寫事作文400字（精選30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫事作文400字（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
寫事作文 篇1
我的棉花糖世界裡有許多彩色的棉花糖；咬一口就能夠回憶過去，我拿起了一個彩色的棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場景了。
暑假裡，有一天快到中午的時候，我的肚子餓了，可是，媽媽還沒有回來，那麼我先做幾個餅填一填肚子吧！首先，我從碗櫃裡拿出一個稍微大一點的碗，舀一點水，再從冰箱裡拿出麵粉，放到碗裡，加水，攪拌均勻，我想：“今天我要弄出一點創意來！”我弄了一小團麵糰，壓扁，做成一個愛心形狀，在做三個彎月牙，一個做長點，麵糰做好了，接著點火，把鍋熱一下，再將油倒在鍋裡，等油熱了後，把麵糰放入鍋，麵餅在鍋裡發出呲呲的聲音，漸漸地，麵餅周圍的顏色發生了變化，慢慢變黃了，將他翻面煎一下，幾分鐘後，起鍋，一碗煎餅就完成了！接著，我又將剩下的麵糰捏成了“我愛你”！三個字放進油鍋煎炸……等媽媽回到家，吃下了一個愛心餅，她高興得合不攏嘴，誇我真能幹！
這個暑假裡做煎餅令我難忘。
寫事作文 篇2
春節快到了，我們全家進行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠專業的。隨後，我們就開始分工。
首先，由爸爸把室內外用吸塵器吸一遍，然後再由媽媽開始做細緻清掃。我興致勃勃地等待著我的工作，因為我剛放寒假就想好計劃了：一定要幫媽媽做家務事的，這下好了，機會終於來了！媽媽讓我把她刷好的地方用水衝淨，然後再由乾淨的抹布擦乾，聽到分工後我就開始躍躍欲試了。
分工完畢，我們就開始行動。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內的各個角落，沒有多少時間整個屋子就吸乾淨了。然後媽媽就細緻地清掃起來，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦淨，然後又用馬桶刷把馬桶刷乾淨，眼看著媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我很著急，便問媽媽我什麼時候開始幹我的活。媽媽笑著說：“我差點兒把你這小人兒給忘了，你現在就可以開始你的工作了。”聽了媽媽的話我開始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水，把媽媽刷好的地方用水衝淨，然後再用乾淨的抹布擦乾。這工作雖然聽起來簡單但做起來真是很累，媽媽看出我的神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽的辛勞，我還是繼續幹了下去。用了大半天的工夫終於把家打掃乾淨了。看著明亮的瓷磚兒，清清亮亮的馬桶我心裡有說不出的高興，因為這裡也有我的勞動成果。
通過這次勞動，我才真正體會到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時候不僅要對他們說：“新年好”，還要對他們發自肺腑地說一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽！
寫事作文 篇3
每個人小時候都做過一些“可笑的事”吧，據說愛迪生孵過雞蛋，愛因斯坦做過糟糕的小板凳。我也不例外，在全場觀眾面前鬧過一個“大笑話”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術語言比賽”。我的參賽節目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的時候連唱帶跳地，很投入。樑老師當著全班同學的面表揚我，我高興極了，感覺輕飄飄的。當媽媽要我多練幾遍的時候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔心地看著我，說：“臺上一分鐘，臺下十年功。多練幾遍，比賽時萬一緊張了也不會出錯。”我不耐煩地打包票：“放心吧，如果錯了，我跳一百個下蹲跳！”
比賽時間很快就到了。我在後臺排隊時，伸著脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，臺下黑壓壓的一片腦袋，觀眾就有幾百人，還有好幾臺攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發暈，手心也出汗了。到我上場了，我暈暈乎乎地張嘴就說：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的節目是《我有一頭謝天行》。”我還沒明白過來，臺下觀眾的笑聲已經驚天動地，連評委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎麼走下臺的了，反正好像每個人都記住我了，連發獎品的老師看到我都說“哦，你就是那個小毛驢！”
當時的情景比一百個下蹲跳更讓我印象深刻。我終於明白了什麼叫緊張，什麼叫“臺下十年功”。
寫事作文 篇4
