼著脊背……母親是家中唯一一個用滿身泥水把收穫和快樂帶回家的人，這是一個平庸低俗的人無論如何也做不到的。
母親是生活的強者，她忍受磨難，笑對清貧，直面生活中的一個又一個困難和挫折。母親所有的，只有莊稼和自己的兒女。母親在含辛茹苦的生活中表現出來的勤勞和堅忍，潑辣和生氣，還有她的負重自強的精神，都將成為我一生的最寶貴的財富，成為我心中永遠珍藏的美麗。
九年級寫人作文800字 篇12
愛在心靈深處，從呱呱落地的嬰兒起，懵懵懂懂的我就這樣來到了這個陌生的世界。
小時候，總喜歡給媽媽添亂，所以媽媽也日益變得操勞起來，在我的記憶裡，她很辛苦，很憔悴，很平凡但是又很溫暖的人。我很調皮，在我6歲的時候，喜歡到處玩耍，在家鄉的不大點的水泥道上和小夥伴一起玩遊戲，誰知媽媽總是像跟屁蟲在後面，生怕我被別人欺負了，害怕我玩著玩著不小心跌倒，和小朋友打架，我到處跑啊跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎，不知不覺天黑了，小夥伴們該回家的回家，我卻還停在那裡死活也不要回家，“不要，我還要玩一會，我不要回家”我大聲地對媽媽喊道，媽媽溫柔的對我說，天黑了，咱們該回家了。看著媽媽懇切的樣子，我只好妥協了，“但是媽媽我好累啊，我想讓你揹著我”我撒嬌的說。來吧，爬上媽媽的背上來，我揹著你回家，媽媽的背真的好溫暖啊，忽然覺得自己是全世界最幸福的小孩，她的後背像冬天的火爐一樣，真的可以融化一切，我不知不覺就睡著了，也許是真的玩得太累了，也許是媽媽的背太讓我陶醉了吧。
隨著年齡的增長，我長大了；不懂事；任性，一大堆的毛病也就隨之而來了，經常惹媽媽生氣，和她慪氣，甚至有時候我不想吃她做的飯，不想聽她說話，於是媽媽臉上的笑容越來越少，取而代之的是歲月的年輪—皺紋，媽媽的臉上越發鬆弛，越發沒了原本的精神，我沉默了。原來人可以老得那麼快，因為時間一步一步的挪走她的美麗，因為我一步一步奪走了她的青春，好想找一個角落裡把自己藏起來，好好反省自己，體會媽媽的辛苦，我想要她幸福，所以，從現在開始我要努力成為媽媽最驕傲的孩子。
“手機控”是家喻戶曉的名詞了，現代科技的迅速，也使得電子產品成為每個人的手中寶，所有人成了低頭族，當然我也不例外，總是捧著手機玩，奚落了媽媽，和媽媽聊天的時間越來越少了，也許哪一天良心發現，和手機在一起的時間要比和媽媽在一起的時間多的多，可能會內疚死了吧。
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。愛一直在我身邊，在我的內心深處。
九年級寫人作文800字 篇13
母親如夜空中的一顆星也許她沒有最耀眼的光芒，但她會拼命閃爍努力發光，讓你看得到體會到你對她的愛，照耀著我追隨者我並觸動了我。
她的愛的舉動瞬間抨擊了我的心靈，是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會忘記母親為我舉了兩個多小時的手指。
一次旅行的返行中，車上的我已累得軟如一灘泥，途中跟我奔走的媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過去。車廂搖晃，是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動著我沉下去的頭，她整個身子向下縮了縮，雙手把頭穩穩的馱在她的肩上，兩根手指緊緊的抵住了我的頭，從未放下過，直到她的手漸漸顫抖時才去換另一隻手，然手那隻手在空中甩動著。反反覆覆，就這樣舉了整整兩個小時。
這為了我而舉了兩個多小時的手指，讓我覺得時而酸時而甜。心中一次激烈的碰撞，百般感觸。
母愛有時並不需要用語去言表達，而是會用實際行動去對你訴說。
那天格外的冷，大學下的肆無忌憚，寒風如針般刺骨，媽媽見天氣越來越冷，打電話讓我到校門口取衣服，我一再推辭，恐她腰痠背痛必經不起這寒風，可她卻固執並用嚴肅的語氣命令我。望著遠處單薄的母親，寒風中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著，時而搓搓手，時而跺跺腳，捂捂那已凍紅的臉，縮縮腦袋，風雪中她如一棵老楊樹欲傾欲倒。
