彼岸作文600字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的彼岸作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
彼岸作文600字 篇1
我砸落在地上，變化的是看到的風景，不變地是看風景的心情。
我是在雲上生活著的自由的雨，在韌韌的白雲上，嬉戲玩耍，自由自在。大家相互群簇在一起，一起玩筋斗、打滾，常常從這頭一直滾到那頭，從不休止。
命運的軌跡開始凝聚，逐漸形成。終於有一天，我看到了白雲下的那個渾濁的世界。天，那還是人間嗎？！那個人間天堂，已然不復存在。去向代之的，是一個烏煙肆虐，呈現出灰黑色的地獄七夜。這，還是人間嗎？魚兒離水，尾氣汙染，一片駭人的風景。這，不是人間！
我憤怒了，我要下去！我要離開這溫馨的家，我要為我所喜愛的人間做我力所能及的事。在彼岸，在人間。
我離開了同伴，化作一瀑水簾灑向人間。它們說我痴，說我傻，傻到拿自己的生命做*注。我笑了，這是我的夢想，人間的天地，應該有著無數快樂的生靈在蹦跳。
我閉上眼睛，縱身往下跳，伴隨著一陣暴雨，我終於來到了人間，那夢寐以求的人間啊！
可是，人間的主宰者卻厭惡地將我們用下水道排走，甚至有人說：“這可惡的雨啊！”，我笑了，閉著眼笑了，宛如生命的絕唱。
我咋落在了 急的河流中，看著被我所挽救的天空，欣慰地笑了。一塵不染的天空，清新的空氣。我隨著河流向前奔去……我要去田園，我要把我的生命融入人間。
我跟隨分支的溪流流向了田野，一望無際的田野啊，麥浪隨風，裁剪出一幅幅旗幟。
流淌在田野間，我澆灌了每一寸土壤我生命的永恆。
在烈日的焦灼下，那條分發的溪流，包括我，揮散成了水氣，舞向天空。我在華為水汽的一瞬睜開了眼，看到高高的、潔白的雲朵上的同伴們正淚眼朦朧地看著我。是啊，我從那個高貴的、傲慢的，不 世事的水滴變成這樣，又有誰不心疼呢？
我微笑地緩緩地閉上了眼，飛向天空。在這一瞬，我的生命得到了永恆，開始了周而復始的等待。
彼岸雨，我的同伴們，開始了一場又一場的降雨！
我看到了！看到不變的是看風景的心情，變化的是看到的風景，化作彼岸雨。
彼岸作文600字 篇2
許多人說，距離產生美。
某80後作家說，一切事物都要隔層玻璃才好看。
成人童話家說，產生崇拜的前提是距離。
古人形容美人美態，說“美人隔花端”。
距離，是何神物?有著這般神效?隔著時間或者空間的河流，為何我看見的彼岸是奼紫嫣紅，是火樹銀花，是曼妙芳華?
我想說，或許距離是那盞神燈，或是那句“芝麻開門”，開啟了許多童話和美好。
這種美好，古今皆有，像《詩經》中的《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”姣好女子立於沙洲，就是那一方無情水隔斷了你儂我儂，留住了詩情畫意，摒卻了沒有距離的遺憾。古時的山水潑墨畫，均會留出一些空白，或者拉遠視界與山水的距離，使人感到山也朦朧，水亦空奇，看到的是“山是眉峰聚，水是眼波橫”。也許事實並不是這樣的，山或許遭人樵採，已經滿目瘡痍;水或許已經枯涸，剩一攤爛泥，不管如何，留給我們的，是距離帶來的“清、寂、和、靜”。
人與人交往，有距離會更美好。席慕容說，友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會使人更留戀。這正應了一句古話：君子之交淡如水，雙方隔得遠一點，才看不到那些本可以忽略不計的瑕疵，像那個“豪豬取暖”的哲理故事裡，只有留出恰當的距離，才能既取得暖又不傷害對方。
我很喜歡蘇軾的那首《水調歌頭?明月幾時有》，超然且有出世的氛圍。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信裡的一句：在入世中做著出世的夢。融入世事但要超越世俗，或許過的是吃飯、寫信、學習、聊天的平淡生活，但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河，在此岸做著“標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?”的美夢。彼岸的春色正濃，我們去看陌上花開。
