國小的國小作文600字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國小的國小作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小的國小作文600字 篇1
說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現實生活中，有多少人願意談論“掃帚”這一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學校它是第一個出現在清潔區的，他有一個願望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學生有一個清潔乾淨的學習環境。在餐館，它更是一絲不苟，客人進門前它會把室內弄得一塵不染；客人走後，又迅速地收拾那些個殘渣餘列，生怕後來的客人不舒服……。可每當掃帚幹完了自己的工作之後，卻被扔在個不起眼的角落裡，生怕被人瞧見，傷了雅容。除非它再開始工作，否則無人問津。為什麼呢？可能是因為掃帚外表粗糙，沒有美麗的外衣，甚至還有些骯髒吧！一隻由許多細竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚，但是它那默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們讚賞和學習。
東方剛剛露出魚肚白，風還在窗外呼哮著。一個個橙黃色的“小太陽”已經出現在了大街上，他們是誰呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著，臉上掛滿了豆大的汗珠。這麼冷的天，呵氣成霜，但看見了他們的汗水和乾淨的街道，心心裡感覺暖暖的。
太陽快要升起來了，白領、學生、職工、老師都開始了一天的學習和工作。此時，街道上已經不見了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無聞的在給我們做貢獻嗎？然而他們在幹完自己的工作之後，又隱身在角落裡不為人知，他們是多麼偉大啊！
掃帚，不像電視機那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣豔麗無比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開它，就像離不開清潔工一樣，因為他給我們帶來了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落裡，對著我們笑呢！
國小的國小作文600字 篇2
我喜歡很多種花，如鳳仙花、薔薇花、玫瑰花，以及聞名天下的“百花之王”牡丹花、“花中四君子”梅花、竹花、蘭花、菊花等，其中我最喜歡的是中國傳統十大名花之一、也是世界名花之一的山茶花。
山茶花有“花繁豔紅，深奪曉霞”的凌牡丹之鮮豔。它花色鮮豔，花姿豐盈，端莊高雅。花開於冬春之際，花單生成對生於葉腋或枝頂，花瓣近於圓形，變種重瓣花瓣可達50～60片，花色紅、白、黃、紫、墨色均有，花朵直徑5～6cm，花瓣先端有凹或缺口，基部連生成一體而呈筒狀。郭沫若“茶花一樹早桃紅，百朵彤雲嘯傲中”的詩讓我們能充分領略它的美麗風采。
山茶花具有“無可替代”的觀賞和經濟價值。它是園林綠化的重要材料，常被廣泛利用於公園、綠地、自然風景區和名勝古蹟；它對一二氧化硫、硫化氫、氯氣、氟化氫和鉻酸煙霧有明顯的對抗性，適用於有有害氣體汙染的工廠區綠化，可起保護環境、淨化空氣的作用；它可入藥，替人治病；它還可提取顏料，作為食用染料。
山茶花有“不畏權勢、剛正不阿”的美麗傳說。傳說明末時期，吳三桂傳旨雲南各地獻奇花異草。普濟寺有一株茶花，高二丈餘，花呈九蕊十八瓣，濃香四溢，陸涼縣令迫令寺旁居民挖茶樹，無人動手。夜裡，茶花仙子託夢告訴村民自有辦法對付。村民於是將茶樹送到吳三桂的阿香園，茶樹葉子全部脫掉。茶樹硬是頂住了吳三桂的種種折磨，三年中就是不開出漂亮的花，惹得吳三桂怒火直冒，只得將它送回陸涼。這就是山茶花又稱勝利花的來由。
山茶花更有著“唯有山茶殊耐久，獨能深月佔春風”的傲梅風骨。它能頂風冒雪，不怕惡劣的環境，有著不畏嚴寒、不怕困難的精神。如果我們在學習上發揚山茶花精神，一定能取得更大進步。
這就是山茶花，我最喜歡的花！
國小的國小作文600字 篇3
當好優良家風傳承人說起這家風家訓，聽老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀的今天，物質條件相較於老一輩們那時的生活的條件好太多，但我們全家人仍然謹遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風，源於我的祖輩，尤其是我已過世的爺爺。聽媽媽說，爺爺的一生坎坷。七八歲時便給地主家放牛，新中國成立後的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收穫，樣樣精掐細算，捨不得浪費一滴糧食。直到過世時，還依舊恪守著節約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”爺爺雖然不在了，但是勤儉節約的.