我望著她，心中隱隱作痛，眼淚頓時充滿了眼眶，我努力剋制著淚卻愈流愈湧，我匆忙擦拭，拼命朝她奔去。她如一塊冰，涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的，打開發現裡面夾著一個滾燙的熱水袋。我心中一顫，不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭髮已打綹結冰映著她臉上的皺紋顯得無比蒼老。我們揮手告別，她手在風中揮著，我心裡在痛著，望著她漸漸離去的背影，淚水再一次湧了出來······
寒冬中棉衣使我不再打冷戰，暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來的愛讓我的心越跳越快，直到迸發出熔漿般的炙感。
夜空中的那顆星，我感受到了你的光芒更感受到了你的愛。母親，你的愛與行動使我心觸動，讓我追隨。
九年級寫人作文800字 篇14
她是與眾不同、“非一般”的人，而這個人，就是我的“奇葩姐姐”。
她，做事不按常理，但往往結果比許多人都要好；她，到家已經很晚了，但還是先寫一會作業，再“用膳”，而速度又比我們快許多；她，身為地理課代表；但似乎為地理投入的時間要比對其它科目的要少。她，就是我的姐姐。
她，與’學霸”是小夥伴，久而久之，也自然而然的成了“學霸”。每次，我遇到不懂的數學題，經過她的指點，都會茅塞頓開；她是班裡的地理課代表，成績也不是虛的，她本身就喜歡地理，我們去旅遊，她都能準確的說出這的風土人情，少數民族分佈情況，好像是一本“地理書”；她書上的筆記，真是讓我每一次預習時，都很無語，一頁書上，半頁的筆記。她不光學習好，還有一手好字呢！雖然記得多，但一看，層次明確，內容條理，這樣更能襯托出她“字如其人”。她，就是我的姐姐。
她也不是沒有興趣班的哦，吉他，書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他，在暑假裡，她學了十節課的吉他，別看時間少，收穫卻很大，但這不是讓我難忘的主要原因，她練吉他，用撥片彈吉他的手卻因為彈奏時間長磨起泡來，還出血了呢，因為疼她哭了，開始我認為這是懦弱，但後來，我明白了，誰敢說她在哭的同時沒有下決心：“我一定要把吉他練好”？她在堅持。她，就是我的姐姐。
我和她認識的時間也不短了，對她，我也有一定的瞭解，有一次：去她家吃飯，我看著她寫作業，過了會兒，那“罪大惡極”的手機卻不合時宜的響了，一看，是老師在學校裡沒來得及佈置的作業，而我的阿姨，也就是她的媽媽，卻認為她在玩手機，並“開導”了她，我能看出來，那兩眼之間不是以往的神情，而是委屈與生氣並存，我也下了一跳，我從沒見過她這樣，我見到的，都是開朗，活潑的，等我們出了門之後我才隱隱約約聽到她的辯解，這是她獨特的待客之道。她，就是我的姐姐。
要揭曉“她”的大名了，王佳琪，一個大眾化的名字，有著非大眾的成績：級部裡平均為前二十名，這也是我的目標。2013級5班，在這樣一個普通的班級裡，有著許多人才，這樣的成績也是受到好同學的影響吧？
對於她，我是這樣描述的：一個活潑開朗，知書達理，喜歡學習，有強烈求知慾的姐姐。
九年級寫人作文800字 篇15
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學一邊盯著她，一遍竊竊私語。她抬起頭來，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發亮，她用銳利的目光環視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時，全班鴉雀無聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。
她——那位年輕的女教師，便是我們九年級新的女教師。我本以為她會先進行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開始向我們講會考需要在考數學時注意的問題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲，都如一個極重要的警示，深深的刻在了每一位同學的心中。
幾條警示講完，照常來說，應是一場切切私語的風暴。可卻奇怪，第一次，每一位同學都用求知的目光望著她。那一刻，她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。