彼岸作文600字 篇3
五千年的歷史，五千的文明，五千年的智慧，泱泱華夏。浩瀚黃土，這個擁有五千年燦爛之文化的古國，就猶如一座金礦，蘊含著無盡的寶藏。那些萬古流傳的經典一直激勵我們前進。
項羽，作戰英勇過人，“如利刃新發於硎。”生坎坷曲折，曾風光無限，卻又落了個烏江自刎，令人嘆惜。叱吒風雨，不可一世的項羽，如果不是在‘“鴻門宴’”時輕信了劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，又怎會被劉邦所軟化，也逐漸由強盛走下坡路，最後招致垓下之圍，只能用自刎來結束其一生的悲慘結局？
越王勾踐，他縱然曾敗幹夫差之王，卻未曾放棄，為國忍辱負重，發奮圖強，飽經十年臥薪嚐膽，終於以弱 勝強，實現了自已復國的夙願。如果他當初並沒有立志報仇雪恥，而是讓眼前的安逸消磨去了他的志氣，委屈求全，有怎麼會起兵滅吳，成為一代霸主？
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們在學習生活中常會遇到困難，遭受挫忻，有的委靡不振，有的人奮發向上。卻是兩種截然不同的結局。其實，只要我們保持平靜，樂觀的心態充滿信心，不拋棄，不放棄，那麼，我們終有－天可以到達理想的彼岸。
試想想，如果當初的項羽沒有放棄，不選擇自刎，而是養兵蓄銳，與勾踐相同用忍辱負重，那麼日後重殺回去，天下有怎不會盡舊於 ？當他選擇放棄的那一刻開始。他就註定只能是一個失敗的英雄，無法成大器。正如現在的我們面對困難與失敗，只會一味地逃避與退縮，夢想有怎可能會實現？“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
彼岸作文600字 篇4
所有的天荒地老，都只是彼岸花開…
——題記
“你有什麼資格呆在這？！”幾個囂張跋扈的少女對著一個軟弱的少女咄咄逼人，還踢了她一腳。軟弱的少女瑟瑟發抖，不敢反駁。此時一個少年大步流星的走來，那幾個囂張的少女急忙讓開。少年瞪了一眼那些囂張的少女，溫柔的說：“憐月，沒事吧。”軟弱的少女名叫蘇憐月，少年是她的青梅竹馬凌霄。凌霄是學生會會長，憐月是這學期才轉來的。由於這是一所貴族學院，憐月不是貴族，自然受到了許多人的欺負，成了她們的‘解氣筒’。憐月搖搖頭，頭一歪，昏倒了。凌霄看見她昏倒了，變了臉色。抱起她，離開了。一群女生氣得咬牙切齒。
凌霄把她抱到醫院，醫生皺了皺眉頭，憐月受的傷太重，得動手術。凌霄焦急的在手術室外等著，棕色的眼睛充滿了焦慮。手術中的紅色變成了綠色，醫生走了出來，報了平安凌霄才鬆了口氣。憐月躺在病床上，銀色的長髮披散在床上。凌霄坐在床邊守候著。憐月的睫毛動了動，睜開她蔚藍色的大眼睛。凌霄有些驚喜。醫生說可以出院了，憐月便被辦好了出院手續。
此時，屋外正是黑夜，燈火璀璨。憐月和凌霄來到了海邊，誰知，一個少女跟蹤在了他們身後，當憐月在觀海時，少女猛得一推，猝不及防，憐月掉到了海里。凌霄跳下海，用盡全力把憐月推了上岸，自己沉沒海底…
第二天，憐月坐在凌霄墓前，換上凌霄最喜歡看她穿的鳳凰襦裙，抱著琵琶，輕輕彈奏起來。一曲畢了，憐月微笑著看著凌霄的墓：“霄，我來陪你了。”便端著下了毒藥的茶一飲而盡。血從她的嘴巴里流出，憐月倒在了凌霄的墓前，那裡，一株彼岸花默默的綻放，鮮豔欲滴，嬌豔似火，好似在祭奠這一段註定執手千年的愛情……“所有的天荒地老，都只是彼岸花開。”
彼岸作文600字 篇5
初秋，風夾一著微微雨絲，給人涼涼感覺，站在渠道後的小山丘上，風吹斜了傘。渠水滔滔流淌，一個漣漪激起，是風吹過了水面嗎？思緒千百種，漸漸憶上心頭，卻又不免感嘆世事變化萬千。
風撫一摸過樹的髮梢，一切都是柔柔的，這都應該是外婆那記憶深處的樣子，那山是春綠秋黃，那水面總是澄清的，魚蝦成群，那空氣總是新鮮的充滿香甜的味道.....
