手錶作文500字合集六篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的手錶作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
手錶作文500字 篇1
世界上總有一些事是偶然發生的，它發生得那麼突然。
記得三年前，老媽給我買了一個電話手錶，我非常喜愛這個電話手錶，可是它陪伴了我不到三個月，在一次去上二胡課的路上，我把它給弄丟了。
我來到教室門口，打算打個電話給媽媽的時候，才發現手錶不見了。這時，我翻找了隨身帶的所有物品，還是沒找到，整節二胡課我都心不在焉，想著我的電話手錶。要知道這可是我最喜歡的一個電話手錶，它已經陪伴了我幾個月，他就這麼不翼而飛，我怎麼會不難過？
下課回到家，我把電話手錶弄丟的事情告訴了老爸老媽。他們一聽到這個訊息，就開始數落我，說我毛毛躁躁的，手錶都戴不穩。我本來就難受的心情，這時真是糟糕到了極點。
就在爸媽正在商量著給我再買一個新的電話手錶的時候，媽媽接到了一個奇怪的電話：這個來電顯示的號碼是“763”，是我丟失的電話手錶的號碼，可傳來的卻是一位女士的聲音。對方說她在小區裡撿到一塊電話手錶，就翻了翻電話手錶裡的聯絡人，然後打電話過來找失主。並告知了她家住址，約好時間，讓我們去取回電話手錶。
我在房間裡聽到這個好訊息，開心極了，我一蹦三尺高，邊蹦邊歡呼：“太好了，電話手錶找到了！”
約定的時間快到了，媽媽去小區門口便利店裡買了點小禮物，然後帶著禮物去了那位女士家。不一會兒，媽媽就回來了，我又見到我心愛的電話手錶。
晚上，我看著這隻失而復得的電話手錶，心潮澎湃：真沒想到，由於我的疏忽，沒將錶帶扣緊，我心愛的電話手錶就丟掉了；真沒想到，居然有位拾金不昧的阿姨撿到這塊手錶，並且主動聯絡、歸還手錶給我們；真沒想到，媽媽會送小禮物給那位阿姨表示感恩。
手錶作文500字 篇2
我有一塊漂亮的小手錶。
粉色的錶盤上有12顆亮晶晶的小鑽石，每顆小鑽石中間分別寫著：5、10、15……等等一些按“5分鐘”計時的數字。錶盤的正中央是一個小草莓，小草莓上面是錶針：時針是穿裙子的小女孩，分針是穿藍白色襯衫打著領結的小男孩，他們似乎在說：“嘀嗒，小主人，你好！快來陪我玩兒玩兒吧！”錶盤上還寫著12個形態各異的阿拉伯數字，像12個頑皮的小朋友在操場上做遊戲。錶帶上還有“櫻桃”、“小云朵”、“小花”、“葡萄”、“小熊”十分精緻。其中，“小熊”是我最喜歡的.一個小圖案：頭上彆著淺藍色蝴蝶結，身上穿著帶有粉紅色小花的短裙，腳上穿著棕黑色的小皮鞋。它好像正在為我們獻上最美的舞蹈……
小手錶的用處可大啦！又一次，爸爸和一位同事說帶上孩子一塊兒吃頓飯，爸爸問我要不要去，我爽快的答應了。我們各幹各的事：爸爸上網，我看書。不知不覺，該吃飯了，我們還不知道呢！我有點渴了，伸手去拿水杯，我無意中一側臉，剛要喝水，突然，我看見小手錶了：那天衣無縫的錶針非常清晰的顯示著一個時間：6:00。“啊！爸爸，到點兒了！”我一邊喊著，一邊向爸爸屋跑去。“是嗎？快，快穿上衣服。咱們準備出發！”差一點，就去晚了。這次多虧了小手錶。
就這樣，我的小手錶永遠陪伴著我快樂、健康地成長。
手錶作文500字 篇3
我有一個獨一無二的朋友。她是我一年級開學的時候，媽媽送給我的禮物—手錶。這麼多年，每天我都戴著她，她也陪著我，我特別喜歡。
我戴的手錶是華為NEO—AL10型號，錶盤是正方體，長約四釐米，寬四釐米左右，厚約一釐米。手錶右邊有一個按鈕，掌握著手錶的開關機。錶盤上粉色的漸變色邊框和粉色的錶帶，讓她看上去格外引人注目。
手錶不但漂亮，除了可以打電話外，還有很多功能：有小度，有新華字典，還有口袋故事……小度可以聽一聽音樂，問一問你不懂的問題；新華字典可以通過語音查字、手寫查字、按部首查字來查詢不認識的生字；口袋故事裡面有著許多故事，有大家熟悉的米小圈兒上學記，有記載著全國小朋友們問題的1萬個為什麼，還有關於古代的中國通史全集。
每當我在家完成好了作業，沒事時就開啟小度聽聽音樂，感覺心情會好很多。如果媽媽還沒下班回家，我會給媽媽打個電話，關心一下她什麼時候回家。週末我一個人出去玩或是去補課，到時間了還沒到家，媽媽也可以隨時給我打電話問候，還可以隨時看到我到哪裡了。
有一次，在學校裡寫作文，全班同學都靜悄悄地揮筆創作。我寫到了一個詞：麒麟，麒字不會寫，卡殼了，怎麼辦？這時候我想起了手錶上的新華字典可以查字，於是我迅速地開始查詢，兩秒鐘的功夫就找到了這個字，寫上了，心裡好開心。手錶真是我的好老師，我有什麼不懂的問題都可以向她請教。
