描寫我的新同學作文400字

新學期，新面貌，邁入校園，走進新教室，開學了，我們又結識了新的同學。以下是小編為大家準備的關於我的新同學作文，歡迎大家前來參閱。

篇1：我的新同學

從幾天前的9月1日開始，我升入了國中，走進了一所新的學校——環翠國際中學，開始學習新的課程，換了新的任課老師，也同樣有了新的同學，並重新開始交往朋友。

我認識的第一位新同學便是我的同桌，他名為“李祖凡”，他似乎是個威望很高的人：在我的美術特長班裡，大部分都是同齡人，於是不斷有人來問我是不是跟他一個班。當我告訴他們我跟他同桌時，他們都以驚訝而羨慕的眼神望著我，我卻還不知道是怎麼回事呢。

從他那一副老實的摸樣中，你幾乎看不出他有什麼才華：在像泥土一樣黝黑的臉上長著一雙不大卻有神的眼睛，那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說會道的，耳朵微微外張，看上去有幾分像個憨厚朴實的農民。其實不然，他的知識含量蠻高的。在第一堂歷史課上，老師剛開始就問了個對我來說再怎麼絞盡腦汁也想不出答案的問題：“與農耕相對的是什麼？”就當大家都在思考，而我也認為只有老師才能回答時，他就脫口而出：“遊牧。”我十分佩服他的知識儲備。

同桌的性格很古怪，身為四人小組的檢察長，他雖然大部分時間都能以身作則，關注那些愛調皮搗蛋的同學，但有時也會變得調皮，跟那兩個男同學一起吵得我頭髮暈。

我的同桌雖然是一個這麼有個性的人，但也只是班上同學們那多種多樣的性格網中一個小部分。我希望我能與班上所有的同學一起，快快樂樂地度過四年國中生活。

篇2：我的新同學

我的新同學有很多，和我最好的有兩位新同學，她們漂亮、善良有很大優點，也有不足。

孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45的個子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，但是顯得她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。

孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說：“這節課上自習，你們別說話。”有的同學說：“老師可以換位嗎？”老師說：“可以，但是不準說話。”我就和孫文嶽換了位，孫恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認真的樣子，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮。”她總是謙虛的說：“你寫得比我還好。”

孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時，她總是先贏。

另一位新同學是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，面板裡透紅。

劉麗也有許多優點，例如：她唱歌非常好聽，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對。

我們每個人都有自己的理想，我們現在一起努力學習，希望長大後能實現自己的理想。

篇3：我的新同學

我的新同學，他們每一個都有自己的特點，但最最吸引我的，就要屬我們班的體育課代表——高成了。

他相貌平平，卻有著魔鬼般的身材，讓女生見了，也忍不住在心底嫉妒一把，而他那高挑的個子，又使他成了班中最高的一員。

他的嗓門不是一般的大，上早讀課時，他總是死命的拉著嗓子喊，生怕別人聽不見似的，儘管有些五音不全，但他還是照讀不誤，震耳欲聾的“超聲波”在教室裡迴盪，那叫一個山崩地裂啊！咱這些同學，還真是倒黴…

他呀，還有明顯的暴力傾向，性子一急，就會變成一頭橫衝直撞的野牛，誰要是惹毛了他，他絕對會扒了他的皮，拆了他的骨，不過，世界上只有他那麼一頭瘦得像牙籤的牛吧…

“衝動是魔鬼，”這句話說的一點兒都沒錯。那天，高成和一位同學打架，桌椅歪了，書也散落了一地，整個教室看上去就像被暴風雨剛剛掃蕩過的樣子，全班頓時大氣都不敢出一下，這位武功蓋世的高成同學，震撼力夠大啊！

每到排隊時，他就會用他獨特的管理方式——河東獅吼來對我們喊，大夥兒在接收到這一資訊後的第一反應，便是立馬昂首挺胸，別看大夥兒那麼聽他的話，歸根究底，還不是因為怕他唄。