她很會節約時間。第一節課，她便運用了剩餘的時間去講新課。講到一個知識點，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺，用纖細的手，拿起雪白的粉筆，揮動手腕，與黑板相融。頓時，便流瀉出一片草書大小楷的優美字型。我驚呆了，這不只是講課，更是一場絕妙的視覺盛宴。
她低下頭去，稍一沉思，又迅速抬起頭來，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標下一個鮮明的重點符號，嘴裡更在急切的喃喃著：“注意！”我懷疑她是否已經用了一個暑假去參透我們，曾經我們都沒有注意過的一個細節，卻排山倒海的向我們襲來。看著她那早已皺起的眉頭，我的心中一時間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經意也皺起了眉頭。
鈴聲像一個無情的裁決者，將這堂智慧、謹慎、優美集於一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來，才發現，全班同學的眼神中，都多了一種不由分說的崇敬。
從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動，她的笑容，成為了我前進的動力。在她的帶領下，我這個一直被稱為“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨著她，走向智慧，走向謹慎……
九年級寫人作文800字 篇16
你出生的那一刻，只是一聲哇哇的啼哭，讓守在門外的他激動的像孩子一樣大哭起來，像獲得了世界上最珍貴的財富一樣，殊不知未來你給他們帶來了多少的傷心和苦難。
初為人父的欣喜一直持續著到了你滿月。她把你抱在懷裡，像是一個極為昂貴的珍寶，那時候家裡窮，沒有現在的五星級飯店和大擺宴席，只是請了幾個近親，幾樣簡陋的小菜配廉價的酒，在那個年代已是一種奢侈的快樂。酒過半旬，她抱你出來見大家，他端著酒杯在她身後像個影子一樣緊跟著，你安靜的睡了，沒看到眾人的嘖嘖誇讚傳來，他們會心的笑了，臉上流露出父母特有的驕傲。
兩年了，從最初的每天把你抱在懷裡，感受你小小的心臟跳動，發出“呃”的叫聲，到現在你已經會說一些簡單的話並且在地上走動了。他開始離家去賺錢，卻也時刻都把你掛在心頭。每天在家和公司之間奔波，當然，他還只是個打工的小職員，每天堆積如山的工作讓他連腰都直不起來，在你沉睡的時候回來，又在你沉睡中離開，只是為了看你一眼，那段時間，見到他的人都說他瘦了一大圈，但是他都自豪的說，為我兒子，值得！
第五年。在那個年代普遍孩子是沒有上過小小班的，你也勉強上了個小班。她每天牽著你，在家和幼兒園之間來來回回，耐心地聽著你像小鳥一樣唧唧喳喳說著一些平凡到不能平凡的事，她總是寵溺的摸摸你的頭，從不說一個煩字。
一恍惚，時間飛快，已經七年了。你還是個小孩子，不過要上一年級了。有一天你回來，兩手叉著腰炫耀著自己胸前多了一抹鮮紅。他們高興壞了，一整個晚上笑的像陽光一樣燦爛。她忙進進出出準備美味的飯菜，他呢依舊慈愛的抱起你，用硬硬胡茬扎的你亂叫亂跳的，又玩起了小時候你樂此不彼的那個遊戲騎馬馬。她從廚房出來喊你們吃飯，看見你活蹦亂跳的坐在他背上，他也隨著你跪在地上爬來爬去，她深感了有家庭的幸福。你不知道，在你睡得香甜的那個晚上，他低聲呻吟了一個晚上，七年間的勞累奔波，讓他的腰已經崩潰了。但是他沒喊一句疼，她嗔怒，你也不知道有個尺度，就盡和孩子瘋。他笑笑，有什麼大不了，孩子高興就好。她心疼卻也無奈，陪這你揉了一個晚上。
九年級寫人作文800字 篇17
社會如一張網，我們就是那些縱橫交錯的線，雖然偶有會聚，但下一刻又會各走各路，編織自己的人生。年華似流水，無聲地淌過，有這樣一個女孩在自己的小世界裡經歷屬於自己的悲歡離合。
有這樣一個女孩，每天穿梭於人群中，就如大多數人一樣平凡。但她卻相信每一粒石子都有鋪路的責任，每一塊磚都有築房的使命，所以她認真的活著，努力地活著。她不甘於居於人後，那是一種奮發向上的動力；她也不懼居於人後，那是一種“三人行，必有我師”的謙虛。
