國小作文400字錦集5篇

來源:才華庫 1.52W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的國小作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小作文400字錦集5篇

國小作文400字 篇1

天氣越來越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉動,但是教室依然像蒸籠一樣。

我想:未來的教室牆壁用特殊材料設計成能夠調溫的,夏天能夠吸收太陽能,並把熱量儲存起來。天冷了,牆壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,牆壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經濟,又實用。

未來的教室,學生自主學習,沒有老師教學,每個學生面前都有一臺電腦,老師把每天學習的知識輸入電腦,每天同學們學習都是在電腦上完成的。同學們在這樣的環境下上課就不會覺得無聊了,給我們的感覺就好像在看動畫片一樣!作業也以遊戲的形式來完成。這樣枯燥的學習就會變得妙趣橫生。我們的學習興趣會非常高漲,學習也會非常認真。

還有,未來的教室裡每個座位的桌子下面都會安裝一個電子探頭,專門為那些上課愛做小動作的同學設計的。只要你不認真學習,在下面做小動作,電子探頭就會一直鳴叫,直到全體同學的眼光都射向你,直到你小動作停止為止!

未來的教室將會擁有更多功能,不上課時還可以把教室變成一個體育館!未來的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時氣囊就會自動充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課後氣囊就會自動放氣,教室瞬間就會變成一個小體育館。同學們就可以在那裡盡情地玩耍,做遊戲!

怎麼樣?同學們未來的教室,你們喜歡嗎?

國小作文400字 篇2

說到我最敬佩的人,那就是每天默默無聞地在掃地的保潔阿姨。

每天早上上學的時候,總能看到保潔阿姨拿著一把掃帚,在路邊打掃著,當看見有人丟垃圾時,總是默默地走過去,然後伸出手去撿,不管嚴寒還是酷暑,總能看到他們忙碌的身影。

有一天放學回家,我吃完一包零時之後,隨時把垃圾往地上一扔 ,一位保潔阿姨見了,走過來,嚴厲地對我說:“小朋友,你們老師沒有教過你們不能隨手亂扔垃圾嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭,然後把垃圾撿了起來,扔到了垃圾桶裡,阿姨又說:“這樣才好。”從此以後,我再也不敢亂扔垃圾了。而且我每次看到同學們要亂扔垃圾的時候,總是說:“不準亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶裡去。”

炎熱的夏天,他們頂著火辣辣的太陽,再街上掃地,保持我們的整潔,他們大汗淋漓時,也不休息一下,我們他們堅持不解的品質深深的打動了。有人扔垃圾時,袋子破了,垃圾全都掉出來了,扔垃圾的'人不管不問,倒是她走到那邊,把它們一點一點的掃掉。我們他們這種無私奉獻的精神感動。

在此,我想呼籲人們:不要隨便亂扔垃圾,要保持整潔,並且要尊重每一位保潔的人,是他們讓我們的世界變得更美麗,讓空氣變得更清新!

國小作文400字 篇3

昏黃路影對兩行,夜茫茫,小燭光。心隔兩地,無奈遍地傷。愁雲半遮夜來香,情迴夢,相思長。樓臺對曲繞心房,淚滿面,映星光。相思無言,嘆息杯中釀。若為情得相守處,攬明月,訴衷腸。——高仿《江城子》酸菜魚這首詞是酸菜魚為感嘆異地戀之艱難而作,寫於21世紀(20xx),時距20xx恰好十年。上片寫對心隔兩地的無奈之情。首句便直接傾訴了作者對環境觀察的入致和相當高的情商。昏黃路燈,照映身影,顯得蕭條的夜茫茫,作者對心中的哀傷通過環境展現出來,始終沒有淡化。既使心頭無奈,那份情傷猶如遍地殘葉,難以忘懷。

雖時光易逝,但真情難忘。思念之情,不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠,斯人獨自掛念。伊人存在夢中,相思綿綿不絕,可歌可泣。這裡的"夜來香”一詞有兩種含意。一是指作者對伊人的讚美。同時又指作者對異地戀美好的渴望。一句"相思長"寫盡作者孤獨無奈的心境。令人為之心酸。第三句話緊接第二句話6房,嘆話悲歌了,"淚滿面,映星光"。短短六個字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來。表面是感傷,實際卻是抒發作者的心中愛意。

