我最尊敬的老師作文500字
老師那神聖般的職業讓我尊敬，老師的寬容讓我尊敬，老師對我們每位同學的關心，照顧，體諒使我尊敬他。下面給大家分享我最尊敬的老師作文，歡迎參考！
我最尊敬的老師作文1
我最尊敬的許老師，她十分幽默、公平公正、可藹可親，平易近人。下面就讓我來介紹一下她吧！
首先，我想先說說許老師的幽默。她的幽默從很多事件上都有體現。比如：有一次上課時，我們都津津有味地聽許老師講解課文，這時，一句“噁心她（他）媽給噁心開門”傳入耳朵……我先是迷惑不解，接著便捧腹大笑。同學們也一遍遍反覆地講述這句話，許老師也會心地笑了。
許老師雖然十分幽默，但發起火來一點情面都不講。接下來，我就來講述她的公平公正。有一次，我早自修表現極差，於是許老師火冒三丈，把我拉到教室外面練站，還說要打電話給家長，叫我以後上課了再來學校。我站在門外朝教室裡看，只見王樂言在教室裡走來走去，還不停地講話，我心中頓時憤憤不平：憑什麼他這樣許老師不罰他練站？我抗議！心想等許老師回來後，我一定會毫不客氣地將王樂言告上“法庭”。沒料想許老師果真把王樂言“捉”去了，我還以為王樂言是學校老師的子女，許老師會放他一馬。可王樂言居然也被罰了，許老師真是“對事不對人”的人啊！
許老師雖然發起火來三頭牛都拉不住，可她還是非常可藹可親的。她對學生的一點點小進步也會大大的表揚，我學習態度、行為習慣方面稍有進步，她就對我讚賞有加，讓我對學習產生了濃厚的興趣。
有了這麼好的一位老師陪伴我成長，我一定要好好努力學習，改掉陋習，不讓許老師失望。許老師是值得我尊敬的一位老師！
我最尊敬的老師作文2
在我的國小生涯裡，我遇見了很多老師，可最令我印象深刻的，還是我六年級的語文老師—張老師。
她身材略瘦，衣著樸素，頭髮紮起盤在頭上，乾淨利落，鼻樑上雖然架著一副無框眼睛，但是遮不住那雙炯炯有神的雙眼，渾身上下透露出一股幹練睿智的氣息。
張老師教學非常的嚴謹，就拿我們學作文來說吧。在寫之前，張老師每每都會細細的講解如何審題立意，準備相關素材，再逐步列出寫作提綱，然後再開始寫。寫完後，老師會一個個叫過來面批：她嘴上滔滔不絕的說著，手上還不停比劃著動作，一雙漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句話都使你豁然開朗。
我以前是個“寫作困難戶”，每次寫作文都抓不到重點。記得有一次張老師給我指導一篇描寫人物品質的作文，她滔滔不絕地說：“……這裡應該加一些動作描寫，最好是連續動作，可以突出畫面感，是不是啊？”她看我點了點頭，繼續說道：“寫一個人的神態、動作最好用定格描寫，再加點修辭手法，會使你的文章增色不少……”張老師一邊說，手上還不停比劃著，望著張老師認真的面龐，一股敬佩之情油然而生。
慢慢地，我的作文水平有了提升，我對寫作也產生了興趣，這一切都歸功於張老師的指導和教育。老師還把我的作文當成範文念給全班聽，得到了大家的掌聲，這更給了我莫大的動力。
這就是我最尊敬的張老師，您用嚴厲的目光監督著我們，用循循善誘的教學方法引導我們，用母親一樣的愛呵護我們。我們愛您，老師！
我最尊敬的老師作文3
一年級了，跨進校園，一切都是新的，特別是王老師的課，鈴聲一響，班級裡仍是大吵大鬧的。這時，老師三步並稱兩步走了進來，她還夾著一本書。
馬上進入了自我介紹。大家好，我是你們的數學老師，也是你們的班主任。接下來就開始上課。
她的眼睛十分明亮，嘴脣鮮紅，大家都以為是鮮血一般。頭髮黑的不能再黑了。面板好像也是被頭髮傳染了一般。
現在。時光流逝，現在我們已經六年級了，馬上就要進入國中了，但我們仍記著她為我們的學習，而每天5點起來。從溫州開車到校。不會忘記她對我們的教導。就從這樣一件事情開始吧。
