謙讓作文範文400字（精選30篇）
要想寫好作文,優秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編精心整理的謙讓作文400字，希望對你有幫助!
謙讓作文400字 篇1
謙讓，是一種高尚的美德;謙讓，是一種胸懷; 謙讓，是一種素養; 謙讓，也是一種智慧。想必大家都應該聽過一個故事，商人給孩子們發牛奶，小女孩因為她的謙讓而擁有了更多的財富。但在我們的身邊，謙讓的現象也隨處可見。
記得每次做公交車時，給老人孩子讓座是很常見的，這既是尊老愛幼的表現，也是謙讓的象徵。讓我印象最深刻的一次，就是我在班級因為一點小事和同學吵了起來，我們兩針鋒相對，誰也不讓誰，都認為是對方的錯，最後我和她不歡而散。和她吵完的一整天我都沒法用良好的心情去看待周圍的事，做什麼都是悶悶不樂。而她也是無精打采的樣子，後來她註定找我溝通，向我道歉，並訴說了她的心情，我聽後也連忙道歉，因為我們倆學會了謙讓，我和她的友誼又回到了從前。
因此，如果你不懂得謙讓，不僅會使別人受傷，也會傷到自己。古時候，也有人休書一封只為爭三尺牆，但是他們最後又因為互相謙讓而出現了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事一直流傳至今，生活不是戰場，無需與別人一較高下，人與人之間多一份謙讓，就會少一份誤會，因此，讓我們學會謙讓，擁有這種高貴的素養吧。
謙讓作文400字 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，我的心頓時碎了，然後我一把奪過他的小木船。憤怒的對他說：“你幹嘛把我的小木船摔壞。”然後，便準備把他的也摔壞。他急忙說：“別別”。可已經晚了，他向我撲來，抓著我的衣服說：你幹嘛把我的摔壞？我說：“誰叫你把我的摔壞？我就把你的摔壞。”便向他吐了吐舌頭，他聽了十分生氣，然後我們打了起來……
突然，我們鬆開來了，原來是一位叔叔把我們鬆開的，他看我們打的太厲害了，急忙過來把我們鬆開。他又對我們說：“你們幹嘛打架？”“他把我的小木船摔壞了。”“他把我的小木船摔壞了。”我們為自己辨理。叔叔聽了後說：“你們怎麼為了這件事打架呢？大家解決不了問題，應該互相道歉。”我們聽後非常後悔。然後我們互相道歉。之後握了握手。叔叔笑了笑。第二天，我們倆合作做了倆只小木船。做完了後，我們倆相視笑了笑。我們以後都互相幫助了，沒有在大家了。
這件事告訴我們倆只要讓一下，就可以大事化小，小事化了。
謙讓作文400字 篇3
在日常生活中，我們每天都會發生很多事，有的事情平平常常；有的事情終身難忘；也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發生過這樣的一件事情，使我明白了謙讓是一種快樂。
一天早上，我準備乘車去姑姑家玩，上了公交車，我連忙搶了一個座位坐下，到了下一站，上來一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風就可以把她吹倒，這時我心裡很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒座位了，到姑姑家還要坐好幾個站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心裡火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了。於是，我情不自禁地站了起來，把我的座位讓給這位小妹妹，這時，我的心這才感覺到好受一點，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……
這件事雖然已經過去了，但卻讓我刻骨銘心，那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景還時時浮現在我的眼前。
謙讓作文400字 篇4
小兔子過生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他，小兔子開啟禮物盒一看，心裡高興極了。原來，精緻的禮物盒裡，裝著一個高大的變形金剛機器人“擎天柱。”“哈哈，我終於得到了心儀的“擎天柱大哥”啦！”他拿著機器人興奮地轉圈圈。
就在這時，傳來了一陣哭聲：”哇哇哇，媽媽，我想要一個機器人啊，機器人啊！媽媽！”“是小老虎弟弟啊，他想要機器人？”小兔子好鬱悶，“給？可我就沒有了！不給？我就太自私了！給？不給？給？不給？給？不給……”