今人不覺心下慼慼。夢裡再美畢竟還是夢。夢醒了只會使人更難以接受這永不相見的現實,但現實中來,那個是作者念之淚流的女子只能出現在夢中了,現實是對面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最後一句作者傳達了醉酒解千愁的真理。"若為情得相守處"。期盼之意,縈迴不絕,令人不覺掩卷拭淚而長嘆。

國小作文400字 篇4

清早,我在睡夢中聽到“嘀嗒、、、嘀嗒”的聲音,好像在說:“起床啦,起床啦。”我睜開眼睛,哦!原來是小鬧鐘在叫我起床呢,我吃完早餐,揹著書包高高興興的上學去了。

只聽“嘀嘀嘀、、、嘟嘟嘟、、、一陣一陣的刺耳的喇叭聲,聽到這聲音,我加快步伐,想看個究竟,來到路口,一看,哦!原來紅綠燈壞了,往東的,往西的,往南的,往北的幾輛霸氣與怒氣的汽車,把並不寬敞的路口堵得嚴嚴實實的,絲毫沒有退讓的意思,不一會兒,路口就排成了幾百米的車龍,幾位行人推著自行車在車龍中穿梭,使得原本艱難移動的車輛更是紋絲不動。

“嘀嗒嘀嗒……”手錶上分針和秒針像小河流水一樣往前跑,離上課時間還有七八分鐘,我心急如焚!

“真是的,孩子上學馬上就遲到了。”一位婦女急的臉通紅通紅的,嘴裡一邊說著,一邊不停的按喇叭。

“你讓一下吧,你讓一下就可以走了。”一位阿姨優雅地從汽車裡探出頭提醒。

“憑什麼?憑什麼讓我讓?你為什麼不讓,你有什麼資格讓我讓一下,真是的。”一位青年人理直氣壯地反駁。

“滴滴嘟嘟”的喇叭聲,“喳喳嚷嚷”的憤怒聲像菜市場一樣聲響亂世,我凝望著藍天,灰暗的臉亮堂了許多,但灰塵依然低浮著,使人更加沉悶。

到學校時,天空露出喜悅的笑臉。可我卻遲到了,這都是人們不遵守交通規則,不文明行車,勇於爭先,不想吃虧也是人之常情。因出車禍喪失生命為世人敲起了長鳴警鐘,在道路這個沒有硝煙的戰場上是很危險的。所以,我們要遵守交通規則,這樣就多一份平安,生活會更加美好!

國小作文400字 篇5

馬上就是表姐的12歲生日了,姥姥準備下廚送她一份厚禮,我好奇,便跟著來到廚房。

“到底要做什麼嗎?”在我的一再追問下,奶奶終於說出了這份厚禮--花饃。一聽名字,我就被吸引住了,以前雖然吃過,但是那麼精美的藝術品卻不知道是怎麼做的,還是有些可惜,所以我決定今天就學一學。

只見姥姥拿出已經發好的面,在案板上撒了些麵粉,拿出面使勁揉,就揉出一個大面團。姥姥還說麵糰不能太硬,否則蒸下的饅頭容易裂開。麵糰也不能太軟,否則成不了型,所以這就很考驗和麵者的功力。說著姥姥又將大面團切成了幾小塊,又開始揉了起來,我詢問姥姥要做什麼樣子的,姥姥說要做一個大花饃。我纏著姥姥給我做些別的樣子,她這才答應。

“做什麼樣子好呢?有了,就做12生肖。”姥姥在一旁嘀咕著。“12生肖?”我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄託感情的,但也可以捏成不同樣子的,12生肖,成語故事都可以,技藝高的,連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術真是高超。姥姥拽了一點兒面,在案板上揉,越揉越細最後在較粗的那一端用剪刀剪開一個小口,在兩側貼上黑豆,一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點兒的麵糰,捏出上小下大的形狀,捏出耳朵,用剪刀在面部中間剪了一下,在身子部分剪出手,在用紅豆做眼睛,兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子,名為蛇盤兔,祝我節節高升,原來是這寓意。

我有求姥姥給我捏一個“故事”,姥姥想了想,沒說什麼。便動起手來,沒花多少功夫,一個武松打虎的故事便展現在我面前,真是栩栩如生。

中華文化源遠流長,博大精深,我相信將會有越來越多的繼承者和發揚者來傳播中華文化。

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