有這樣一個女孩，她時而文靜時而活潑。她喜歡捧一本好書，品味文字的魅力，也喜歡塞上耳機，聽幾首抒情的流行歌曲，令自己陶醉其中，忘我徜徉。她是酷愛夜雨的。看風兒撥動簷雨的念珠，聽雨滴在雨棚上旋舞，關上燈，躺在床上，之身於黑暗之中，感受心臟有節奏的撞擊，彷彿恍然領悟活著的意義。可她亦有歡快的一面，總是和男同學嘻嘻哈哈，與“狐朋狗友”談論八卦，和家人聊天說笑。因為她能從這些看似平常的事中體會到幸福。好似一位品酒師，總可以懂得如何獲得馥郁。
她的生活似一堆肥皂泡，雜亂卻多彩。
她也和其她同齡女孩一樣，愛憧憬未來，甚至夢想生活。她希望自己被保送北大、清華，學習經濟學、哲學、英語、法語，她渴望自己多才多藝，能精通素描、國畫、鋼琴……
有這樣一個女孩，她最喜歡她的十根手指。她用它們寫下零零碎碎，塗出七七八八，彈出點點滴滴。她用這十根手指完成作業，點選網頁，牽爸爸的手，擁抱親愛的媽媽。這雙手在她的支配下做了太多好事，你叫她怎能不愛？
有這樣一個女孩，她長相普通，卻渴望擁有灰姑娘的命運，總經不住向那些身邊漂亮華麗的同齡人投去羨慕的眼光。她也想過改變，在衣店試穿奇裝異服，卻發現鏡子裡的人是那樣奇怪；站在梳妝檯前想做個時髦的髮髻，卻感覺那樣的自己並不好看，於是又恢復原狀，只留下散落地上的髮絲，獨自哀傷。
我就是這樣一個女孩，我渴望與摯友漫步於楓林，與家人相偎於河畔。
我就是這樣，活在一個小角落，卻擁有滿天的快樂！
九年級寫人作文800字 篇18
月光下，皎潔的月亮渲染著天空的神祕，夜的莫測。湖面盪漾，掀起波波漣漪，在月光的環繞下，亮亮的，靜靜地，極其祥和，也渲染著月光，烘托著月光的輕盈，皎潔，純潔，如紗般美麗，盈盈，綿綿的，美美的……
住宿在學校，難得星期六回家與父母團聚。作出校門，一切的事物都是嶄新的，可愛的，閉上眼，伸出手擁抱著空氣，天空，和那般沁人的氣息，心情無比美好，踱步走在路邊，笑著和路邊的草，路旁的樹打招呼，像是和久別重逢的摯友，含情脈脈的瞅著彼此，歡快的心情，驅使著我的腳步加快，一會兒便站在路口，招手，示意出租吃司機停車，當車子停下來時，一抹白色闖入我的眼中，原本為我而停下來的車子，被她快步進入，即後司機駛向我，邀我上車，我不上！撇了一眼司機，伸手攔下另一輛，馳騁而去，捲起一陣塵土，哼，薰死你！我憤憤地搭上公交，那抹白色有映入我的'眼簾中，餘光發覺她在看我，我無視她徑直坐到離她遠的地方。車徐徐開動……
我坐在單座上，她坐在雙人座上，旁邊一位婦女，微白的臉，我坐在窗戶邊，因為不習慣車上的味道，眼睛卻時不時的偷瞟那抹白。突然車子一個“踉蹌”使我的鼻子和前方的坐位來了個親密接吻，“唔……”一陣陣撕心裂肺的叫聲，我尋聲望去，那個原先臉色微白的女人臉色熬白，好似在作嘔吐狀，再瞧瞧那位“白姑娘”，身上怎麼有……“對不起，對不……起”聲音愈來愈小，車內的氣氛凝固了般，我忙開啟窗，呼吸新鮮的空氣，她那蒼白的臉上泛著微紅。焦急地望著那女孩。心中的烏雲，頓時消滅，我也注視著“情節”的發展，只見女孩脫下衣服，說：“沒事，大嬸，您坐窗邊吧，我就要下車了，這洗洗就得了……”我有些吃驚，望著她，正好對上她那清澈的眸子，彷彿朝我微笑，我無地自容了，瞧著那抹潔白的背影，默默的嘟囔著。SORRY！
她擁有天空般的心，如此寬廣，包納著萬物，如此對比下，我是如此羞愧。或許剛剛的誤會，是因為她的卻有急事呢？面對那抹白，我，再一次，無地自容了，唉……
直至今日，那抹潔白，仍在腦海中盪漾著……
九年級寫人作文800字 篇19
一個人就如一本書。無論你在書頁上塗抹下的是字字珠璣，令人回味悠長的文句，還是亳無章法可言，味如嚼蠟的段子，總有一位讀者會一頁一頁地讀，千遍萬遍，淚溼眼眶。
母親向來對我的作文要求嚴格，字字句句，標題立意，她無不要評上幾句——試想一下，你引以為傲的文章被人攤在桌上指指戳戳，品頭論足的感覺，還真不怎麼樣。
於是，在很長一段時間裡，我都是沒好氣地將文章往她面前一攤，自己轉身就走，再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。