每當想起小老虎純真的笑臉，每當想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就覺得自己好自私，自己應該把機器人送給他。想到這裡，小兔子走到了小老虎身邊，說：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”機器人送你，作為我們友誼的見證，好嗎？”小老虎立馬破涕為笑，感激地說：“兔哥哥，我好喜歡這個機器人哦！謝謝！”於是，他便專心致志地玩起機器人來。
那一刻，雖然小兔子沒有了“擎天柱”機器人，但他覺得心裡暖暖的，永遠不能忘懷。
謙讓作文400字 篇5
謙讓，是我們中華文化中的一種美德，是對人格的一種鑑定，是對人的一種禮貌。
一次，我倒牛奶給我家的兩個喵咪喝，（大咪比小咪大兩個月，它們不是同一個喵咪生的）大咪看見我在倒牛奶，便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅，再拿爪子親親點了一下牛奶，最後它小心翼翼地舔了一口。
“喵喵”原本以為大咪會把牛奶喝完，它卻叫喚起來。我認為它是覺得牛奶好喝，才叫的。可它一直在叫，我覺得十分納悶、不解和疑惑。
大咪出了門，不停地叫著，似乎在找什麼。“喵——”終於，大咪向那個小小的黑色的“背影”奔去。那個是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。
大咪往屋子裡走，“喵喵”還叫喚著它的夥伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶，做示範似得，舔了舔牛奶。小咪看見了也上去舔牛奶，而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完後，大咪才湊上去喝那所剩無幾的牛奶，我又給它倒了一盆。
連小貓小狗都知道友誼和謙讓，為什麼我們人類現在卻做不到呢？人，本來就比貓狗更聰明，可卻沒有它們忠誠，重感情，它們認中了一個人就會一直陪伴他，只要我們不拋棄它，它就會一輩子不離不棄。這是我們人類要向動物們學習的！
謙讓作文400字 篇6
俗話說：“宰相肚裡好撐船”，這句話的意思是說一個人必須要有肚量，這樣當你遇到困難時，別人也很樂意的幫你，而且你的人際關係也會越來越好
。要做到大度並不是件簡單的事，舉例來說：馬其頓國王─阿蓋拉於斯，有一次穿著平民的衣服在街上走著，被誤認為別人而被潑得一身溼，當眾人說要處置那潑水的人，可是阿蓋拉於斯卻說：“他並沒有倒在我身上啊！他只是倒在他以為我是的那個人身上罷了。”還有我想大家一定都聽過“負荊請罪”這句成語吧！這句成語就是在說趙國上卿——藺相如和大將——廉頗的故事，故事最後是因為藺相如不計較廉頗所犯的錯，才使趙國化解了一場可怕的內訌。
在日常生活中，有許多活動是需要排隊的，像商場週年慶或買東西時，因人潮擁擠，有時會發生推擠，嚴重時甚至會有口出惡言或打架事件呢！以上的例子，相信大家應該知道大度量可以化解許多問題，而小器卻會引起不必要的爭執，因此在日常生活中，我們應該做一位不與他人斤斤計較的好榜樣。
謙讓作文400字 篇7
2月27日，湖北省老河口市薛集鎮秦集國小發生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學生死亡。
在血的教訓面前，我們除了反思學校的管理制度外，還應當從學校的安全教育內容上反思。我們教給了孩子許多知識，卻忽略了教會孩子學會謙讓！
謙讓是一種美德，沒有謙讓的校園和社會會怎麼樣？在校園，沒了謙讓，同學之間就會在分秒之間互相擁擠，互不相讓；在車站、機場、體育場館等公共場所，沒了謙讓，大家就會互相爭搶，甚至大打出手；在公路上，沒了謙讓，有的司機就會把搶黃燈、加塞兒視為正常的事。
謙讓是一種美德，是一種教養、一種修養、一種境界，更是理解別人、尊重別人、尊重自己。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”這樣的古訓，相信很多人都誦讀過，可又有多少學校和家長教孩子將這樣的古訓內化為實際行動？
對學校安全教育，我們也應轉換思維方式，學校在完善各項安全制度，開展技防、物防的同時，最重要的是要開展“人”防，教孩子們學會謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓，讓孩子們享受到謙讓給自己生活帶來的快樂。