精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇後不關閉電源，是一種“罪過”；不隨手關閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯”；還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像麵包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來不會出現在我的家裡。我曾無數次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語。長大後才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉家風之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約彷彿是一股無形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開始作祟時，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長的話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷、恆念物力維艱。
作為勤儉節約家風的傳承人，更應把勤儉節約的美德發揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優良家風的傳承人！
國小的國小作文600字 篇4
聽鄭老師說今天要給大家當一回記者的權力。我當然是既興奮又緊張。開始新一輪的小記者之旅。
我的第一物件首選學生。我立刻找到了在教室裡遊蕩的夏天同學。我拍拍她的肩膀，笑著問道：“本記者想採訪你，你覺得如何？”“願意！快說！”夏天不耐煩地說。“你願意參加在少年宮報的培訓班嗎？”“願意吧！一般。”“Why？”“當然是因為可以提高學習成績啦！”“Thankyou！”“No客氣！”一場同學間的問答很快速地就結束了，非常順利。
接下來問的物件是家長，在我看來，採訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問他：“您為什麼要讓孩子來少年宮參加培訓？”那位爸爸笑而不答，於是我又重複地問了一遍，還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開了。
我又在長廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天，性格看上去和諧可親的女性家長。“打擾一下。請問您能接受我的採訪嗎？”終於選中了其中一位看上去順眼的。“當然可以。”女家長毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情。“Thankyouverymuch！”“那請問您為什麼要讓孩子來少年宮參加培訓呢？”我還是堅持著我的問題。“因為少年宮師資力量足，老師水平高，價格又便宜。總之一句話‘價效比高’，明白嗎？！”“哦。”我雖然對這個‘價效比高’有點一知半解，但我還是不想輕易放棄這個難得的機會。“那您覺得您的孩子通過學習有進步嗎？孩子是自己選擇學習的科目還是由您一手包辦的呢？”“這個嗎？”漫長地等待。女家長剛才的豪爽勁不見了。“進步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個專案。還是以學校的為主吧。”我聽出了女家長言語間的無奈，她道出了很多家長的心聲。
當記者的感覺真不錯。
國小的國小作文600字 篇5
星期二，天空晴朗，萬里無雲，我們迎來了一年一度的趣味運動會，四年級趣味運動會作文。
我們懷著激動的心情走進操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開始了，有的同學摩拳擦掌，有的同學做起了熱身活動，有的同學已經在訓練了……這次運動會分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標槍、十字交叉路等專案。
比賽開始了，瞧，跨欄的同學剛剛還是生龍活虎的，但經過了一番激烈的運動後，都已經滿頭大汗、氣喘吁吁、精疲力竭了。現在，再把目光轉向投擲少兒飛標。天哪！這哪是標槍啊？分明就是一顆導彈，再看看我們身體強壯的選手吧！他們個個都胸有成竹的，看，潘瑋豪一個箭步輕輕一扔，“嗖”的一聲，導彈立即飛了出去，悠閒的在天空中散步，啦啦隊在旁邊大喊著助威，而別的同學則在議論紛紛。後面又經過了幾輪，天空似乎下了場流星雨，地上都是亮晶晶的小星星……
咦？那邊怎麼圍著那麼多人啊？噢，原來是我參加的十字交叉路啊！規則是這樣的：先從0至1，再從1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，時間一分鐘，算算看能跳幾個來回，最多者勝，國小四年級作文《四年級趣味運動會作文》。輪到我們班比賽了，第一位選手顧周杰上場了，只見他身輕如燕，停，他竟然跳了11個來回，旁邊的同學們頓時歡呼雀躍，輪到我上了，我做了一個深呼吸，便一股作氣的跳了起來，前後左右，當時我覺得我的動作很笨拙，但慢慢地熟練起來，可沒過幾秒，我就有點支援不住了。但我心裡默默地心想：加油！不可以放棄，穩住，前後左右。我不顧三七二十一，只顧著跳了。正當我津津有味時，時間到，被喊停住，我一共跳了10個來回，也不錯……歡笑聲、助威聲響徹整個操場上空。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不捨地送走了運動會，但它讓我們知道了團隊的合作有多麼的重要啊！