這個星期一，文言文終於做滿了一百篇。俗話說，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開始做文言文時，總是會做錯很多。因為平時讀得太少，許多通假字找不出來或者不知道或者不知道它通什麼字，總是在詞句的翻譯上錯很多。可是，回想這一條路做過來，我在不斷做文言文的過程中，知道了很多字的常用意思，瞭解了更多通假字，學習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這麼做下來，詞句理解率節節攀升，這樣下來，我的文言文閱讀方面大有進步，十分可觀。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實際能力的。重要的是把道理在實際中運用，將理論與實踐永融合，多練習，可以使你更會去做它，對它更熟悉，並最終擊敗別人，獲得成功。
重複地去做類似的東西可以獲取經驗，經驗對於一個人來說至關重要。擁有經驗，可以使目標更明確；擁有經驗，在面對困難時會更冷靜；擁有經驗，可以讓效率更高；擁有經驗，別人會更尊重你。經驗可以幫助我們渡過難關，在迷茫時，經驗帶領我們走出滄海。
多做，並不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時候去感悟！
寫事作文 篇5
“麻屋子，紅帳子，裡面住了兩個白胖子。”你們猜猜看是什麼？沒錯，就是花生，這次假期我就與花生來了一次快樂的親密接觸。
下午，媽媽叫我和她一起去挖花生，我一聽立刻來了興致！我心想：今天倒要看看長在地裡的花生寶寶長什麼樣子。於是我便戴上手套，跟媽媽一起去外婆家後面的地裡。到了那裡，媽媽讓我看看的動作，只見媽媽蹲下來，拿起小鐵鍬，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用鐵鍬用力插在泥土裡，抓手的地方用力往下一摁，小鐵鍬像翹翹板一樣，翹起來了，哈哈，一整棵花生被媽媽從泥土裡挖出來了。我迫不及待地從媽媽手裡搶過小鐵鍬，學著媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋，抓住它用鐵鍬用力插在泥土裡，先用手用力往下摁，結果，花生沒有翹起，反而卻把自己的手掌壓紅了，我一氣之下，就用腳踩住小鐵鍬的手柄，結果花生把自己翹起來了，我拎起了這棵花生抖了抖，只見幾十個花生果實露出了真面目。我突然發現有幾顆花生上面有黑黑的小洞，彷彿花生上開了扇小窗戶。我心想：是不是被蟲子吃沒了呢？我們挖呀挖，挖了滿滿一籃子。回到家，媽媽打來清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡，洗完後一顆顆花生真像一個個白胖子。
挖花生可真有趣！
寫事作文 篇6
也許是因為星期五要模擬考試了吧，今天王老師給我們來了一次徹底性的默寫。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊，像我就被中標了。
終於，到了下午的第一節美術課了，我將早已準備好的水彩筆拿了出來。可這是王老師還坐在座位上批作業，我突然有了一種預感：這節美術課很有可能被王老師佔。果然不出我的所料，在美術老師來時，王老師對美術老師說：“這節課我來上吧。”美術老師也沒好意思拒絕所以就答應了王老師。
美術老師剛走，王老師就給我們了一個“下馬威”，說是要從第三課一直默到第三單元的結束。這可把我們班的某些人給下壞了，但是我們班的大多數人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節課終於把詞語全部給默完了，整整默了兩面紙哩。當默寫本發下來時，我被眼前的分數給驚呆了，居然是負十分。
經過這次默寫我知道了自己的實力，也懂的了這樣的一個複習方法：在複習時不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去複習的話，我下次的默寫就不會得負十分了。
寫事作文 篇7
上個星期一，勞動節的最後一天，我這個跑步平時又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開始調皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地紮了進去，我剛起來，眼淚就在我眼眶裡打轉。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉，爸媽唧唧喳喳地說了一大堆溫州話，我連一小句都沒聽懂，後來我終於聽懂一句話，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫生說：“沒什麼事，但明天要去大醫院看。”說完，拿起紅藥膏往我臉上塗，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時鬆了口氣。
第二天，我上了學，就被同學笑話，心裡很不自在，我還聽到一句話，是一個同學跟另一個同學說：“你看，他的臉真可怕！”我聽了。臉一紅，就跑開了。在沈老師那裡，一旦有同學來，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問我怎麼樣了，被什麼東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來。
寫事作文 篇8
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭髮也因為化療而脫落得乾乾淨淨，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死後，他捐獻出的眼角膜還令6個人重新擁有了光明的世界。我常常會想：是什麼信念讓他為這個社會奉獻了一生?又是什麼力量支撐著他獻出了自己的全部，還滿足地微笑著離我們而去?