當謙讓成為一種習慣時，校園內可能就再也不會發生踩踏事故了。
謙讓作文400字 篇8
一個陽光明媚的早晨，猴子爺爺帶著小猴子們出去玩。它們四處轉，看見一條小河，河對面有一片桃樹林。小猴子們迫不及待地想要過這條湍急的小河去桃樹林那邊，它們四處看了一下子，看見有一座獨木橋，小猴子們就想從這座橋上走過對岸去。
小猴子們上了橋，這時猴老大說：“我是老大，你們得讓我先過去。”猴老二說：“我第二大，你們得讓我先過去。”這時猴老四說：“我最小，你們難道不應該讓我先過去嗎？憑什麼讓你們先過去呢？”猴老大聽了老四的話，很生氣地踢了老四一腳。這時老三一把抓住了老四，並且跳起來說：“你們別打了，別吵了，你們看弟弟都要掉河裡去了！”
這時爺爺看見了，很生氣的對小猴子們說：“你們全部都給我回來。”小猴子們一個一個的走下了橋，被爺爺批評了一頓，害羞的臉都紅了。小猴子們聽了爺爺的話，慚愧地低下了頭，然後就開始有秩序的過橋。猴老大對老四說：“弟弟，對不起，是哥哥不對。”猴老四說：“沒關係的哥哥。”
就這樣小猴子們開開心心的過了獨木橋，它們還從桃樹林裡摘了一點桃子回去吃。爺爺看見了非常欣慰。
謙讓作文400字 篇9
陽光明媚的早上。小白兔提著小花籃蹦蹦跳跳的走在小路上，他的心情真好呀，只見她自言自語地說：“終於可以去朋友家吃飯了，真是美好的一天！”
此時在樹屋的門口，出現了一隻可愛的小熊，他還帶著一大批的禮物。原來是要去看望他的外婆呀，小熊的心情也是非常高興，迫不及待的想見到外婆了。
可是不好的事情發生了，小兔和小熊在獨木橋上相遇了，而獨木橋只能過一個人。小兔急忙說道：“我要去朋友家玩兒去，晚了的話我的朋友會說我的，你要給我讓路！”小熊也不甘示弱，“我很久沒有見到奶奶了，應該讓我先走”，他們你指著我，我指著你，互不相讓，氣氛變得緊張了起來。
“哪來的爭吵聲？”小鳥聽見了爭吵的聲音於是便飛過去看個究竟。它看見了在爭吵的小熊小兔，連忙勸了起來：“不要吵了，大家都是好朋友，要互相謙讓啊！”，小熊和小兔一下就紅了臉，然後認為小鳥說的對。於是小熊讓小白兔先走，小白兔高興的過了橋，小熊也感到很高興。他們心裡想著小鳥真是樂於助人呀，遇到事情真的不要急躁，而要互相謙讓。
謙讓作文400字 篇10
我不像我們班有的同學一樣還有弟弟或者妹妹，想玩什麼就玩想吃什麼就吃，從不需要謙讓什麼。可是自從那一件是以後我便學會了謙讓。
那是在一個星期天的下午，爸爸媽媽吃過飯後便去加班了。恰巧我小姨帶著我那個比我大一歲的姐姐來到了我家玩。我的小姨坐在沙發上看電視，我和我那個小姐姐玩起了遊戲來。我和姐姐在臥室裡，她說要玩小紅帽的故事，我立馬就答應了，可是她讓我演大灰狼，我沒有同意。
我求她跟我換一下角色，可她不講理地說：“怎麼地，願玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時驚動了小姨，小姨來到我的臥室，問明瞭情況，然後就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應該處處謙讓妹妹一點，可你這倒好，竟和妹妹吵起來。”
我本以為姐姐會因此生氣，可沒想到一向爭強好勝的`姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的美好。
從那以後，我學會了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的讚賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統美德，我們要發揚這種精神！
謙讓作文400字 篇11
一個寒冷的冬日的下午，我像往常一樣去少兒畫室學畫畫，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。
在路上，我們有說有笑的，到了少兒畫室，我發現我的座位被一個小同學佔了，為了不影響課堂教學，我很不情願地坐到了窗邊的空座位上。 我坐下來後才明白，原來這個窗戶的玻璃破了，寒風呼呼地吹來，使人冷得全身發抖，真叫人受不了。
課間休息時，媽媽似乎看出了我受的委屈，要我找老師把位子換回來，當我和老師找到這位同學時，卻驚奇地發現：這位同學生病了，而且衣服也穿得很單薄。也許是媽媽在場的緣故，老師依然要他把位子讓給我，這時我在想：我比他大，應該照顧他一下，謙讓一下。
謙讓是我們中華民族傳統美德，我不能因為只顧自己，丟棄美德。有些人認為講傳統美德只是“紙上談兵”，實際上也不用去做，但他們錯了，徹底地錯了。
