生活的啟示作文500字(精選4篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活的啟示作文500字,希望能夠幫助到大家。

生活的啟示作文500字(精選4篇)

生活的啟示作文500字1

最近,我們學習了生活的啟示的一些課文,我知道了生活中的啟示有很多。我所發現的有松樹和回聲的啟示。

松樹的啟示在秋天,花謝草枯,許多樹上的葉子都落了,而松樹卻在風雨中頑強地挺立著。冬天,鵝毛大雪在天空中舞動,凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折,風撼不動。我欣賞松樹的頑強,更喜歡它的無私奉獻。松樹默默地為人類奉獻自己。它的樹幹是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發油;它的脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,松樹是一把遮陽傘,讓人們乘涼,到了冬天,它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之,無論松樹犧牲多大也無怨無悔。我要像松樹一樣,做一個堅忍不拔、英勇不屈的'人,做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻的人。

回聲的啟示在以前的某一天,我曾見過這樣一個人——他對著大山說:“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個人聽到後就氣憤地走了。隨後,我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說道:“我欣賞你!”這時,我在心裡想:為什麼會這樣呢?難道只有自己善待別人,別人才會善待你,只有自己尊敬別人,別人才會尊敬你嗎?生活中的回聲也有許多。在班裡,如果你樂呵呵地對待同學,與同學和和氣氣的,那別人也會那樣回敬你;如果你經常板著臉、罵人、打架,我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你,這不就是班裡的一種回聲嗎?

同學們,生活中的啟示並不少,希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識!

生活的啟示作文500字2

生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭。生活中的每一件事,都讓我有所收穫,從中使我得到了許多啟示。

我喜歡下棋。爸爸媽媽見我對圍棋感興趣,便讓我課餘學習下圍棋。經過圍棋老師的培養,我的興趣越來越濃厚了,棋藝也越來越好。不到一年的時間,我便拿到了國家級的“圍棋二段證書”。周圍的同學和老師無不稱讚,說我悟性很高,天資聰慧。讚揚聲聽得多了,因此我得意洋洋,不知天高地厚,覺得自己真的“天下無敵”了!

有一天,老師讓我和一個從桐鄉來的小同學比試下圍棋。我看了看他,個子比我矮了很多,看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑,心想:“他怎麼能和我比賽呢?簡直是‘以卵擊石’,這局我一定能贏。”於是我漫不經心地和他比試起來,邊下還邊環視四周,看看有什麼熟悉的人。漸漸地,我驚訝了,原來他的棋藝居然超出我很多,我已經“大勢已去”,輸定了!

果然不出我所料,結果他贏了。回到家,我哭喪著臉,一聲也不吭。媽媽問我出什麼事了?我把事情的經過從頭到尾告訴媽媽。媽媽語重心長地對我說:“俗話說‘人外有人,天外有天’,今天你該明白這個道理了吧!”

這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示:強中自有強中手,只有虛心好學,勤奮努力,才能立於不敗之地!

生活的啟示作文500字3

人們常說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米。”我不這樣認為,因為我家裡的魚非但不吃蝦,還經常被蝦給吃了。

這些小魚小蝦早在夏季就在我家的一個盆子裡住下了,時間長了,我也不給它們喂東西吃了,只是時不時看上幾眼,因此,有很多小魚餓死了,這時便發現這樣的一幕:蝦和魚圍住一條死魚,互不相讓的爭奪起來,不一會兒,那條死魚就只剩下了魚頭。

現在,小蝦和野魚漸漸適應了這樣的生活,一條也沒有死,而蝦與魚之間卻發生了戰爭。一天,我無意中看到一條瘦小的魚在原地不停的轉圈,有時還翻一下身,露出雪白的肚皮,這是怎麼回事?我定睛一看,原來後面還有一隻透明的大蝦,難道它要把這條小魚折磨死,然後吃掉?我顧不了那麼多,心想:這隻蝦要夾起來魚,一定會用鉗子去夾。於是,我用魚網頂了一下小魚尾巴的後面,只聽“騰”的一聲,這隻大蝦跳出去好遠,這次我看清了,這就是那隻身長3釐米左右的大蝦。

通過這件事,我知道了,在動物的世界中,誰強大,誰就可以獲得食物,佔有領地,就能生存下去,而弱小的只能做強大動物的口中之食;在社會上,誰知識淵博,誰多才多藝,誰就可以在社會上站穩腳跟,快樂地生活,誰一字不識,誰沒有特長,那他將被社會淘汰出去,生活也會一天不如一天。

社會中到處都存在著競爭,誰強誰就贏,誰弱誰就輸,我們為何不努力學習,將來做社會中的贏家呢?

生活的啟示作文500字4

我們常會從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一顆植物,一次不經意的觀察和發現,都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動中,讓我得到一個啟示。

當看到廣告紙上寫著免費體驗陶藝活動時,我的媽媽欣喜若狂地對我說:“兒子明天下午我送你去體驗一下吧!”我雖然嘴上勉強答應,但我的心裡卻有一百個不願意。

下午我來到陶藝教室,坐到了是二十三號的座位上,過了一會兒,一位大姐姐走過來開心地對我們說:“大家好,我姓李,你們可以叫我李老師,希望今天可以和大家度過一節開心的課程。”說完,她穿上圍裙坐在椅子上,對我們說:“你們每個人抓一把粘土放到轉盤上,然後開啟轉盤。”只見她慢慢地轉著轉盤,那塊粘土也漸漸變成一個圓圓的盤子,她再把手放到粘土中間,粘土的中心開始慢慢垂入,最後,一個杯子做好了,我一看,不以為然,說:“不就是一直轉嘛!太簡單了!”

正當我得意的想得時候,大姐姐讓我上來給大家示範一下。我坐在座位上,熟練地抓了一把粘土,快速啟動了轉盤,一開始我慢慢地抓著粘土,開始將粘土疊平整,哈哈,這下子,是我一展身手的機會來了!正當我優美的姿勢展示給大家看的時候,轉盤一下子加快了速度,粘土一下子全部飛了出來,同學們“哄”地都笑了起來,有的還笑得倒在地上爬不起來了,頓時,我的臉火辣辣的,恨不得找個地縫鑽出去。

雖然這件事已經過去很久了,但是現在回想起來,讓我得到一個終生的啟示,看似簡單的事情做起來卻不容易,就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難,所以不要小看任何簡單的事情,因為把簡單的事情做好就不簡單了。

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