在學校一次作文競賽中，我寫了母親。文章很不錯，以至於母親也知道了這個訊息。這一次我沒有走開，因為我賭氣地想看母親還能挑出什麼毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我，便將作文攤在桌上，半身微微前傾，仔細看了起來，我這才發現，母親略顯疲憊的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨著我的筆跡，一寸一寸，甚至是一筆一畫，緩慢卻又有力地從紙上劃過。看著看著，她竟雙手攥住紙的兩邊，緩緩地舉到面前，嘴脣微微地顫動。我湊上前去，隱隱約約聽見母親是在低聲重複我的文章。她還是像以往一樣側著頭，好似在思考，但眼神一改平時的嚴肅與有些挑剔意味的審視，逐漸軟化而變得柔和，那是一個母親獨有的，在無意中展現的本性，醞釀著感動的濃濃溫柔，恰似一縷沾染了春風的潭水，淌過人的心底，只留一片暖意。仔仔細細將文章看了一遍，母親還沒有滿意，又將文稿翻來覆去回味了好多次。她的動作十分果斷卻略帶激動的顫抖，眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺得釋然與愧疚，卸下了心頭的倔強，我靠近母親，恍惚間，只看清了她眼角的淚水，在昏暗中熠熠生輝。
一遍又一遍的閱讀是母親永不會厭倦的事，讀到你的快樂，她雀躍；讀到你的悲傷，她憂慮；讀到你的坎坷曲折，她的一顆心又何嘗不是翻天覆地！但可悲的是，我們卻常冰冷地拒母親於千里之外，只因是我們，年少輕狂的我們。
總有一天，母親，我也必定要讀懂你。合上厚重發黃的書頁，不覺淚溼眼眶。
九年級寫人作文800字 篇20
我的哥哥是一隻名副其實的“羊”，他不僅名字有“羊”，他還屬羊，性格也像羊。
今年的五一長假，我們去上海，在外婆家住了兩天。我覺得17歲的哥哥，半年沒見，好像他一下子長大了。我只能仰視哥哥了，他個頭有170CM吧。只有一雙又黑又大的眼睛，還是那樣熟悉，充滿著善良和智慧。一開始見到哥哥，我不敢像以前那樣放肆，搞一些鬧劇，惹他生氣。可半天下來，我放心了，惡作劇可以繼續下去，羊兒溫和的性格一點沒變呢！不信你就往下看。
第二天早上，我正為一道不會做的數學題，絞盡腦汁。突然，有人在我背後乾咳一聲，我嚇了一跳，以為是小舅，回頭一看，卻是我那已長大成人的哥哥。我正苦惱，便不高興地說：“正在解題中，請勿打擾。”他笑咪咪地說：“小鼠弟啊，還解題中呢，我都站在你身後十分鐘啦。要老哥幫助，儘管開口。”我紅著臉，說：“你既然都看見了，那就助一臂之力！”哥哥立即坐到我身邊，“你看，這個邊長是10CM，而那個邊長是這個的2倍……”我聽著聽著，恍然大悟。我不禁打量起哥哥來，這一瞧，我樂了：只見他的鼻子底下長了一叢黑黑的絨毛，原來他長鬍子了。我禁不住摸了摸，軟軟的，滑滑的，一曲惡作劇油然而生。我用力一拔，他“啊”地叫了一聲：“痛殺我了，我的須，那是我一輩子的積蓄呀，青春的象徵！”我聽了肚子都快要笑炸了，我怕他要教訓我，趕緊說：“這題答案我知道了，是9平方釐米。”哥哥拿起一張紙算起來，最後他說答案正確。說完，他唱著歌上樓背英語單詞了。
我以為他會為他的鬍子叫屈，他卻唱著歌走了。
哥哥，在一所重點中學讀高二，除了英語略遜，其他功課學得十分優秀。我好崇拜哥哥！好像他也並不很用功，每天也沒見他挑燈夜戰，甚至有時還很貪玩。他的愛好有很多，比如打籃球，玩電腦，看電視；偶爾還舞文弄墨，在報刊上發表文章。
哥哥，總是笑容可掬，熱情待我。他做事認真，執著，有一顆善良的心。每一次，我搞惡作劇讓哥哥生氣，他總是很快就寬恕了我的過錯。我真該反省反省了，我有這麼好的哥哥，為何我不能以哥哥為榜樣，做一個好弟弟？
九年級寫人作文800字 篇21
爸爸剃一個小平頭，高高的鼻樑，尖尖的嘴，中等個，挺著一個將軍肚，活像一個久經殺場，肩負重任的將軍。
爸爸是個業餘愛好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是踢足球，還是打乒乓球都是一流的，他還十分喜歡蒐集古老的銅幣和外國的紙鈔或硬幣。
他是一個典型的乒乓球迷，無論是報紙上還是電視上，有關乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，所以他現在什麼必殺技都會，幾次在家裡我和他過了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會兒扣球，一會兒殺球，一會兒擦邊球，有時還打出一個漂亮的旋風球，我別說打，連看都看得眼花繚亂，措手不及呢，自然甘拜下風，爸爸每天下班都要打一會兒乒乓。有一天，他下班了沒回家，我去找他，我猜他在體育館果然不出我所料，他還真在體育場打乒乓球。我老遠就看見了他的身影，他把外衣甩在一邊，把衣襟拉得很高，頭髮上都是汗珠，一滴一滴迅速的落了下來。他正在和一位大哥哥打乒乓球呢！勝了，他的手擺出一個“V”的字樣；輸了，他便咬緊牙關。過了很長時間才看見我。他叫我旁邊先站著。誰知這一站就站了半天，直到夕陽西下時才依依不捨地離去。這不，今年奧運會開始了他還關心著許多奧運節目好想他就是一名參賽者似的。