我認為，生活中你不一定就要做大事，而小事卻不能置之不理，生活中的一點一滴，都要堅持做好，如“上車要讓座，”、“吃苦要在先，享受要在後。”
如果大家都學會謙讓，人類社會將變得更加美好。
謙讓作文400字 篇12
讓，是潤滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓，是一團火，融化人們心頭的堅冰；讓，是清爽可口的可樂，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會變得更加和諧，更加美好。
有一天，媽媽帶回了一個十分美味的麵包，我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀，把麵包一分為二，可麵包一塊兒大，一塊兒小，怎麼辦呢?我的大腦告訴我應該吃小的那份，可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時，妹妹彷彿看穿了我的心思，瞪了我一眼，拿走了大塊的。我又急又惱，心裡感覺容不下這口氣，有種想揍她的衝動。我望著那幾乎小一半的麵包，欲哭無淚，同時又安慰自己：沒關係，我本來就應該吃小的，妹妹沒吃過，還是讓她吃大的吧。
我正這麼想著，妹妹突然把麵包又切成了三份，把其中的一份給了我。我疑惑極了，朝她看去，可她正在大口大口地吃著麵包，根本顧及不到我的眼神。我望著她，笑了笑，也大口大口地吃著麵包。這麵包，比以往的不知香甜多少倍，因為這裡面含著愛與謙讓啊！
讓，謙讓，禮讓，它們的表面意義不一樣，可裡面意思都是一樣的呢——愛與責任，小事情能體現大品格，我們也應該在生活中多多謙讓。
謙讓作文400字 篇13
生活中，往往一句話，一件事，都可能給我們啟示，那天早晨發生的一件事，讓我懂得了謙讓。
那是週五的早晨，天灰濛濛地，又陰又冷，烏雲密佈。我急急忙忙從餐桌上抓了兩片面包，向公交車站衝去。
我跺著腳，盼望著要乘坐的52路公交車，終於遠遠地看到它緩緩地到來了，我奮力擠上車，車上全是去上班和上學的人。
當車子駛到煙臺光明眼科醫院時，一輛黑色的私家車從旁邊強衝過來，公交車一個急剎車停住了，車上的所有人也都跟著倒向一邊。
站在我旁邊的一位叔叔面帶怒色地說：“幹嘛給他讓道，他這屬於搶道”。司機叔叔好久沒有說話，停了半響，他才說：“早晨都是上班的，大家都著急，如果我跟他搶道的話，一旦出現狀況，耽誤的是一車人。”
聽了叔叔這番話，我忽然想起了許多國學裡的謙讓的名言。是啊，謙讓是中華民族的美德之一，而當今社會，隨著物質生活的提高，車子家家必備。在馬路上經常會看到搶道、佔道等現象。如果大家互相禮讓，可能道路會更通暢，人們的生活不是會更美好嗎？
下了車，迎著風，來到學校旁邊，耳畔響起了朗朗地讀書聲：贈人荊棘，手有餘傷，贈人玫瑰，手有餘香。
謙讓作文400字 篇14
晚飯過後，我衝進房間開亮電燈，開啟電視機，選好頻道，往沙發上一靠，美美地欣賞起動畫片來。我正看得起勁，誰知半路殺出個“程咬金”，爸爸走進來，“啪啪啪”地一下子把動畫頻道換成了體育頻道，看起球賽來。我心裡暗暗生氣，更不服氣，於是上前準備換回頻道。媽媽又走了過來，她看了看錶，驚叫起來：“呀！綜藝大觀開始了。”說著，把電視按到了文藝頻道。見他們這樣調來換去，我也加入了這場“電視大戰。”雖然我調不過他們，可我一點也不示弱，乾脆站在螢幕前晃來晃去，故意搗亂。
媽媽一看這樣下去不行，說：“綜藝大觀，兩個星期才有一次，而球賽天天都有，依我看，還是聽我的，看綜藝大觀吧。”“那怎麼行？”爸爸急了，臉紅脖子粗地急忙反駁著媽媽。這時的家裡，真是公說公有理，婆說婆有理。吵了好半天，大家都覺得沒勁兒，不吭聲了。我轉身準備換個頻道看看，唉，什麼動畫片，什麼球賽，什麼綜藝大觀，統統都結束了。大家你看看我，我看看你，都無可奈何地回了自己的臥室。
我躺在床上，卻怎麼也睡不著，想想自己家怎麼會為這點小事爭執不休呢？唉！我們這一家人，都只為自己想，真糟糕！謙讓需要從家裡開始呀！
謙讓作文400字 篇15
在成長的道路上，我們一天天地長大，慢慢地，我們懂得了孝敬長輩，懂得了珍惜友誼，懂得了尊重他人，懂得了勤奮學習……而我則懂得了在生活中要學會謙讓。