是感恩。也只有一個有著感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的家，把這裡的市民當成自己的家人;也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的愛毫無保留地獻給這個社會。
海倫說過：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽;把別人聽到的聲音當成自己的交響樂;把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福。”我崇拜她，儘管她無法看到這個美麗的世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒有感恩的心，當繁華的泡沫破滅後，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂的，是感恩的人!
寫事作文 篇9
“同學們，我們明天要英語聽寫，請大家做好準備。別考零分，特別是某某同學！”老師的音量提高了，眼睛轉向了我。老師一走。“完了！”大多數同學都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家，我急忙開啟錄音機，一邊聽英語一邊做作業。讀一遍抄一遍，直到會默才休息，目的只有一個：考出好成績。
中午，我正裝待發。手裡拿著筆，眼睛盯著英語書。老師來了。“今天我有事，明天再聽寫。”老師未說完，同學們歡呼起來。不會白複習吧！複習了一晚上呢！
中午，教室裡死一樣的寧靜。我卻面帶笑容，全身放鬆。拿著筆玩來玩去。老師一來，更靜了。幾十米遠的心跳都能聽見。“由於今天要看電視，下個星期一再聽寫。”教室裡又是歡呼聲。倒黴！對了，星期一中午要去活動，也不用聽寫。我不復習了！
星期一，我興高采烈的進了學校。中午，我們排好隊，準備去活動。下雨了，“同學們，進教室聽寫。”同學們一個個垂著頭，像要進監獄。
坐在位子上，我用手託著頭，回憶單詞，昨天記的今天怎麼又忘了？搖搖頭。成績下來了。我考了個不光彩的分數。老天啊！你怎麼老和我作對呀！
寫事作文 篇10
光榮的領獎臺
今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學期結業典禮。
為什麼說特別開心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心裡在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心裡問：“是在報我的名字嗎?”同學們都看著我。啊!原來真是我的名字呀!我快樂地走上了領獎臺。當老師把獎狀放到我手裡的時候，看著“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己說，下次還要更努力!
第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優秀班級的獎狀。
當聽到一(4)班要上臺領獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的樂學卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的卡。
結業典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發光。
寫事作文 篇11
今天是星期天，我要和媽媽一起去買菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來到了菜市場。
菜場真大啊！這裡的菜真多，有白色的蘿蔔、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣菜的阿姨笑眯眯地問我：“小朋友，你要買什麼菜？”這麼多菜，買什麼好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著說：“就買你平時愛吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說：“阿姨，給我稱四個土豆，兩個西紅柿，三根茄子。”“好的。”阿姨急忙給我拿菜、稱重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢吧！”我拿出10塊錢遞過去，阿姨一邊找錢，一邊對我媽媽說：“你兒子真能幹，都能幫你買菜了。”我不好意思地笑了，把買好的菜放到菜籃子裡。
買完蔬菜，我們又去買了牛肉和雞蛋。回到家裡，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著自己親手買的菜，我突然覺得這些菜更美味了。