滄海桑田，日子總是踏著大步，我們卻總是抓不住時間的手，指尖剛剛觸到，時間卻早已飛逝。
幾年前，外婆總是叨叨，空氣渾濁了，河水已經變成了牛奶河，魚蝦都不復存在了，隱隱留下了傷感的迷茫。水和空氣是我們生活下去必不可缺的東西，植物和動物也一樣，綠水青山是最大的金山銀山，這也是自然界的大財富，我們怎麼捨得去破壞呢？
五水共治，浙江省委十三屆四次全會提出，要以治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水為突破口倒逼轉型升級。“五水共治”，吹響了浙江大規模治水行動的新號角。“五水共治”將把握輕重緩急，分步實施，時間表將分三年、五年、七年等三步。其中，20xx-2016年要解決突出問題，明顯見效；20xx-2018年要基本解決問題，全面改觀；20xx-2020年要基本不出問題，實現質變。
環境保護，從垃圾分類開始，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裡去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區，大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且汙染土壤和地下水體。
我們是未來的脊樑，綠水青山那是動物、植物的天堂，也是我們的家。為此，讓我們用舉手之勞，營造一個天堂，今天從我做起，你準備好加入了嗎？
彼岸作文600字 篇6
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，——風荷舉，閉上眼睛，便可小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：
美啊，是距離成就了你。
美國阿拉斯加州有一個叫傑普的小鎮，旅遊業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“遊人只准站在岸邊眺望，而不可以登島旅遊。”遠遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞蹈起千萬藤蘿，美極了，讓不少遊客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？
“中庭月色正清朗，無數揚花過影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠燈火闌珊。
可如果我們試圖登上彼岸呢？
兩隻相愛的刺蝟，想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。
耶穌得道以後，回鄉佈道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當作高高在上的神之子。可後人有人認出他是木匠的兒子後，眾門徒一鬨而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。
現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那麼迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那麼流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國還那麼美妙嗎？
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。
彼岸作文600字 篇7
《天藍色的彼岸》是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。
小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，即又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，並向他們表示歉意和愛……
這本書的作者——希爾，用單純，清新，溫暖的文字，教會人們學會關愛，珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送各人們最真切的感動和最偉大的愛。在不可抵擋中的人性光輝中感悟生命和死亡……
這本書的主旨是讓我們要珍惜自己的生命，因為生命只有一次，在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心就草率地想要放棄自己的生命，這是一種不負責任的行為，不僅是對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這讓我想起了孔子的一句話：“父母在，不遠遊，遊必有方。”這本書也告訴我們要堅強地活著，不能輕易地就被困難打倒。
書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，意思就是：在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。這句話是想告訴我們在生活中一定要學會友好相處，不能排擠別人，敵視別人，要學會尊重所有的生命。