去年暑假的一天，小姨帶著妹妹到我家玩。玩了一會兒，我們都覺得口渴了。於是，我對妹妹說：“吃冰激凌吧！”“好啊！”妹妹爽快地答應了。於是我們一起開啟冰箱，開始挑選各自喜歡的冰激凌。就在這時，我們不約而同的選中了同一根冰激凌。這可是我最愛吃的冰激凌，我不會輕易讓的；而妹妹似乎也沒有要讓的意思。正當我想要以姐姐的身份爭奪這根冰激凌時，我的腦海中浮現出了“孔融讓梨”的故事。孔融四歲就懂了把大的梨讓給哥哥，而把小的梨留給自己。可是，我都這麼大了，更應該懂得謙讓。於是，我對妹妹說道：“你比較小，這根冰激凌還是給你吧！”“謝謝洋洋姐姐！”妹妹高興地對我說。這時，小姨走過來對我說：“洋洋，你長大了，懂得謙讓了哦！”我聽了，心裡感到很高興。
通過這件事，我懂得了謙讓是一種美德。凡事要先人後己，不能太自私，要處處想著別人。
謙讓作文400字 篇16
小時候，我是家裡最小的孩子，家人什麼都先讓我吃，我就習慣了吃獨食，是個一等一的“小霸王”，可如今又多了一個妹妹。
妹妹比我還野蠻，什麼零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護著妹妹，反而責怪我說：“你是姐姐，應該讓著妹妹，連這點兒道理都不懂！”我氣得哭了，認為爸爸媽媽不愛我了。這時，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎麼了，我以後一定會聽你的話。”我剛破涕為笑，她又像變了個人似的蹦蹦跳跳地跑了。
記得還有一次，我寫完作業出去玩，回來後，發現作業被扔在地上，慘不忍睹。翻開看，我不禁怒火中燒，我當天的作業不翼而飛了。我在屋裡進行“地毯式”搜尋，還是沒有發現。當我不知所措的時候，忽然看見妹妹在剪什麼東西。我飛奔過去，把它搶了過來，定睛一看，原來是我的作業，它早已被“毀容”，無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚，忍痛又把作業寫了一遍，當我寫完後看看錶，已是深夜十二點了……
慢慢地，我長大了，也懂事了，在朦朧中，我學會了保護弱小，學會了謙讓……
謙讓作文400字 篇17
小狗汪汪和小貓咪咪是非常要好的好朋友。
有一天，小狗汪汪和小貓咪咪同時走上了一座橋。他們走到橋的正中間時，互相見面了。小狗汪汪說：“你好，咪咪！請你讓開點我要過去。”小貓咪咪說：“你好，汪汪！也請你讓開一點我也要過去。”就這樣，他們吵了起來。
過了一會兒，他們實在是沒有力氣吵了。就在這時，一直在樹上的小黃鸝鳥，飛下來說話了：“咪咪，汪汪你們為什麼吵架啊？”咪咪回答說：“我要過橋，汪汪不讓道。”汪汪一聽，生氣了，惱怒的說：“明明是我要過橋，你不讓道。怎麼成了我不讓道了呀？”就這樣，他們又吵了起來。而小黃鸝鳥聽了他們的爭吵，知道了是怎麼回事了。黃鸝鳥說：“別吵了，別吵了。我知道是怎麼回事了。”汪汪和咪咪異口同聲地說：“怎麼回事？”黃鸝鳥說：“咪咪你往右邊點，汪汪你往左邊點，這不就好了。好朋友應該知道互相謙讓啊！”汪汪和咪咪聽了，慚愧地說：“對不起。”
從此，汪汪和咪咪又成了一對非常要好的好朋友！
謙讓作文400字 篇18
曾經在哈佛家訓這本書上讀過一篇令我受益匪淺的文章《一條小麵包》，故事內容是這樣的：經濟蕭條期間，一位麵包師決定每日發給成立的窮孩子一條小麵包。每天，窮孩子來到麵包師家，都想奪得一條大面包。在奪得大面包後又飛快的跑掉了。其中只有一個小女孩安靜的等到最後，她拿起最小的一條麵包，親吻麵包是的手錶示感謝，然後滿意的離去。結果有一次，小女孩在麵包裡發現了幾枚銀幣。
看完這個故事，我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的都是一條最小的麵包，但是他知道感恩和謙讓，所以她得到了回報，說起這個故事，我不由想起了一件往事。
那次，爸爸從國外帶回來好多東西：有巧克力，糖果、玩具……。可一種只有一個，我們卻有四個孩子，怎麼分呢？就在我們一籌莫展，左右為難的時候，姐姐搶著說：“我最大，我先拿。”接著，哥哥、弟弟也都拿了自己喜歡的，只有我拿了剩下的東西。事後，我驚喜的發現最後剩下的東西里竟然有一個精美的音樂盒，爸爸告訴我這樣做是為了獎賞那個拿最小的物品的人。
這件事說明了一個道理“好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之想讓。”因此，讓我們做一個懂得謙讓的人吧。你會得到意想不到的收穫。
謙讓作文400字 篇19
每天早晨我起的都很早，每天都能看見在小區裡撿垃圾的老奶奶老爺爺們，我覺得他們都很辛苦。