寫事作文 篇12
科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不為人知的科學祕密，都被智慧的人類發現著，瞭解著，認識著。
大家想一下，“萬有引力”這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕，讓人類更加深刻的瞭解和認識。
在生活中，科學無處不在。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什麼呢？是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類也會如何發電了。所以說，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。
這就是科學，這些都是在我身邊的科學。
寫事作文 篇13
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。
那天，我們一家來到池塘邊，觀賞荷花，看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著：前方50米，親子冒險體驗。一看心裡很激動，也想參加。我迫不及待向前走去，看見許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關挺簡單的……。。過第十三關時，我本來想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說：“加油！馬上就完了，可不能放棄啊！”我點頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲，手裡也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到痠痛，但我還是一直堅持。快走完時，手握的鐵絲突然往後倒，我也跟著往後倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關了，一們慈祥的老爺爺和藹地說：“這關你們個頭不行，很難的。”我看了看，的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長，有時踩上去會往前倒，很消費體力。我無能為力，只好下了梯子跳過這關。今天雖然沒有克服恐懼，但是也很快樂！
這就是暑假裡最快樂的事。
寫事作文 篇14
週四下午，我們四年級在操場舉行了足球比賽。
首先是我班和四（6）班對戰，雙方隊員個個都生龍活虎。隨著裁判員一聲令下，隊員們像箭一樣衝向足球場，雙方你追我趕，激烈角逐。
我們班有的同學舉起了自己做的精美手抄報，為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的紅領巾。
我們班的隊員聽到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場還不到一分鐘就踢進了兩球。對方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進去了而後衛又把球給擋了回來，導致我們很長時間都沒有進展。在最後幾分鐘時，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門，可他沒有瞄準，踢向了球框，對方的守門員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰知歪打正著，球竟然飛進了球門，耶！太精彩了球進了！我們歡呼道。最終我們以3比0的'成績戰勝了四（6）班。
隨後，我們班又參加了四進二制，二進一制的比賽。在隊員們堅持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！
在冠軍們凱旋歸來的時候，我們為他們鼓掌，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和自豪！
寫事作文 篇15
平時爸爸媽媽也有時候教我做菜煮飯，今天，我就來做一道平菇炒肉吧！簡單又美味！
平菇炒肉是一道有益於健康的簡單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產生讓人無法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗乾淨，再剪開剪成一小塊一小塊，這樣會更加入味，愛妾一些蘿蔔和蔥，把瘦肉用洗乾淨，泡上一段時間，放點油鹽。這就是第一步了。