“我們都是好孩子…”如果你在課間聽到這熟悉的‘天籟之音’，那便是高成那傢伙唱的，我們可憐的耳朵啊，一天到晚，都要被他折磨…

跑步如同一陣風，匆匆地來，匆匆地去，有他的地方就有風，簡直就是天然風扇嘛，不錯不錯！

這位特殊人種，你知道了嗎？有空就來享受享受他的‘一陣風’吧！

篇4：我的新同學

其實，他，我早就認識，只是不瞭解不熟悉而已，現在是同桌了，就慢慢知道了他的優缺點，他就是斯亮亮同學。

回憶起七年級八年級的時候“斯亮亮”這個名字早有耳聞。七年級的時候，他是4班的，在隔壁班的我聽他們的同學說了許多光榮事蹟，八年級的時候，他還是在4班，每天他都邁著悠閒的步伐從我們班的教室外走過，有時最裡塞滿了零食，手背在身後像個大腕好友架子。

到了九年級我才真正認識看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的頭髮，好像有點營養不良，白白的面板看上去弱不禁風，再加上他那瘦瘦的身體更加證明了我的觀點，雖然外表不那麼強壯，但是他這個人很幽默、風趣，一句很平淡的話從斯亮亮同學口中說出來就顯得與眾不同，常常讓周圍的人捧腹大笑。現在別看他學習成績不怎樣，他的腦子轉的比誰都快，反映能力很快，我常常去請教不懂的問題，他也很樂意為我講解。

還有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣賞，至於我，偶爾也聽幾句，有時看他那陶醉的樣子，還真讓人佩服，不是有句話說“想唱就唱，唱得響亮”。他就是這樣，心無旁騖，很自信。他還有另一個特點，就是有時愛自吹自擂，不過常遭旁邊同學的反駁……

我相信，在九年級的學習生活中我還會發現更多斯亮亮同學的優缺點，當然，還有其他更多的同學，時間就是我探索發現同學們的媒介。

篇5：我的新同學

隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉眼間一個新的學期又來了。我已經是三年級的學生啦！新的班級，有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學張嘉熠。

張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑髮亮的馬尾辨拖在腦後，一對大大的耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻樑上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發現她不僅漂亮，而且非常樂於助人。

有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍筆沒水了。開啟文具盒，一根藍筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬分焦急時，忽然我的眼前出現了一根嶄新的藍筆。轉頭一看，她正在對著我微笑，我的心裡立馬湧起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”

新學期，同學們的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學，她讓我在新學期不再孤獨。但我也不會忘記老同學，就像一首歌裡“結識新朋友，不忘老朋友……”

篇6：我的新同學

轉眼間，我們來到市一中七年級十班已經四天了，我們同學之間也有或多或少地瞭解。

國小同學與國中同學截然不同的。國小的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，國中同學則個個都很穩重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。

她長著大大的眼睛，高高的鼻樑上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那麼自然與美妙。

她是個穩重、有責人心的女孩兒。該做的事一定做好，什麼事都追求完美。

開學的第一天，是他值日。放了學，我收拾書包，整理了一下桌鬥，準備和他一起走。可他在打掃衛生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衛生的，我對吳玉說：“吳玉，走吧，家長該等急了！”“沒關係，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導”她“打掃乾淨了，你家很遠，再不回家就要捱打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我乾的區域，萬一領導來檢查怎麼辦？”我說不過她，只好一人走了。

她就是這樣負責，比起我國小同學來說就是太穩重了，他這樣負責任，為同學著想的精神永遠可貴。這就是她，我穩重的同學―――吳玉。

篇7：我的新同學

眨眼間，國小的.五年時間從我身邊溜走，我迎來了國中生活，迎來了新同學、新學校。可能我們來自不同的學校，但是我們這六十人組成了一個團結友愛、積極向上的大家庭。接下來就說說在這兩個星期中我認識的新同學吧！

我最熟悉的同學是王秋滿，因為他是我的同桌。他面板很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉動著。鼻子的下方則是一個能說會道的小嘴巴。他非常愛笑，對誰都是一副笑臉；他非常幽默，時不時地給我講一些小笑話，逗得我捧腹大笑；他樂於助人，同學東西掉了，他會幫忙撿，同學忘帶鉛筆，他會主動借給他。因此，同學們也願意幫助他；他做事認真，總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑，煩心事不會在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續開開心心地生活。