剛起早的幾天，我每天都能看見一位來的特別早的老奶奶，還記得那是一個風雪交加的日子，我記得那時，我來到樓下，發現老奶奶在撿垃圾，只見老奶奶穿著一雙棉鞋，腿上穿著特別厚的棉褲，身上穿著棉衣，老奶奶上半身伸在垃圾箱裡找廢品，下半身站在垃圾箱外，這時老奶奶找到一個廢塑料瓶，老奶奶的上半身從垃圾箱裡出來了，老奶奶已經滿頭白髮了。她把廢瓶蓋擰下來，然後把廢料瓶踩扁，放進袋子裡走了。
一會兒老奶奶又發現了一個超大的紙盒，是一個洗衣機外包裝。老奶奶加快了腳步跑了過去，老奶奶剛要拿走，只聽“那是我放在那兒的！”原來是以為老爺爺在喊。我看見老爺爺也揹著袋子，我想：老爺爺和老奶奶應該是同行吧！老爺爺走過來：“這個是我的！”“可是又沒有你在這裡，沒有人能證明這是你的！”老奶奶大喊，“是我先發現的呀！”“算了給你了。”老爺爺攤了攤手。“還是給你吧！”老奶奶也謙讓起來，“給你吧，我不要！”
我知道這個大紙殼在他們眼裡就是一塊大肥肉，但是在關鍵時刻，他們還是能謙讓，這種品質值得我們去學習。
謙讓作文400字 篇20
今天我們讀了一篇文章，題目是“退一步是向前”，這篇文章寫得很好，內容不僅有意義，還提醒了我們做人的道理。
我們常常在日常生活中不經意的就和別人斤斤計較，好比說作者第一段提到，老師提醒同學做事不能太計較，因為風一吹，將樹葉吹到了我們的掃區，到頭來還是要掃起來。所以從遠處想，不如先掃起來，對自己而言，只是舉手之勞而已，卻可以讓學校整齊乾淨，豈不皆大歡喜？
在歷史上也發生許多故事，可讓我們引以為鑑，正如作者在第三段說了一個故事，官員收到弟弟的來信，並沒有為了弟弟和鄰居爭吵，為了修築圍牆的事打官司，反而叫弟弟退讓，官員回信中令人印象深刻的兩句話：“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”當下的退讓並不見得是永久的吃虧，於是雙方都退讓了三尺，巷子就變成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空啊！
讀完這篇文章，讓我瞭解到做人做是都要往大處著想，最好能夠大事化小，小事化無，千萬不要因小失大，做個自掃門前雪，又損人不利己的人。
謙讓作文400字 篇21
雖然那件事已經過去好久了，但仍然歷歷在目。
有一天，因為老師找我有點事，所以很晚才離開學校。我的肚子在咕咕地叫，好像在提出抗議似的。我摸了摸空空的肚皮，加快步伐向媽媽單位跑去。
我來到媽媽單位的食堂時，天已經暗了。我正想好好挑幾個菜大吃一頓，可是往食堂的櫥窗裡一看，我馬上像沒氣的皮球——洩了。菜只剩下一點點了，讓我塞牙縫還不夠呢！沒辦法，我盛了一點剩菜，撥划著少得可憐的菜，就算把晚飯給解決了。
我剛想放下飯碗走，一個親切的聲音響了起來：“小朋友，你晚飯吃這麼少怎麼行呢？我這些菜還沒吃過，給你一些吧！”我轉過頭，原來是一位笑容可掬的阿姨在招呼我。我急忙說：“不用了！不用了！你也要吃飯呀！”阿姨說：“沒關係，我是大人，少吃一點兒沒關係，你是小孩子，餓壞了可不行！”說完就夾了好多菜放進我的碗裡。我的眼眶溼潤了，我一連說了好幾個謝謝，才狼吞虎嚥地吃了起來。
通過這件事，我大有感觸：這位不知名的阿姨有一種好品德，那就是關愛，關愛是生命的陽光。正如歌詞所唱的：只要人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的人間！
謙讓作文400字 篇22
謙讓是一種美德，讓人有滿心的愉快；謙讓是一份通行證，讓人建立起互相溝通的橋樑；謙讓是一種文化，讓人的心靈得到薰陶。
雖說謙讓是一件很簡單事情，但是很多人卻常常做不到。一旦哪裡出了一件事故，比如說出了車禍，總是會發生巨大的爭吵：“嘿！你怎麼開車的！紅燈了你還開！長沒長眼睛啊！”“呵！我開車怎麼了！你說我怎麼開車了！你明知道前面有車，還開車過來撞我！你是瞎了啊！”他們就這樣一直互不相讓地吵下去，兩輛車就那麼停在路中央，導致後面的車輛都不能正常行駛，最後把交警也給招過來了。他們不但把車子撞壞了，還被交警扣了分，結果兩敗俱傷。
有沒有覺得這兩個人很好笑？明明一件很小的事情，兩個人也可以私下解決的，卻鬧到這個地步。
《將相和》中的藺相如因澠池之會後，官位比廉頗高一等，廉頗十分地嫉妒，因此想找機會羞辱他，然而藺相如一直迴避著他，在得知藺相如是為了國家利益而處處忍讓他時，廉頗便負荊請罪，之後兩人和好如初，一同為國效力。人們為什麼不能像他們一樣互相謙讓呢？
謙讓作文400字 篇23
在學校裡，有著很多“讓”，可給我印象最深刻的就是謙讓。
每當吃午飯前，都會有幾個奇葩的“神運算元”在班級們口算到：“今天有骨肉相連。”神運算元說：“有水果湯。”有好多都在念：“茄子，黃瓜，紫菜湯……”有的人都聽煩起來了，有個女生大喊一句：“別吵！”他立馬安靜了，因為全班男生的弱點就是怕女生。