然後，把鍋燒開，再下平菇，之後，快速的打一個火，等平菇熟了之後，就下蘿蔔絲，然後就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會兒。一會兒後，開啟鍋，基本上是色味俱全了，然後把它們撈上來，燒好鍋，準備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類的調味料。
到最後一步了，就是把平菇肉。蘿蔔絲，從都下到一塊來，用大蒜爆炒一會兒，在下一點耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰個人口味的喜歡，關於調味料方面可以自己把握好，一到簡單的平菇炒肉，就這麼完成了！
寫事作文 篇16
“遠離危險，健康成長”是大家常說的一句話。可是真正的遠離危險，真正的健康成長，又有誰真正做到了呢？
記得那是幾年前的一個春天，我正悠閒地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周圍好像有什麼東西倒了。我左看右看，啊，原來是一輛闖紅燈的摩托車與拐彎處的一輛大大卡車相撞了。過了一會兒，一輛救護車來了，摩托車車主被抬上救護車，大卡車上的人也緊跟其後。最後，車上的醫護人員緊急給受傷人員做了個檢查，焦急地說了一句：“情況不妙，快，送醫院。”車，開走了，尖銳的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著。
哎，生機勃勃的春天本是美好的，可一個血淋淋的事件，我們又有什麼心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓我們攜起手來，遵守交通規則，共同創造一個安全、美好的環境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開放。
寫事作文 篇17
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹下繞了半圈，就找到了一隻大蝸牛，我又在大樹下找了一會兒，可就是找不到。正在我焦急的時候，樓下熱心的阿婆也來幫我一起找。她在菜園裡一會兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠看像小石頭，仔細看還能發現它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子裡。我和爸爸坐在長椅上，拿著小棒子調皮的翻動著蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒裡爬來爬去，好奇的觀賞自己的“新家”。我還發現蝸牛爬的速度還是蠻快的，蝸牛像一位優秀的雜技演員，爬行的時候，尾巴縮回，頭往前伸，動作敏捷，還能順著塑料盒壁垂直往上爬，調皮的把身體倒掛在盒頂，一會兒又休閒的把身體縮回到殼裡，一會兒伸出兩對小觸角，不停地搖晃著，好像在逗我開心。
回到家裡，爸爸津津樂道地給我講蝸牛知識：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動物，西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛隻指陸生種類。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產卵於水中，一次產卵100-200只。”“好厲害呀！”我不禁輕輕地感嘆。
寫事作文 篇18
生活中存在著種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什麼老師偏愛某些學生？為什麼要上學？為什麼要上補習班？
最近，我又在困惑，媽媽為什麼總是不煮飯，還要我冒著寒風去買快餐。媽媽有時煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸說，家裡沒煮飯。我問媽媽：“為什麼說家裡沒煮飯？”媽媽面無表情地說：“沒煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，媽媽就會高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個個無情的白眼。早上起來，發現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發。這令我很是困惑。
後來我發現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來的。
這一天，我和媽媽說學校明天要交錢，媽媽讓我找爸爸要，我說你不是有嗎？媽媽不說話。可是前幾天我剛找爸爸要了一百多塊書費，於是這天晚上，我“忘”了和爸爸說，起初爸爸回來是時，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無視了媽媽一副“找你爸爸要錢”的眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽，今天要交錢！”媽媽火冒三丈地把錢叫給了我。