那天早晨，天氣燦爛。我們仍然如往常一樣來校園，來到屬於我們的班級。下午不知怎麼的下起大雨，我的同桌因為沒有寫語文老師佈置的作文而被“罵”了一下，雖然是面對面對話。但我們全班同學都知道了那件事。下午放學，做好了值日，我想和同桌一起去數學老師家，但他說我今天回家，不去老師家。數學老師知道了這件事，馬上跑了過來，也不知道是誰告的“密”。王超忠，你今天怎麼回事呀，傘都沒帶就回去，想被淋溼啊！還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道：“我要回去，被淋溼也沒關係，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。（明天星期五）超忠想都沒有想竟然就說了好，還坐在老師車裡回去了。只剩下我了，我只好打的`傘往老師家走。
在這裡，我看出了老師十分愛我們，讓我們知道了她對我們十分關心，十分愛護我們。
我最尊敬的老師作文4
我最尊敬的老師是教數學的趙老師。她長得胖胖的，臉圓圓的，笑起來很好看，給人一種和藹可親的感覺。趙老師穿得也很樸素，可腦子裡卻裝了許多知識，講起課來生動有趣，我可喜歡聽她講課了。
趙老師脾氣很好，輔導學生也很有耐心。記得有一次，我在教室裡做作業，遇到了一道數學難題，我左思右想，絞盡腦汁，可還是想不出來，於是就上去請教趙老師。她認認真真很有耐心地給我講解道：“你可以先把16看成20，再把29看成30，接著再······”直到我聽明白，弄清楚為止，很有責任心。而每當我的作業全對時，趙老師臉上都會露出讚許的目光，笑著對我說：“做得好”。這時我心裡別提有多美了。
可趙老師也有發脾氣的時候。那是上二年級時的一堂課。趙老師正在講臺上講思品，而我卻和臨桌的彭昊同學在下面嘀嘀咕咕說話，老師先是給我倆使了一個眼神，可我們正在講奧特曼大戰怪獸的故事，說得正起勁呢，根本不知道。過了一會兒，趙老師再也忍無可忍了，走到我倆面前，二話沒說，就把我和彭昊拉到門口狠狠地批評了一頓，並且罰站一堂課，讓我倆好好的反省反省。通過這件事，我認識到自己的錯誤，再也不敢上課說話了。
趙老師就是這樣一位既對同學和藹可親、平易近人，又要求嚴格，甚至嚴厲的老師。從她身上，我們可以體會到一種愛和責任感。我要感謝趙老師在這四年裡教會了我那麼多知識，要不是她，我現在可能連1＋1都還不會呢。
我最尊敬的老師作文5
我上四年級的時候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻樑下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識淵博的氣質了。
記得下午放學時，我的眼睛上爛了一道口子，拿書包的時候，眼睛不小心碰到了桌子的側面。鮮血流個不停，彭老師看見了，連忙把我背起來送到診所。彭老師說：“回去之後，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷。”彭老師和藹的面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學校開會，來不及接我，彭老師問我：“哎，吳雨，你爸爸怎麼沒來接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說：“吳雨，先把我的傘拿去用吧。”我連忙對老師說：“不用，不用，爸爸一會就來接我了。”老師硬把傘塞到我的手裡。彭老師的身影離開了學校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關愛學生的精神，令我難忘。每次看到她的時候，我都會發自內心地說上一句話“老師好”，她總會對我笑笑，然後對我說一句“你好”。
到了五年級，她沒有給我代課了，但我在路上遇見她的時候，我也會對她說“老師好。”直到她認不出我來。三年後，我由一個小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見我都會說：“我們小雨長大了，變乖了，懂事了。”
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？