爸爸還是一名出色的修理工，家裡什麼東西壞了，他三下兩下就把它給修好了，有時連修理工都束手無策的家電，爸爸看看說明書觀察觀察它的內部構造，東拆拆，西裝裝，沒多久家電就安然無恙了，左鄰右舍有東西壞了都找他。這不，有一天，他還在睡午覺，聽見外面的汽車發動聲音不對，便立即在視窗一看果然是鄰居在為汽車煩惱呢！
爸爸就帶上老虎鉗、鑷子、等重要工具匆匆趕了下去。鄰居看到了他，便立即咧開了笑容“叮叮噹噹”“吱呀吱呀”爸爸開工了，他一會兒就修好了一個零件，一會兒拿出錘子對準多餘的雜物有經驗地敲兩下，一會兒就落了下來，有的東西壞了，用起釘器給拔了出來，換一個新的，一會兒爬到車上看看油箱，一會兒開啟後蓋，看了看保險鎖，才放心地說了一聲“好了”。雖然他手上十分髒，像一個拉煤的，但他還是開心的笑了，因為他又做了一件好事。
這就是我的父親，一個愛好廣泛的、樂於助人的好父親，我怎麼能不愛他呢？
九年級寫人作文800字 篇22
女老師略有點胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀，她被派去西部支教。
第一節課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城裡的孩子比起來，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些髒，她高興的宣佈，這半年裡，她將會是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國的花朵們開的同樣燦爛，她想。
課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢？沒有了嗎？”她問。同學們都只望著他沒有說一個字。女老師沒有追究一個什麼。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續著她的課。
可她發現同學們的聽課熱情並沒有她想象的那麼高。“沒關係”她暗暗對自己說，“可能是我的教學模式還不夠好。”
一晚上，她都在思考著自己的上課內容。
第二天一早，她洗完臉，想起這兒並沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個孩子，她認出是她班上的學生，她衝學生笑了笑，可學生彷彿並沒有看到她，反而加快了前往學校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂課上，這群孩子就像是霜打的花，無精打采的，根本沒人聽課，她按捺不住心中的疑惑，勉強笑了笑說：“同學們，是不是老師上的課不夠好，你們聽不懂啊？”學生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們為什麼不認真聽課呢？”
沉默了很長時間。
坐在前排的一個小女孩站了起來：“老師，你浪費粉筆，浪費水。”“是啊，我們沒有那麼多粉筆，那麼多水！”下面的學生嘰嘰喳喳說著。
她明白了。
她向同學們深深地鞠了一躬，說：“同學們，對不起”那一刻，她的眼睛紅了。
這是一個真實的故事。
這個女老師是我的國小老師。她再給我們講這個故事時，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點是不管多小的一個粉筆頭，她都會從地上撿起來繼續寫，直到用盡最後一點。
朋友們，請撿起地上那小小的粉筆頭吧，要知道我們節約的每一點，或許就能給貧困山區的孩子們多一份希望。
願你再讀這個故事時，能和我一樣產生共鳴。
九年級寫人作文800字 篇23
半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節數學課上，您讓我心無旁騖飛翔在數學的殿堂。
