八年級生命的力量作文800字
導語：世界上的萬物都是有生命的，一顆小草為了享受生命，不顧天氣的殘酷，努力地鑽出土層，破土而出，長出嫩芽，生命最後以枯黃落幕，淡忘人間。下面是本站小編為大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!
生命的力量作文
我常常想，生命的力量究竟有多強大?
學校教學樓的牆縫中掉進一粒不知名的種子，過了幾天，竟然冒出一截小苗，那小小的種子裡，包含著一種多麼強大，多麼頑強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，雖然它只活了幾天。
我們家的君子蘭的花盆中突然長了很多雜草，當時我看到了，很氣憤，就把雜草統統都拔完了，一根不剩。可是過了幾天，我去給君子蘭澆水時，那些野火燒不盡的雜草又拔地而起，我的君子蘭都淹沒在雜草的海洋裡了!這些小草打動了我，我便把這些草移植到天台去，讓它們沐浴著暖暖的陽光，淋洗著清涼的雨。
有一次，在公園，我看到一隻毛毛蟲，便想上去踩死它，可我剛踩到它的身體，它便極力扭動身子，拼命地掙扎著，我感到一股強大的力量頓時湧入我心間，那樣強烈，那樣鮮明，讓我吃驚，我便忍不住放了它。
哦!我明白了，生命的力量是無窮無盡的，這使我感到生命的可貴。因此我下定決心:一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己的生命更加多姿多彩!
生命的力量作文
有人說：生命是脆弱的，但我卻不這麼認為，我認為生命也同樣頑強。生命的力量在於執著的追求，不懈的努力，讓有限的生命創造無限的價值。
為了嚮往陽光，為了達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要曲曲折折、頑強不屈地透到地面上來，它的根往土壤鑽，它的芽往地面挺，阻止它的石塊，結果也被他它掀翻……這就是種子的力量，這就是生命的力量，一種不可抗拒的力量。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩是古代詩人白居易寫的《賦得古原草送別》，詩中描寫的野草透出的同樣也是生命的力量。斬不盡，除不絕，就算只剩存一點兒根鬚，來年青草也會長得更青，更長。
生命雖然短暫，但我們卻可以利用有限的生命創造無限的價值。就算只有一絲希望，我們也不能讓自己寶貴的生命白白流失。就像蘇霍姆林斯基說的：人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
不是每一滴水都能流進寬闊的大海，不是每一粒花種都能開花結果。但是，它們依然珍惜自己的的生命，努力向上，遇到多大的困難也永不放棄。雖然那滴水不能長壽，雖然那粒花種不能綻放出美麗的鮮花，但在它們離去之前，它們早已將自己的堅強、勇敢、幸福與快樂傳遞到每一個角落。
有些人雖然死去了，但他們的死是有價值、有意義的，他們不但為自己的生命創造了價值，還為世界增添了光彩。吳斌叔叔和殷雪梅老師就是這樣的一個例子。
5月29日中午，最美的司機吳斌叔叔像往常一樣駕駛著公共汽車。突然，一塊重達數公斤的鐵片擊碎了吳斌叔叔正在駕駛的公共汽車的擋風玻璃，直接刺入吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔不顧自己的生命危險，用1分16秒的標準停車姿勢完成了靠邊停車、拉手剎等動作，使大巴停穩。並吃力地站起來，疏導乘客們安全離開。6月1日凌晨，吳斌叔叔因搶救無效而去世。吳斌叔叔用自己寶貴的生命換來了全車24名乘客的性命。吳斌叔叔可真令人敬佩!
2005年3月31日中午，城南國小組織一、二年級的數百名學生前往電影院觀看革命傳統教育影片，途中一輛小轎車向學生們飛快地奔來，在突如其來的危險面前，殷雪梅老師臨危不懼、捨生忘死，張開雙臂將那六、七為國小生推到路邊，自己卻被那輛汽車撞飛到25米多遠。殷雪梅老師身受重傷，雖然已經過全力搶救，但最終因傷勢過重，在2005年4月5日凌晨不幸去世，永遠離開了她所熱愛的事業。
生命的力量可真大!植物們為了在這個世界上生存，創造了無比巨大的力量，就算遇到了多大的困難也永不放棄!而我們人類呢?遇到小小的挫折就放棄自己寶貴的生命，我們真應該好好向堅強的植物們學習!吳斌叔叔和殷雪梅老師可真偉大!不但為自己的生命創造了無限的價值，還為這個世界增添了一份光彩。雖然他們離去了，但他們永遠留下一樣東西——美好的精神!
生命的力量作文
世界上有許許多多的生命，每個生命都是美好的。
一天早上，我來到公園，看見有一棵樹要枯萎了。過了幾天，那棵樹不但沒有枯萎，而且長出了嫩綠的葉子。這就是生命的力量!
晚上，我在寫作的時候看見一隻蚊子飛了進來，飛到我身邊。我立刻踩住了它，可是，它不停的掙扎，翅膀不停的扇動，想要飛起來。這說明它很堅持，它還有求生的慾望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上。看見有幾個人踩到小草，我情不自禁地走上前去，說：“請不要傷害小草，小草也是有生命的!”那幾個人說：“小草哪裡有生命，胡說!”說完，那幾個人就生氣地走了。我蹲在小草旁邊，輕輕地撫摸著小草。我忽然看見一顆露珠慢慢地滑下來，好像小草被踩疼了，傷心地流眼淚。但是小草依然像松樹一樣挺直地站立著!這就是生命的力量!
生命的力量是強大的，是堅持的，是永恆的!