第三天早上，我發現爸爸媽媽有說有笑地聊著天，我又困惑了，大人真奇怪！
寫事作文 篇19
在開學的那幾天，我成功當選了中隊長。可是，由於中隊長的工作較多，佔用了很多時間。我的學習成績開始下滑。
不久之後，媽媽也發現了我的問題，她生氣的說：“當什麼中隊長啊！學習都受影響了！你現在是學生，學習是最重要的！”我感覺很委屈，我真的想好好為同學們服務，又不耽誤學習，可為什麼就是不行呢？
我去找老師，想要辭去中隊長的職位。老師讓我好好地再考慮一下，她說相信我一定可以找到解決辦法的。
今天，在“挑糧小道”上體驗挑擔任務時，老師說：“扁擔兩頭的重量一定要相等，這樣才能保持平衡，如果重量不相等，容易導致重心不穩，糧筐就會翻掉。”我突然想到，當中隊長也是一樣的呀。責任越大，需要付出的努力也就越多，這也是一種平衡之道！
放下扁擔，我暗暗下定決心，我還是要堅持把中隊長好好當下去，同學們當初選了我，就是相信我有能力、有責任心，我不能辜負他們的信任。只要我願意付出雙倍甚至三倍的努力，我的學習成績一定會重新好起來的。
寫事作文 篇20
我又學會了一招
滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來的。
這天，媽媽說：淳浩，快過來，我要教你一個新本領，滑滑板。我要學滑滑板?我怎麼學得起來呢?我很不願意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動了一下，我沒站穩，撲通一聲摔了個四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來。媽媽安慰我：淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會成功的。我聽了立即站了起來，再次踏上了滑板，這次，我沒像第一次那樣扭來扭去，能滑一點點，也不怎麼熟練。媽媽說：不能緊張，不然滑得會不好的。我自信滿滿地走上滑板，一點也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習，終於練成這招——滑滑板。
五子棋大戰
我是個圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過了一會兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實過不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經十點了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。
寫事作文 篇21
學校，是讓我們快樂學習的地方，也是一個交朋友的好地點，即使是在和樂的教室裡，多少也會有紛爭。
人與人之間，難免會因為意見不合或其他各種原因而發生爭執。我們班上就有兩個人總是會不時吵架，而且到最後還會拳頭相向。每次看到他們吵架或打架，雖然很想出面去當和事老阻止，但又怕處理不當，只會火上加油，讓他們之間的仇恨更深，所以只好無奈的等事情結束。這種感覺很不好，朋友有難卻只能在一旁袖手旁觀，好像自己很沒用的感覺，再加上其他人在那裡幸災樂禍，讓我的無力感又加重了些，只希望他們以後不會再吵架了，不然教室變得很吵。
每個人都一樣，很怕自己的朋友互相吵架，甚至到最後，雙方不願意合好，還從此不當朋友，因為一點誤會而少了一個朋友很不值得，而且以後和別人吵架，久而久之，別人對你只會留下不好的印象，還因此遠離你，這樣只會使你的人際關係變差，你也會覺得很羨慕其他人，關心他的朋友很多，自己連一個朋友也沒有，很孤單，所以不要吵架是最好的。
寫事作文 篇22
今天，我在家裡打“王者”遊戲。玩完之後，我朝地板上看了一下，幾天沒有拖的地，灰濛濛的，像一個大黑臉。我放下了手機，又看了看別的地方，只有起居室（也稱客廳）有灰，別的地方很乾淨。我想讓地面乾淨些，就開始了家務大戰。
我去陽臺拿了一個拖把，一個桶，再把桶裡裝滿水，找到了媽媽常用的手套，抹布。對了，最近流感很嚴重，我就拿起消毒液開啟，在水中放了一點。我心想：“這叫防患於未然。”我把手套套上，拿起拖把按在水裡洗，洗完了拖把，我拎著拖把就去客廳。這時，我發現走過的這一路都是水珠。我這才想起要把水擠幹才行。回到水池邊，我擠幹了拖把上的水，就把拖把拉進客廳。我左拖拖，右拖拖，前拖拖，後拖拖，終於把地拖完了。我好累，一下子坐在沙發上。我往地板上一望：呀，好多鞋印！原來我拖完了之後，又踩上去了。我把鞋脫下來，又重新拖了一遍。這一次，我邊拖邊後退，終於成功了。
今天的家務我做得很好，以後我要多做一些家務，為媽媽分擔一點。
寫事作文 篇23