作者希爾還告訴我們要珍惜生命，但並不必要畏懼死亡，面對生命一定要樂觀。
在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們去細細品味……
彼岸作文600字 篇8
那樣單純、清新、溫暖的文字，呈送各給人們關於生命的最深刻的、最偉大的預言，開始懂得世界上最值得珍惜的是什麼、從我來到這裡的那一刻開始我並不懂得God（上帝）為什麼要讓我來到這裡，承受這麼多痛苦和折磨，可現在想想當我們要離開去另一個世界的時候我們再挽留什麼，是對生活細微感受的留戀和珍惜嗎？我不知道，真的很迷茫，但誰也不知道下一秒我們是否還活著。
我猜，當世界末日的.那天一定會有很多人給家裡人打電話，和暗戀的人告白，甚至辭掉工作，遠走高飛，第一次想去做自己想做的事，第一次明白過來自己真正想要的是什麼，或許死亡得我們來說並不可怕，可怕的只是我們對待它的態度不是嗎。我見過真正死亡，那是整個肉體上的停頓，因為這種停頓所有的慾望、貪婪、夢想與現實記憶都消失了。我們都經歷過親人的離開看著他們的血液在身體中停止流淌，親眼見證著生命與時間共存的意義似乎很殘忍，但卻是不可磨滅的事實。
我有幸讀過那本《天藍色的彼岸》傾聽了那個小男孩來自天國的心靈獨白，即使是那些行色匆匆的年輕人對於他們來說也是一種精神上的奢侈和思想上的考驗。與此同時這本書中的寓意其實並不是像它的書名一樣黯淡而是從裡到外的透入出一種人性的光輝，正如英國《泰晤士報》所說的，是對人生、生命的“一種敏感、耐心的探討”。而對於我們來說這是一場關於生命和死亡最深刻的寓言。
陽光灑在書頁上，我坐在長椅上，靜靜地讀著這本書，似乎一切的一切都在和我擦肩而過。如果說有的時候人就像樹沒有感情卻永遠的豎立在陽光下，接受著風霜的洗禮沒有靈魂的活著。一直一直。當那天我們踏進這旅程就會發現所有的事都是被安排好到就像我們永遠都不會參加自己的葬禮一樣。
彼岸作文600字 篇9
並不是每朵花，都會含苞，它必有它的爛漫；並不是每一棵樹，都會博大，它必有它的虔誠；並不是每次旅行，都會酣暢淋漓，它必有它的唯美；並不是每一個都很平庸，每個人的內心其實都很龐大，都搖曳著人性之美。
彼岸花開，人性之美，在閃爍。
依然記得一個倔強、堅強的好漢子，每一天的他，過的充實飽滿，抱著不屈的信念，毅然考上了大學，給予他人溫暖，給予家庭穩健，他就是感動中國人物之一——洪戰輝。剛讀國中的他，父親就因突發心臟病，臥床不起，母親也體弱多病，無力支援整個家庭，懂事的洪佔輝，則非常堅強，他並沒有認為自己的天將要垮塌，他努力彌補家中生活上的支出。日子一天天過去，父親的病，不但沒有好轉，反而更加嚴重，每天都會咳嗽，有時地上滿是血跡，也許是無情的殺手，總是纏繞著他。有一天，病情突然惡化，父親悄然離世，家中惟一的頂樑柱倒了，洪戰輝雖然心痛如刀絞，但他毅力不屈，並沒有半途而廢，學業上的成就或許能帶給他一些安慰，他以優異成績考上湖南南懷化一中，努力學習的他還是每天承擔著家中的瑣事，還要照顧妹妹，生活的艱辛，可想而知。一切的一切，他都拋之腦後，肯幹肯做奮鬥每一天。
歲月的消逝，無情的日子，帶去的是他的容顏與青春，也許這是痛苦的，但這抑或是充實的，帶給了他鏗鏘的人生，執著的毅志。
憑著優異的大學聯考成績，考入了理想的大學，畢業後的洪戰輝，更是憑藉個人頑強的生活閱歷，成就了大業，生活也是美滿溫馨，並且堅持從事慈善行業，給那些需要幫助的人送上自己的祝福與期盼，捐款獻愛心成為了他的“事業”。
彼岸花開，人性之美，在閃爍
或許你是一朵含苞待放的花，吐露芬芳；或許你是一棵壯大的樹木，庇護著綠茵下渺小的小草；或許你為人善良，詮釋著人性之美，或許的或許，都必須是事實。生活中的我們人性光輝亦在閃爍，有多少人能成就大業呢？你在呼籲，彼岸花開，人性之美，美之最巔峰！
彼岸作文600字 篇10
幸福是一種靈魂的香味。
——題記
追尋幸福
鏡頭一：兩個飢餓的人正忍受著痛苦的煎熬與死神賽跑，他們需要食物，如果沒有食物他們就會死亡。兩人攜手追尋，苦苦追尋，追尋他們自認為是幸福的目的地。此時，對於極度飢餓的人來說，哪怕幾粒玉米，幾顆野果，甚至一捧泉水，也是一種莫大的幸福啊！追尋幸福確是一種幸福的轉變！
邂逅幸福
鏡頭二：他們繼續遊走在生死的邊緣，終於他們嗅到了幸福，長者賜予他們鮮魚和魚竿，他們忘卻了死亡的召喚，看見了希望的容顏，他們歡喜雀躍！
於是，他們分道揚鑣，得鮮魚的有食糧，得魚竿的有夢想，他們各得其所，因為飢餓，得到魚的把魚吃個精光，得到魚竿的人倒在路旁，也同樣因為飢餓。結果他們都死了。
是的，他們邂逅了幸福，卻與幸福擦肩而過！
邂逅幸福值得珍惜，珍惜幸福也得齊心！
駕馭幸福
鏡頭三：同是兩個飢餓的人，他們追尋幸福，也同樣得到長者的恩賜，他們邂逅幸福。
但是，當他們邂逅幸福時他們緊緊抓住幸福不放，他們懂得珍惜！兩個人並沒有分開，因為他們想擁有幸福。他們一同上路，既有糧食，又有技能，齊心協力，互助合作，他們共同去尋找大海。
漫長的孤獨之旅後面有等待他們的幸福。他們終於找到了賴以生存的基礎，也就有了夢寐以求的幸福。
懂得生活的人便懂得駕馭幸福，這是一種智慧！
擁有幸福
鏡頭四：他們到了海邊，開始了捕魚的生活，最後他們擁有了房子、漁船和子女。當然，他們也就擁有了至純至真的幸福！
他們擁有幸福，因為他們找到了通向幸福的路徑。他們懂得追尋，懂得珍惜，懂得合作，更懂得如何生活，如何在生活中擁有幸福！