生命的力量作文
一顆小草為了享受生命，不顧天氣的殘酷，努力地鑽出土層，破土而出，長出嫩芽，生命最後以枯黃落幕，淡忘人間。而它卻從不後悔，每天迎接太陽，享受陽光，有過暴風雨的摧殘，太陽光的溫暖，不管怎樣的經歷，它依舊昂著身軀，從不後悔。是什麼力量使它堅硬如石?是生命的力量!
生，生活。命，命運。生活的命運，構成了一段人生之路。生命，一個簡單又複雜的詞語。第一眼看，覺得生命隨處可見，無可厚非。細細體會，又覺得意義非凡。每個人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛的溫暖，是生命，讓他們睜開眼眸欣賞世間萬物，是生命，讓他們體會到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗。生命的.意義，是當自己回首時不悔恨，現在體驗時不悲傷，望向未來時不迷茫。我們的生命，要活出自己的精彩。
萬物都要經過磨難而顯珍貴。生命中最常見的便是挫折，有了挫折，我們才能體會到成功的不易。沒有跌到過谷底的人領會不了山頂生命的絕勝美景，沒有經過荊棘從木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在於此，為了艱難後的欣喜，激情。
凡事也都必須講一個情字。生命也同樣離不開情之一字，親情，友情，愛情，免費的東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛叫做不求回報。友情，可以分享。讓我們知道在一起時，快樂可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛情，讓我們的心互相珍愛，懂得了什麼是依偎。生命的意義，也在於此，體會情之一字，享受生命的真諦。
同時我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶湧的大海中無謂地前進。生命的意義，為了自己的夢而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。
朋友們，每個人都有自身的價值，當有一天你發現了生命的真諦，你便會閃出最耀眼的光芒，有一個美好的生命。
生命的力量作文
八月暑假中的一天，我看見媽媽做綠豆湯時浸泡好了豆子，掉了幾顆，便隨手將豆子拾起來，又隨手丟在小區花園路旁的泥土裡。
過了幾天，我到花園裡散步，經過那條小路，心血來潮，想看看那豆子。我彎下腰仔細地尋找，終於在幾塊小石頭縫隙中看見一顆豆子了，它居然冒出了一小截白白的芽兒。我驚訝極了，心想：小小的綠豆怎麼能在石頭縫中生長呢?於是我一有空就去看看那顆豆子。
一個多星期過後，那顆豆子的芽兒差不多有兩釐米了，而且還長出了兩片嫩綠的新葉。此時的豆子就像一位頭戴綠色蝴蝶結、身穿白色紗裙的少女。它早已掀翻蓋在它身上的小石子，茁壯成長。它在石子堆中鶴立雞群，引人注目。這綠色豆芽兒和石子真可以算是花園中的一處微型景觀了。
現在這顆綠豆芽還在生長。是啊!種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強向上生長，這就是生命的力量。草燒了還能再長，樹砍斷枝條還能再生，懸崖邊上的松樹茁壯成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，這些都是堅強不屈的生命。溫室裡的花朵沒有經歷過風吹雨打，沒有經歷過烈日暴晒，它們離開了溫室就會死去，這是脆弱的生命。沒有苦難就沒有成功，生命只要堅持就能創造奇蹟，我們應該學習那些頑強的生命，經受磨礪，靠自己的力量創造生命的美好。
生命的力量作文
她是富二代，她是學霸，她是父母的獨生女，她天不怕地不怕，但她也有一顆柔軟的心。
此刻，她好害怕，她害怕看到同學嘲笑的眼神，她害怕面對父母嚴厲的面孔，她更害怕自己會一直墜落下去。
自始至終，她都是父母完成夢想的工具。他們限制了她的自由，為她的未來鋪好了一條路。她不喜歡這條路，她愛寫作，他們卻給她規定必須學好理科;她喜歡唱歌，但是看到他們就再也唱不出一首完整的歌;她想交朋友，但是他們只是讓她讀書，把家變成了一個空虛的蛋殼。
突然有一天，她發現自己變得冷漠，再也沒有一個朋友。就算得到了第一又怎樣?就算把自己裝扮成高貴的女王又怎樣?她已經錯失了無數交朋友的機會，她恨自己的父母，他們把自己變得如此孤獨。
沒有朋友的幫助，她只會她會的，她無法分享到周圍人的看法，她的成績開始墜落，她好擔心。面對眾多的議論，她真的好想哭，但是她發現，自己已經沒有了眼淚。
那一刻，她好想放棄一切。似乎睡著了一般，她朝著樓頂一步一步走去，終於要解脫了嗎?閉上眼睛，縱身一躍，嘴角微微揚起，她已經沒有了哭泣的權利，漫天的試卷伴隨著她緩緩墜下，她想，一切都該結束了。
她發現了驚人的一幕，一抹綠色正在努力的拱出銀白色的雪地，雖然只是一點，但在這嚴冬裡，絕對是個奇蹟。連小草都這樣努力，我這麼做是不是太對不起自己，不要落下去，我必須活著。也許上天也想讓她再努力一次，她抓住了一根電線。但是這根電線太舊太舊了，她只感覺手臂一陣麻木，便再也記不得了。
當她清醒時，聽到了父母再也不會要求她，不會干涉她的聲音。或許父母當時只是太愛自己才幹的傻事吧?我真是傻啊!感覺袖管空蕩蕩的，左臂沒了。她並沒有哭，而是微微笑了起來。她想像那棵小草一樣，一樣努力。努力的度過冬天，迎接嚮往已久的春天，她相信奇蹟。
她用僅有的一條手臂創作著屬於她自己的文章，她相信，終有一天，她會成為世界上最棒的作家，她期待著。