我正洗著手，可是水龍頭下衝出的水柱越來越小，起初我還當鄰居也有人在用水，可是水柱又漸漸變小，只剩一滴一滴，後來竟沒有了，這也太意外了吧？難道是停水了？我急忙問奶奶，她也奇怪，“不會啊，樓下都沒通知。”面對突然的停水，奶奶也毫不知情。我只好用安裝最低處的水龍頭洗了手，等了好久，水遲遲也沒來，不能洗手，不能衝馬桶，不能洗菜。我只好坐著發呆，意外來得太突然。
星期天，老爸帶我去踢足球，可他還在大睡。我只好玩ipad，正好，我收到了h的資訊，說三點來我家玩，我告訴了他踢球的事兒，叫他兩點在馬鞍池公園集中。“行啊。”可眼看已經三點了，我們足足等了他一個小時，可還是不見小h的蹤影，我們只好撤退，去學校踢球。回家開啟ipad，小h竟說已經到了，竟然沒碰見，這也太意外了吧！
晚上，我在奶奶家做完作業，回家睡覺，可沒想到剛到家樓下，卻有了一張告示，有人去世了，要回避一天，啊？我有點驚訝，為什麼不早點貼出來？到都到了。在萬般無奈之下，我只好拿了衣服，回奶奶家去住。
意外的事兒真是太多太多。
寫事作文 篇24
不好！要遲到了！我騎著自行車，拼命向學校騎去。到了廣場，正要休息一下，只聽“咣”的一聲，我和自行車重重地摔在了地上。
我吃力地站起身，哎呀，大事不好！自行車的鏈子掉了，我欲哭無淚，只好推著自行車向學校走去。
漫長地課程結束了，我走出大門，看著那輛壞掉的自行車，心裡一片灰暗，媽媽看到它會不會把肺給氣炸呢？我慢慢地一步一步地向家裡走去。
又到了那個廣場，我停下了腳步，這時，一個叔叔迎面走來，他看到了我鏈子掉了的自行車，停下腳步，問：“小朋友，自行車壞了呀？”我點了點頭，“請……請問，哪……哪……裡有……修自……自行車的……地方呀？”我膽怯地問。“沒事，我幫你搞定它。”叔叔邊說邊蹲下身，三下五除二就把自行車大卸大塊，仔仔細細地修了起來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……時間一點點過去，太陽也愈來愈大，終於，叔叔站了起來：“好了！”此時，他已汗流浹背，我向叔叔深深地躹了一躬：“謝謝叔叔！”叔叔擺擺手大步流星地走了，他的身影如此高大。而我的心裡，一片光明！
寫事作文 篇25
星期五的下午，一個巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學習，天天向上。這個驚喜就是我被評上了“誦讀之星”。
大家應該都知道，從一年級到現在，我還從來沒有評過一次“誦讀之星”。可是，這是我第一次評上“誦讀之星”，我能不高興嗎？我的心情能不激動嗎？當看到老師拿著一疊獎狀走進教室的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，會有我的份嗎？老師開始報獲獎同學的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經報了九個了，都不是我，只差一個名額了，會是誰呢？我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時，耶！我入選了！我成為“誦讀之星”了。我總算鬆了一口氣，心裡的一塊石頭終於落地了。我快樂得一蹦三尺高，和其他獲獎的同學一起開開心心地上臺領獎。我拿著紅色的獎狀，聽著熱烈的掌聲，心裡美滋滋的。
聽說這個學期還有幾次要評“誦讀之星”，我要好好在家準備，爭取每次能拿到誦讀之星。我在心裡暗暗下決心，以後，我要更加地努力學習，百尺竿頭，更進一步，爭取各門功課都達到“A”等級！得到幾十張獎狀，最後可以評上“三好生加特長”的稱號，讓老師看看這個新的我。
寫事作文 篇26
考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。老師最近也不知怎麼了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。
“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴肅地說。隨後，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書。“沙沙沙”教室裡一時間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。
我理頭苦幹著。突然，我“摔”了，怎麼辦？怎麼辦？這道題我不會啊！要不，問問旁邊的？不不不，老師會發現的！我煩燥地抓抓頭髮。旁邊的同學見我一直想不出這題，便好心給我寫了紙條過來。看著我手心那張紙條，心中萬分糾結，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責罵，老師的失望，家人的惋情一時間閃過腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬頭看了看周圍，沒老師，同學們都在與試卷對抗著，一時間也注意不到我，心中的念頭越來越強烈，理智瞬間被淹沒。將那張被手汗沾溼的紙條小心翼翼的攤開，快速瞄了一眼，就在試卷上寫了下來。