到了食堂，有好多“神運算元”高聲歡呼著，因為他們猜對了，就是水果罐頭，我們都在這裡討論他們是怎麼樣猜對的。
可在打湯的地方，有兩個人爭吵了起來，我一看才知道是一對冤家，一見面就大吵大鬧，這次就是因為誰先來的問題。他們兩一直吵，一直吵，直到湯被人打完，才有人上去勸說，他們才停止了吵鬧。為了這麼一件小事情而吵個不停值得嗎？互相謙讓一下不就沒事了嗎？
古時候有一個叫孔融的小孩，一天家裡吃梨，孔融不拿大的而拿了最小的，他說：“我應該把大的給哥哥。”可爸爸又追問：“你還有個弟弟呢？”孔融回答到：“弟弟還在長身體。”連一個幾歲的小孩尚且知道謙讓，我們怎能如此不懂事，為一點小事就針鋒相對！
讓一讓，生活才會變得更美好！
謙讓作文400字 篇24
想必大家都知道“孔融讓梨”的故事，小孔融把大梨都給了別人，自己挑了個小梨，他這種行為就是謙讓，是值得學習的。可我從前的行為總是和他相反的。
有一次，表第來我家玩，媽媽拿出來幾個果凍，有大的，也有小的。大的一拿出來就被我給盯上了，表弟也盯上了。我剛要拿，表弟卻先下手為強，把我推開，把幾個大果凍拿走了。我滿臉是憤怒，很不甘心看著大果凍“躺”在他的懷裡，於是我就想了一個辦法要搶回來。表弟是一個“飛機迷”，所以就用“飛機”來騙他。我用手指著窗外，大喊：“快看！飛機！”表弟聽了，放下懷中的大果凍，跑到窗前，望著天空，東瞧西瞧。我乘機拿起果凍跑回了房間，等表弟回過頭來要問我飛機在哪，才明白被騙了。就哭著去找我媽，對我媽訴說，媽媽聽了，就帶著他來我房間要找我換回來。可她早不來，晚不來，偏偏現在來，果凍早在我肚子裡“安家”了，結果我捱了一頓罵。
從那以後，我總是學習“孔融”的做法，把好的都讓給別人，而且還得到了表揚，所以說，謙讓真好！
謙讓作文400字 篇25
今天，我讀完了恐龍的寶藏的第二章《恐龍在城市裡》後，感受很深，其中的故事令我印象最深的，那就是《胡蘿蔔風波》了！因為其中的兔子七兄弟實在是太謙讓了，每個兔子都只要吃和別的兔子一樣多的胡蘿蔔，即使多出一個胡蘿蔔，它們也都會謙讓個不停。再看看恐龍三兄妹，一個個都不謙讓，大的不讓小的，小的又不給大的，差一點就為了一個胡蘿蔔打起來了。嗯！看到這裡，我不由的想起了我小時候的事。
7歲時，妹妹和哥哥來我家玩，爸爸出門買了點有意思的炸雞回來了，一回來便讓我們自己來分的吃，我一聽見老爸的說話聲，立刻把他們都擠開，跑到爸爸面前自告奮勇地說：“讓我來分吧！”爸爸見我主動要求，立刻答應了。
說著便把小刀給了我，我左切切、右切切、上切切、下切切，終於把雞切成了三個形狀不一的肉丁，一個大的，一個小的，還有一個既不大也不小的，我拿起大的肉丁放進哥哥盤子裡，又拿了箇中等的給了妹妹，然後把小的留給了自己，爸爸見了表揚我“真棒！”，我聽了心裡甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。你們看我像不像謙讓的小白兔。
謙讓作文400字 篇26
今天，天氣陰沉沉的，剎時間，天空中便下起豆大的雨，像潑、像倒。灰濛濛的大地給人增添了一絲不好的預感。
果然，預感出現了，就在今天上午的第三節課前，發生了一件令大家都不愉快的事。“橙子”與“掃把”打架了，“橙子”乃我們班大名鼎鼎的——班長程子豪，“掃把”乃又名“猩猩”的邵耀新。當時的情況是這樣的：程子豪與邵耀新在玩遊戲，可不知怎的 ，程子豪就無意中推了邵耀新一把，這一推，可把邵耀新給惹火了，他也反擊了程子豪一下，架就是在無意中鬧出來的 ，他倆就哼！你不讓，我也不讓地打了起來，最後，越打越厲害，程子豪掐住邵耀新的脖子，邵耀新也毫不示弱，抓了他一把。
最後，還是有人出來平息了這場事端。放學，我們看到邵耀新的下巴和脖子都被抓的 一道一道，而程子豪的右耳這兒，被打出幾道傷痕，像花似的。我說，這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖，讓鶯兒記住中國人的骨氣，而是讓程子豪記住你不讓，我也不讓的致死骨氣。唉！如果當時有一個同學謙讓一下的話，悲劇也不會發生了，還好沒釀成大禍。
同學之間，多一份謙讓，就多一份真摯的友情呀！
謙讓作文400字 篇27
一位叫孔融的小孩，在自己五歲時，就懂得將大的梨讓給自己的長輩。大家一聽就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!
是啊，孔融五歲就知道謙讓了，讓我們來看看下面的大人是怎麼做的吧!