因為，講臺上的你卸下了那份質樸，用著專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數字幻化成了精靈，引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學的目光，讓每一句話都扣動著同學的心絃。是您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學習需要發於心、專於心的態度。
尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，餘光看見一位老師從窗外悄悄走過。環視教室，卻驚訝地發現，無論是那些成績優異的還是成績平平的學生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密佈的黑板。我一如空間的旅行者，置身於此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時的你如思想的巨人令我們敬畏，課後的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年國中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執著和關注之中學到為人處事的道理，從小事中領悟成大氣的關鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領會，你的品質我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個謝字過於貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。
九年級寫人作文800字 篇24
想想開學已經過去一個月了，自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經的友誼原來只是被掩埋在深土裡。
九年級的我們是同桌，是知己，無話不談。課間的我們總是形影不離，我們一起討論過題目的深奧、複雜；一起參加過學校的活動，雖然沒得獎，但是對我們來說無所謂；一起去食堂吃飯，我吃她的、她嘗我的；一起向體育老師請病假……
那時的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來。“你看這題，你又解錯了吧，x的平方=—2怎麼可能解的出來啊？”“哈哈，被你發現了，其實我早知道正確答案是什麼，只是想考考你的基礎掌握的怎麼樣。”“你太小看我了！我也考你一道題目……”雖然只是短暫的10分鐘，但我們很滿足。尤其是考試時，我們各自拿出了“看家本領”——作弊寶典。知道臨近會考了，我們不該這麼做，可是潛意識裡我們在乎分數的高低。“這節是語文考試，我們快把書攤開，還有還有小紙條撕幾張下來。”“知道了知道了，你等下把選擇題跟我說對下。”我做了個OK的手勢。考試開始了，老師坐在講臺上監考，我們點頭示意默默地微笑，知道老師監考並不嚴。半節課過去了，我們互相商量著答案，紙條紛紛地扔向對方，我們瘋狂地打著手勢，卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條，問：“誰寫的？”我不敢作聲，卻聽見同桌的她，“是我寫的，還沒扔出去就被你發現了。”“你還有理了，試卷作廢，零分處理，還有明天交份檢討上來，1000字。”我慚愧地看向她，“你怎麼不說我是你的共犯啊？”她擺擺手，無所謂地說著：“這有什麼，不就是檢討嘛，兩份也是寫，一份也是寫，那就我一個人寫好啦。沒分數就沒分數，又不是會考，怕什麼。”我暗暗敬佩她的直率，於是就幫她分擔了那500字。
現在想想，那只是曾經罷了，畢業後的我們卻再也沒聯絡過。我只想知道，那個你，在新的環境中過的好嗎？那個你，有被新同學欺負嗎？我們曾經的諾言——高中也要在同所學校奮鬥，你還記得嗎？
歲月荏苒，過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現在開始我們要飛往不同的方向，但是我們的友誼不會改變，也許從此看見不一樣的世界，但希望在以後，回想起這段時光的時候，還是能有讓你會心一笑的片段。