還有一個是和我一起度過幼兒園三年和國小五年時光的張皓天，可謂是我的發小。老友重逢格外歡喜，我們兩個真是有緣，幸運地分在了一個班，看來我們兩個要一起度過美好的國中生活了！張皓天和我一樣，笑點很低，總是一起笑個不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒有丟下過自己的朋友。

隨著在一起的時間越來越長，同學之間也會更加熟悉，更加了解，我期待認識更多的朋友。

篇8：我的新同學

每到開學的時候，我們班都會轉來一、兩個同學，瞧！這不就有一個嗎——郭佳展。

郭佳展剛來的時候，老師讓他做題，看他的學習怎麼樣。一看他的外貌，板著一張臉，頭髮亂亂的，就像雞窩一樣亂。就知道不是好學生，我當時心想：“千萬不要來我們班呀！來就來了，但可不要給我們班丟臉。”我撇了撇嘴，去上電腦了。

我本以為郭佳展不會來我們班，可是，他還是來了，我心裡就想：“這次算你運氣好。既然來我們班了，就一定要努力學習！”果然，開學到現在，郭佳展經過自己努力的練習，還是進步了不少，沒有辜負老師的希望，還是繼續努力吧！

郭佳展上課聽得也比較認真，不過，自從範典坐到他面前時，老師就一直批評他。有一次上課，老師叫他回答問題，他站起來一句話不說，不用問，肯定又和範典說話了。最後，老師還是把範典調走了。

郭佳展，希望你能夠好好學習，把字寫好，為班級增添一絲光彩。

篇9：我的新同學

告別了國小時光，升入國中，結識了許多新同學，下面，由我為大家描述一個這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？

她，中等的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那麼尖，微微地發圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時，腦後的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為她添了許多活潑。

她在班級裡，沒有原來的同學，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面，後來，我發現了她的另一面：認真。

說她認真，那可是一點假都沒有，有一次，老師叫我們幾個委員統計班級里人員的名字，我覺得明天再交就行，就只有幾個課間了，這麼多人，又不互相認識，名字自然也不會寫，綜上所述，是肯定統計不完的，可她不覺得，她偏要在今天統計完，沒想到，她換了一種方式統計。我們通常在問完別的同學的名字後，都是自己寫，既慢，還會有許多字不確定，但是她卻是讓同學們自己寫，自己寫名字，當然是又快又準，不會出現那麼多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

就像之前所說的，我們的關係越來越好，好到了什麼程度呢？我們經常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說，我們就像親姐妹一樣，沒錯啊，幹什麼都在一起，性格又很像，不被認為是姐妹就怪了呢。

大家猜到她是誰了嗎？

篇10：我的新同學

今天是開學的第三天。同學們早上來的時候發現班裡講臺旁邊多了一張桌椅。同學們都在猜這個是幹嘛的。有的說是老師要裝書，有說是讓學習不好的到這，還有的說要來新同學。不過一會兒，老師來。

老師對大家說：同學們，介紹一下這個是許露同學，他爸爸是中國人，媽媽是法國人，所以許青玉同學的法英中文都非常號，這樣，我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學說的非常好，可同學們還是一個字都沒聽懂。最後，又用中文翻譯了一遍，老師和同學們才聽懂。

上英語課時，正好要進行英語考試，可是老師見了許露同學怕她不會，可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分，老師吃了一驚，並且組織了一場英語競賽。

陳青，英語競賽是幹什麼的？許露問。陳青是許露現在的同桌。

英語老師每見到一個英語好的人，都會讓他和課代表競賽，贏得做英語課代表。陳青問。

必須要比嗎？楊晨雪不是當的挺好的嗎？陳青問。

是的，不過放輕鬆。陸芸問。

原來，自從許露來了以後，周霏、陸芸、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，它們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。

比賽開始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最後錢老師出的題越來越難，她仍你答一題我答一題。最後只能楊晨雪、許露兩個課代表，分工幹。英語老師也很佩服她們兩個。因為楊晨雪已經幹了一年，對過了十幾個對手，是老師公認的課代表。許露和她不相上下，也很不錯，錢老師又看到了一個好樹。