一輛公共汽車上，一位年過八十的婆婆慢慢走上來，用那顫抖的聲音緩緩說道：”哪位年輕的好心人能給我讓個坐?”人們無動於衷，有的甚至還拿出耳機聽音樂，裝作沒聽見。司機看不下去了，忍不住風趣地說：“哪位好心的帥哥美女給這位婆婆讓個座?”這時只見幾男幾女立刻起身，給這位老婆婆讓座，老婆婆一邊說著“謝謝，謝謝”坐到一個位子上去了。
儘管這是一個笑話，但人人都說，作文都是寫的是自己在生活中的真實體會，既然有了這個笑話，那麼肯定是在某個地方發生過的。
這就是美麗成都的名譽，讓座的基本禮儀，居然還要用“帥哥美女”來形容。
謙讓是一個做人的基本禮儀，謙讓可以讓你擁有一顆寬容的心，對他人更多的愛。
多一份謙讓，讓天空中多一份陽光，少一份黑暗;多一份謙讓，讓生活中多一份歡樂，少一份悲傷;多一分謙讓，讓人與人之間不再有隔閡，讓人與人之間充滿愛。和諧相處。
謙讓作文400字 篇28
我在寒假中見到了許多事情，但有一件事深深地刻在了我的心裡，給我上了一堂生動的課。
有一天，我和媽媽正上街購物，只聽見“啊”！的一聲，我尋聲一看，不遠處聚集了好多人。我是個愛管閒事的孩子，遇到這事當然耐不住性子了。我飛快地跑過去，初步瞭解了一下情況，原來有位老奶奶邊走邊左顧右盼，對面過來的小夥子邊走邊打電話，不料倆人迎面相撞，老奶奶手上的湯倒在了小夥子身上，滾燙的湯使得小夥子大聲一叫。此時，我心裡真著急，這事該如何收場。只聽見老奶奶連身說：“對不對，沒燙傷你吧？”“沒事，老奶奶你沒事吧？”小夥子真誠地說，“都怪我不好，走路還打電話分心。”倆人就這麼互相謙讓著，老奶奶還拿出手絹準備替小夥子擦拭衣服，小夥子連連擺手說：“沒事，沒事！”旁人都張大了嘴巴，所不出話來。“你們是我們學習的榜樣，遇到事情學會謙讓。”旁邊的一位小姑娘說出了大家的心聲，大家用掌聲來表示讚賞。
這次事件是我人生中最大的教育之一---學會謙讓，謙讓使人與人之間的距離拉近，使人與人之間的感情更加緊密，形成了一個“地球村”，讓我們一起行動起來吧！
謙讓作文400字 篇29
我有一個不到一歲半的弟弟，要說我這弟弟，那就倆字：搗蛋！別看他年紀不大，壞事可沒少幹，不是摔壞我的鋼筆，就是撕壞我剛寫完的作業，每次都把我氣得夠嗆。可是，有一件事，每當我想起，就像冬天裡的一道陽光，暖暖的，那是弟弟對我的愛。
記得那天下午，爸爸從超市回來，帶回來兩大包水果和零食。我一看，有我喜歡的巧克力、薯片，還有我最喜歡的柑橘。我二話不說，剝好一個橘子就往嘴裡塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來，拿起一個蘋果放在我面前，我一時沒反應過來，他又拿起蘋果往我嘴裡塞，我看看弟弟手裡的蘋果，又看看自己手中的橘子，一瞬間，心情萬分複雜，呆了一會兒，我不禁抱起了弟弟，把我手中的橘子餵給他吃。
孔融讓梨，那是我幼兒園就讀過的故事，可惜我只讀了故事的內容，卻沒明白故事的道理，現在還要弟弟來教會我這個道理。平時我做什麼事情都以自我為中心，就連搶弟弟的零食都覺得理所當然，想想就覺得羞愧萬分。
那一刻，我覺得我長大了，我不光明白了弟弟對我的愛，更明白了做人要互相謙讓，不要只想著自己，還要為別人著想。
謙讓作文400字 篇30
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。在一個鳥語花香的早晨，柳枝隨風搖擺，一場小雨過後，天空出現了五顏六色的彩虹。露珠在樹葉上玩起了捉迷藏。它們打溼了花草樹木。人們都從夢中醒來。這天，小明要出遠門看奶奶，他等呀等終於等到了去奶奶家的公交車，小明上了公交車，“嗖”一聲坐到了座位上。這時一個扛著重重的麻袋的叔叔了走過來，看見了小明，小明也轉頭看見了叔叔。
小明急忙說：“叔叔我不坐了，您坐吧！”叔叔說：“不用不用你坐吧，我坐你的前面那個空位置。”說著叔叔就坐了下來。小明一轉頭，看見了一個步履蹣跚的老爺爺，拄著柺杖站著，老爺爺在車廂內晃來晃去的站不穩，於是小明想讓老爺爺坐下。
小明悄悄的在叔叔耳邊說：“咱們讓那個老爺爺坐在你的位置，讓後你坐在我的位置，把我抱起來。”叔叔點點頭，他們倆讓老爺爺坐下，老爺爺非常感激，老爺爺坐下之後問：“那你們坐哪？”叔叔和小明沒有說話，只是按照小明說的辦法坐了下來。
老爺爺感動地說：“謝謝你們，你們都是謙讓的好孩子，懂得樂於助人。”說完，他們都笑了。