考試結束後，大家身心都放鬆了，不像考試時那麼緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒有發現。
寫事作文 篇27
一進校門，一塊矗立在花壇中央的石碑映入人們的眼簾。這是一塊銘刻著楊洪康伯伯愛心的碑記，是一塊凝聚著楊家樓人與楊伯伯結下深厚感情的碑記，是一塊為家鄉子孫後代留下美德的碑記。
石碑上記載著楊伯伯重建南屏國小的光輝事蹟。雖然他長年遠居杭州，但是他心裡卻時常掛念著家鄉的發展。20xx年，當他看到家鄉學校的現狀時，被它的破舊所震撼了。他不忍心家鄉的校園還是那麼落後。楊伯伯義不容辭地捐出八百萬元新建我們的學校、公寓和幼兒園。目睹著新校園，我不由自主地想起了以前的破校舍，相比之下，那真是天壤之別啊！
曾經有人對楊伯伯說過：“你把錢捐給學校，還不如把自己的事業擴大。”可楊伯伯卻笑了笑回答：“我拿出八百萬元貢獻給家鄉的教育事業，是一筆為家鄉子孫後代享福的投資啊，是給家鄉人播下了感情種子呀！”這句感人肺腑的話，觸動了家鄉一個個老百姓的心，催上了一滴滴激動人心的眼淚。他是一個多好的人啊！
洪康伯伯，是您給了我們一所農村一流國小，碑記上的美德將永遠長存，您的奉獻精神永遠銘刻在我們的心中！
寫事作文 篇28
我和爸爸鬧矛盾，老爸生氣了，他說道：“真是的，我遲早會上樓頂的，我不和你好了！”我心裡想：別以為這樣就能嚇倒我，我看你連離開我半步都捨不得呢。於是，我說：“那還好一點，你呢，把帳篷帶到樓頂上，被子也抱上去，我會把晚飯放在一個大籃子裡面，像吊籃一樣送上去。你晚上就澆澆花，看看天上的星星﹑月亮，沒準還會發現ｕｆｏ或者是流星雨！”
老爸賭氣地說：“哼！我天天給花澆水，花會開給我看，我對你那麼好，你對我有啥回報？我不管你了，上樓頂睡去。”我說道：“好呀，去吧，我們家樓頂是一個大花園，你可以聞著丁香花﹑玉蘭花﹑玫瑰花的美妙花香，再看看五顏六色的植物——紫紅的三角梅，白色的茉莉花，翠綠青的鬆。無聊了，還可以聽聽大自然的音樂——風吹樹葉沙沙響，鳥兒枝頭喳喳叫，這是多好的交響曲呀！小鳥的叫聲就是早上的鬧鐘，多好聽呀！”
這時媽媽插話說：“泓泓，這是一個好靈感！快把它記下來。”在家裡媽媽最大，我只好停止“口水戰”。晚上，我還沒再開口請老爸上樓頂，老爸已經求饒了，“好了，好了，我認輸了。”
寫事作文 篇29
家裡一片漆黑，只有外面照進來的月光在閃耀。
“停電了！”隨著一句驚呼，手上還依舊拿著筆的我，一瞬間陷入了無盡的黑暗。“快！拿蠟燭來！”我放下筆，跑去找打火機，又順手從一個很久的盒子裡翻騰了幾下，拿出一根長長的沾滿灰塵的蠟燭。“來啦！”我把蠟燭放在一個小托盤上，拿出那個快沒油的打火機，甩了幾下，“啪！”的一聲，火星先是往外噴了一下，接著，火打著了。我小心翼翼的護著火苗，慢慢地把蠟燭點燃，再一鬆手，“啪！”蠟燭終於點燃了！
沒有了頭上明亮的燈光，我只好捧著這一根珍貴的蠟燭，用它微弱的光來照明。
不一會兒，我的作業寫完了，蠟燭也燃完了，我只好摸索著幹事情。我從凳子上起來，本想直接去睡覺，耗點時間，但這才不到七點。我又摸索的拿起遙控器，習慣性的把電視想開啟。摁了幾次“開機”，都沒反應，才想起是停電了。我想幹的一切事情，都被這停電給限制住了。我閒的沒事，待著無聊，啥都幹不了。
我學著古人的“鑿壁偷光”，藉著月光看書。看到一半，我若有所思，原來電是這麼重要的東西，我們要節約用電，我想今天的停電就是給我們的懲罰吧。
寫事作文 篇30
想起蠟燭，便會有一個個美好的回憶，雖說他是一個非常小而不起眼的照明工具，但有時它也會挑起重擔。
眼看著馬上就把那一本書讀完了，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指，原來是停電了，我摸著黑來到了爸爸媽媽的房間，瞬間微弱的火光照亮了整個房間，原來爸爸點燃了一支蠟燭，我飛奔上床，蓋上被子，準備先小睡一會，“現在才19點，你要先在睡覺麼？”爸爸問我。“呢還能幹啥，沒電了，不能看書，不能看電視。”“那咱們分別說一說自己在小時候的故事吧。”這個主意很快就贊同了，爸爸媽媽分別講著自己在小時候的故事，爸爸說他小的時候雖說有燈了，卻電壓不穩，晚上總是會不亮，上學的時候，晚上便用煤油燈來點亮教室。媽媽說他的童年非常快樂，在小時候，同學們一起瘋，一起玩，還一起挑戰、冒險，最有意思的就要屬有一次，新年，人人都有炮，還有膽大的人敢完二踢腳。只見他們搬來一個石塊，把二踢腳放在石頭下。一點好，趕緊跑，遠觀其變，“彭”石頭都炸起來了。
我聽著聽著，也到了該睡覺的時間了，大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去，想著著微微的亮光，我們好久沒這樣講故事了。它帶給我的不僅是光芒，還有親情和溫暖。