我手錶的本領可真不小吧！她已經成為我學習、生活中不可缺少的好朋友。我相信隨著科技的進步，手錶上的功能一定會越來越多，給我們的學習和生活帶來更大的方便。
我喜歡我的手錶。
手錶作文500字 篇4
每當看到那隻深藍色手錶，心中就回憶起那金色童年。其中，記憶中最亮一處就是那隻手錶。
那天爸爸拎著大包小包，一進門我就看到了手裡有一個深藍色的精美盒子。我問爸爸：“那是什麼東西？”爸爸神祕地一笑說：“天機不可洩露，你自己開啟看看吧，這是我在日本學習時帶回來的。”我便迫不及待地打開了盒子，頓時，我的心中充滿了興奮，因為那是一隻我盼望了很久的手錶。
從那天起，我就每天帶著它，而且保護的很好，生怕有一絲的破損。我在學校裡，每感受到一絲不開心，不愉快，我都會看一眼我的手錶，因為那是爸爸對我深深的愛。每看一下它，就會有一種深厚的愛流入心中，那種愛是那樣的溫暖、深厚。偶爾有時心中的一些怨恨，會使我暴躁，情緒不安。那個手錶彷彿就會發出金色光芒，看著它，慢慢的心中怨恨就會驅散開來，使心裡次變得平靜。
這隻手錶，慢慢地變成了我生命中的一部分。
但是一起“悲劇”降臨了，那天我因為跑得飛快，沒有看到前邊有一輛自行車，看到時已經晚了，那輛自行車不偏不倚正好碰在我的戴手錶的胳膊上，手錶上的錶盤被碰破了。也由於那塊表保護我沒有受傷。
那個騎自行車的人見我沒受傷，就好像什麼事都沒有發生，飛快地向前方騎去，我根本追不上。
那天回到家後我一句話也沒說，只是默默地呆在書桌旁，看著被撞壞的表，流下了眼淚。我悄悄地把它放入了一個盒子裡，我要永遠珍藏它帶給我的快樂時光，直到現在我也沒有忘記它。
手錶作文500字 篇5
我有一隻小手錶，它是媽媽送給我的生日禮物。
這隻小手錶外形精巧別緻，走時準確。它那圓圓的錶盤上罩著一塊透明的玻璃。純白色的錶盤上有一隻可愛的米老鼠睜著大眼睛，微笑著看著我，好像說：“我們是最好的朋友，對嗎？”米老鼠的周圍有十二個黑色的阿拉伯數字，每當《新聞聯播》響起報時的聲響時，分針總指在12這個數字上。`在錶盤的正中嵌著三根小針，它們就像三兄弟一樣緊緊的抱在一起，老大——時鐘，它的個子又矮又胖，穿著橘紅色的外衣，成天慢吞吞地走著；老二——分針，它的個子高高的，它也穿著橘紅色的外衣，它走的速度可比老大快多了；老三——秒針，它穿著一件白色的外衣，它跑得可快多了。這三兄弟在歡快地追逐著，發出“滴答，滴答”的聲音。看上去多叫人喜愛啊！
這隻小手錶的錶帶是綠色的，與錶盤的顏色十分協調，帶在手腕上很漂亮，總讓我愛不釋手。
小手錶對我幫助可大啦！每當我做口算時，它總在為我計時，米老鼠每一次都會對我說：“做得又對又好喔！”每當晚上就九點時，米老鼠催促我說：“小主人，該睡覺了，快呀！不然長不高了。”每當我考試沒考好時，米老鼠總會微笑著安慰我：“小主人，別灰心，這次沒考好不要緊，下次加油，俗話說失敗是成功之母嘛！”每當我高興時，米老鼠也總會和我一起分享快樂。
這隻小手錶成了我形影不離的好朋友，與我快快樂樂的過著每一天。我愛我的小手錶，也愛送我手錶的媽媽。
手錶作文500字 篇6
我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅遊時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手錶。
這一塊手錶是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手錶是黑色的，中間刻有1－12的數字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最後的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分。”那個加分組長說道：“你說什麼,兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不著頭腦地說：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數畫成了加二十分。我們的組員知道後，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手錶，手錶張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的。”聽了手錶的一番話，我的心情變得開心起來。
手錶，你是我忠實的夥伴。當我傷心時，你就像一位夥伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手錶。