國小的國小作文600字 篇6
我的臉小小的，體型偏廋，同學們喜歡叫我“豆芽菜”，他們認為我廋得會被風吹倒。
你們認為呢？我真的是一個“豆芽菜”嗎！
有一次，體育課上老師將我們分成四組進行籃球比賽，我被分到了力量薄弱的第二組，同學們私下裡議論：這次輸定了，還把這個“豆芽菜”分到了我們這一組，怎麼不是鄭力誠呢？林皓錦也可以呀！
第一、二組比賽開始了，裁判將球往高處拋，大家爭先恐後地去搶球，一組的鄭力誠第一個搶到了球，我們這組的同學拼命地攔截和搶球，經過努力終於將球搶到手。不料，搶球手又被對方攔截，但就是不將球傳給在最佳位置的我，卻傳給了別人，可惜球沒有傳成功，被對方劫走，第一局我們組失了三分。
對於第一局的失力，我們自我檢討，改變策略，準備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。
在第二局中同學放下心中的想法，開始齊心合作，傳好每一個球。我組的林正賀搶到球，傳給了我，我靈活地躲避對方的強攻、攔截，用了三步投籃的動作投進了第一個球，在隊友的歡呼聲中，在對方無人攔截的情況下，接住球后重新跳躍起來，再次投籃成功，我為我們組取得了五分。
最後四組比賽隊結束，我們取得了第二名的成績，通過這次比賽，大家終於知道我不是像外表一樣看起來那麼弱！同學們又給我起了一個雅稱：百發百中之射手。
小小腦袋的我，其實很有想法，喜歡做一些大人認為的“傻事”。
一個花盆裡有很多積水，因為常時間沒有倒掉，所以裡面長滿了蚊蠅，有些會飛了，有些還在水中游來游去，過著快樂的時光，等長大了準備飲我們的血，我想把這些蚊蠅處理了，於是想出了一個辦法，在洗手池裡裝滿水，放入洗衣粉，然後在花盒上蓋上蓋子，將花盆整個放入水中，讓它們過著缺癢的日子，痛苦一下。奶奶看見了批評我說：“你這叫殺生，還浪費了水資源，這麼做是不好的，應該是直接將它放在外面，讓它們自生自滅就可以了。”我回答：“這要是飛出去，不是要害別人，他們就要被吸血了。”我們爭論了一翻，我終於說服了奶奶那張能咾叨的嘴。
這就是我，喜歡體育愛做“傻事”我。
國小的國小作文600字 篇7
我醒來時發現自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪裡？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個人的房間”。只聽“咚”的一聲，一個魁梧的海盜船長出現在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一隻眼戴著眼罩，另一隻眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著凶惡的目光。他對我們大聲吼道：“知道我們為什麼要把你們救了嗎？那是因為要讓你們做我們的奴隸一樣的船員。”我們聽了之後很吃驚，正準備要問這是哪裡，我們是怎麼到這裡的。誰知海盜船長就把我們拎到了外面，原來這裡是海盜船。
我們在這裡生活了差不多一個月，天天想著逃跑，可總是找不到機會。一天，我正在船長房間的門旁閒轉，突然聽到裡面有人在談話，我湊近門縫仔細聆聽。
“這是什麼？”
“好像是個藏寶圖。”
“這是什麼人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個船長——福羅斯漢的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽說他是一位皇家貴族。”
……
我聽到這裡，再也聽不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽，都覺得這是一個逃跑的好機會，因為海盜們肯定會聚在一起開會，我們就可以趁機逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準備就緒。果然，海盜船長下令在船長室開一個緊急會議。等全部海盜都進了船長室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因為逃生船下降的速度有點慢，得過一會才能抵達海面，船長他們聽到了放船時發出的轟隆隆的聲音，全部衝了出來，船長把藏寶圖也忘在船長室了。突然，只見狄哥敏捷的從船長室樑架上跳下來，拿起藏寶圖衝了出去，原來狄哥一直躲在樑架上面呀。海盜船長第一個跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重擊了一下，船長抱頭鼠竄，一下撞到在一個海盜身上，其他海盜被這突如其來的攻擊嚇著了，頓時不知所措。這時狄哥像箭一樣快速的跑過來和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達水面上，我們大夥一起趕緊使勁地划船，終於逃離了那艘海盜船。
