一堂有趣的班隊課作文400字

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我那些有趣的回憶就像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭。其中最有趣的,最難忘的,到現在我還記得那一堂有趣的課,現在想起來也要忍不住笑起來。

一堂有趣的班隊課作文400字

記得那是四年級的一堂班隊課,全校舉行“趣味課”。我們當然也不例外,趣味課也能算是一堂遊戲課。在這堂課上,能夠促進老師與同學之間的距離,但是最開心的當然是同學了。我們都懷著緊張又興奮的心情。老師沒來,我們也早乖乖地坐好了。“老師來了!”有一個同學喊了起來。我們一下子把胸膛挺得筆直,一動不動,好像在玩木頭人似的。不一會兒,老師就走了進來。我總覺得老師今天特別漂亮:頂著一頭烏黑的頭髮,穿著一件蕾絲邊的

白紗裙,踩著一雙高跟鞋,走起路來咯咯響,彷彿在說:“今天這麼隆重啊!”

正式上課了。老師背過身去,在背板上寫下幾個大字:開心趣味,快樂成長。老師又鄭重宣佈:“同學們!下午好!這節上‘趣味課’。想必同學們都知道什麼是趣味課吧?”“知—道”“那好,那我們先進入第一個遊戲環節“千里傳音”,老師先說一下游戲規則:我們有四個大組,也就是4組。”說著老師在黑板上從左往右寫下一,二,三,四,又說:“千里傳音就是老師給第一個同學一張牌子,寫著一件東西,第一個同學看好,再在第二個同學的耳邊

悄悄告訴他是什麼,再傳給第三個同學,以此類推,哪組最後一個同學的答案最相似,哪組就獲勝,得到一顆星星明白嗎?”明—白—了。”“好遊戲開始。”我坐在第四排。這時老師已將紙牌發了下去。快到我了!好緊張啊。不一會兒前面的同學轉了過來悄悄地對我說:“活—潑。”明白了,我立馬轉身,對下一個同學說:“活—伯。”看著下一個同學又傳下去了,我的心裡美滋滋的。不一會,結果出來了。我們(第一組)的`最後一個同學向老師報告:“

老師!是摸摸。”第二組有說是:“婆婆。”第三組又說是:“菠蘿。”第四組竟說是:“儒潑。”老師笑嘻嘻的說:“正確答案是—蘿蔔。”想起我們剛才說的什麼婆婆蘿蘿的,全班鬨堂起來。老師說:“這局獲勝的是第四組的“儒潑”。接著老師給第四大組畫了一顆星星。想不到,還是第四組贏了。我們可得加油了!接下來又舉行了“笑傲江湖”,“畫鼻子”等等,個個遊戲都讓我們笑彎了腰,嘴也合不攏了。

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