關於知識作文500字

知識是對某個主題確信的認識，並且這些認識擁有潛在的能力為特定目的而使用。意指透過經驗或聯想，而能夠熟悉進而瞭解某件事情；這種事實或狀態就稱為知識，其包括認識或瞭解某種科學、藝術或技巧。今天為大家準備的是關於知識作文，希望能滿足大家的閱讀需求。

關於知識作文一

我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。

知識，是人腦裡最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連線一切成功的橋樑。知識要從哪裡來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們國小生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這裡說的課外書可不是漫畫，而是對我們國小生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。

多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩裡這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？

現在，我們就要多積累知識，為以後有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。我們多積累知識不會有什麼害處，我渴望得到知識，知識能開啟智慧之門。

同學們，讓我們共同努力吧！

關於知識作文二

我是祖國首都——北京的一名國小生，土生土長的北京人，首都以博大的胸懷，高度的現代文明哺育了我。我要做一個知識淵博的北京人，讓全國乃至全世界的人們感受到北京國小生的風采。

北京是個國際化的大都市，全國的文化交流中心。我能時刻感受到這裡的藝術氣息，各種藝術匯演、科技交流活動，不斷地帶給我們新的資訊。我們學生每年也有自己的藝術節。在藝術節裡我參加了航模、航海比賽、拓寬了眼界。我和同學們一起研究書法、繪畫的技巧，提高了自己的書寫能力。朗誦比賽讓我們每個人都樹立了自信的形象。在科技展覽中我懂得了許多無線電、光譜的原理，我像一隻貪吃的小貓，努力地捕捉各種各樣的知識營養。在學校，我們從書本上學到文化知識，在課外，我們可以去參觀各種各樣的博物館，各種型別的演出。在多元素的薰陶下，從小我的志向是：變成我最崇拜的偶像——諸葛亮那樣的人。上知天文、下知地理，博學多才、事事通曉。

雖然路還很長，很長。不過，我會很努力，很努力地……

我驕傲，我是北京人。我熱愛，這個生我養育我的地方。我感謝，這個多元素的城市給我帶來豐富多彩的生活。我會珍惜這幸福美好的生活，我要做一個知識淵博、彬彬有禮的北京人，為北京爭光、添彩！

關於知識作文三

暑假的時候，我除了寫作業，其餘時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神祕地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書裡的英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳裡，如飢似渴地看起來，立刻就被書裡的情節吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的.海洋，在裡面盡情地遨遊。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書裡，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙雲、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

我不僅讀出了快樂，而且收穫了知識。

關於知識作文四

今天，太陽公公似乎生了很大的氣，強烈的陽光讓我汗流浹背，不一會兒，我被叫去開會了。

一進多媒體教室，就看見了“小記者知識講座”幾個大字，我找了個座位坐下，把筆放好，伸著脖子看著大螢幕。這時，一個老師進來了，她面帶微笑地為我們講解。

之後，我細細回味老師說的話，我懂了很多。小記者最重要的素質是勤奮！我知道，小記者作為一個報社中小小的一員，應該勤奮寫作。新聞寫作的六要素我已牢牢記於心頭：什麼時候、什麼地方，什麼人、為什麼、幹什麼、怎麼樣。有了這幾個訣竅，我寫新聞也容易多了。我還知道了，一篇新聞，一定要具有新鮮性、真實性、顯著性、接近性與趣味性。我悟到了：當一名記者不僅要勤奮，而且寫出的新聞要很新鮮，讓人讀了還想讀，構思要新穎，有趣味且吸引人。一篇好的新聞要有它的價值，而它的價值就是新鮮。記者要善於觀察，記錄真實事件，要誠實。採訪時要淡定，自信，面帶微笑。

這短短的45分鐘，讓我懂得了很多，知道了很多。