幼兒哲理故事

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幼兒哲理故事1

《孔融讓梨》

幼兒哲理故事

從前有個名叫孔融的孩子,十分聰明懂事。孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,孔融的媽媽買來不少梨子,放在大家面前,哥哥們讓弟弟先拿。孔融看了看盤中的梨,發現梨有大有小,但他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”

父親又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,真是一個好孩子。”

這個故事是中國千百年來流傳的一個道德教育故事,講給孩子聽後,可以告訴他們要懂得謙讓,禮讓他人。

幼兒哲理故事2

美洲豹是一種瀕臨滅絕的動物,世界上僅存17只,其中有一隻生活在祕魯的國家動物園。

其實,美洲豹既不是豹,也不是虎,它身上的花紋比較像豹,但整個身體的形狀又更接近於虎,體型大小介於虎和豹之間,是美洲大陸上最大的貓科動物。為保護這隻豹,祕魯人從大自然裡圈出1500英畝的山地修了豹園,讓它自由生活。參觀過豹園的人都說,這兒真是豹的天堂,裡面有山有水,山上花木蔥蘢,山下溪水潺潺。還有成群結隊的牛、羊、兔供老豹享用。奇怪的是,沒人見這隻老豹捕捉過獵物(它只吃管理員送來的肉食),也沒人見過它威風凜凜地從山上衝下來。它常躺在裝有空調的豹房,吃了睡,睡了吃。

一些市民說它太孤獨了。說一隻沒有愛情、沒有伴侶的老豹,怎麼能有精神呢?於是大家自願集資,又通過外交渠道,與哥倫比亞和巴拉圭達成協議,定期從他們那兒租雌豹來陪它生活。

然而,這項人道主義之舉,並沒給那隻美洲豹帶來多大改觀,它最多陪女友走出豹房,到陽光下站一站,不久又回到它睡臥的地方。人們不知道它還有什麼不滿足的地方。

一天,一位來參觀的市民說,對手是原動力。它沒有對手,怎麼能不懶洋洋?豹是林中之王,你們放一群只吃草的小動物,能提起它的興趣嗎?這麼大的豹園,不弄幾隻狼來,至少也得放幾條豺狗吧?豹園領導聽他說得有理,就捉了3只豺狗投進豹園。

這一招果然靈驗,自從3只豺狗進了豹園,美洲豹不再睡懶覺了,也很少回豹房。它時而站在山頂引頸長嘯;時而衝下山來,雄赳赳地滿園巡邏;時而衝到豺狗面前,放肆地挑釁。沒多久,它還讓巴拉圭的一隻雌豹下了只小豹崽……

對手是促使一切生物生存下來的最好的原動力。一隻沒有對手的生物,一定是死氣沉沉的生物。一個沒有對手的民族必定是一個不思進取的民族。同樣,一個人、一個團體、一個組織如果沒有了對手,也很可能要走向怠惰和沒落。

美洲豹在沒有對手的情況下,毫無鬥志,失去了它該有的威武;當它周圍有幾隻強勁的豺狗時,它的鬥志才被激發,重振美洲豹的威風。賽場上,旗鼓相當的兩個對手之間的較量才是精彩的。人生處處如賽場,每個人都需要一個對手,他可以讓你產生不竭的動力和昂揚的鬥志。

幼兒哲理故事3

課堂上,老師問:“鳥是靠什麼飛翔的?”

“翅膀!”學生們異口同聲地說。“鳥光靠翅膀就能飛嗎?”老師問。

學生們想:“鳥不光靠翅膀飛,難道還需要靠別的來飛嗎?”老師說:“如果空中沒有空氣,鳥光有翅膀能飛嗎?正因為空中有了空氣,鳥扇動的翅膀,才能在空氣中產生氣流,從而載起鳥的飛翔。如果鳥的四周沒有空氣,就是鳥的翅膀再大,鳥的翅膀扇動得再有力,也無法讓它飛起來。”

老師從鳥的飛翔,說到了人生。“同學們,如果哪一天,當你們的夢想‘飛’起來的時候,你們要記住,讓你們‘飛’起來的,不只是你們自己的‘翅膀’,更有你們周邊的人和那周邊的環境。”老師說。

幼兒哲理故事4

曾看過一本書,書名和作者全都記不起來了,但書中有一處內容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區,零散地住著一些人家,大人們為了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危險,費盡了口舌,但孩子們絲毫不為所動。

他們無知無畏,趁著大人不在家,去森林裡爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了,更加頻繁地警告孩子,說森林很危險,可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外,其他孩子還是完全不當回事。

直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事,他說,“附近的村裡有個小孩叫某某某,他趁爸爸媽媽不在家,去森林裡玩、吃野果子,一次不小心吃了個有毒的野果子,肚子疼得直打滾,他疼啊疼,就這樣活活疼死了......”

自從聽了這個可怕的故事,孩子們都老實了,沒有人再去森林裡瘋玩,除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在,對著孩子說教100遍,都不及讓孩子聽一遍故事。

所以,平時我也很喜歡給女兒講故事,尤其是那些藏著道理的小故事,這些故事往往來自繪本,一個故事傳遞一個道理,孩子愛聽,大人也不需要反覆說教。

但是,隨著女兒逐漸長大,現在的她對故事的要求越來越高了,不但隔幾天就要換個新故事,還總要人陪她玩角色扮演的遊戲,買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求,而且總買繪本也吃不消,因為真的太太太貴了......

直到遇到這套《講了100萬次的故事》,頓時想要笑出聲來:“小樣兒,要聽故事是不是,這裡有的是!包你365天不重樣!”

《講了100萬次的故事》一共8部12冊,有意思的是,這些故事不是被哪個作家寫出來的,而是從不同時代、不同國家和地區收集而來,它們都是講出來的故事,其中有些故事已經傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。

我最近看的是8部中的芬蘭篇,裡面的故事篇幅普遍都很短,特別適合用來給孩子講睡前故事,而且每一個故事都會給孩子傳達一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子:智慧比蠻幹有用;《兄妹倆》是告訴孩子:人一定要心存善念;其他六十幾個故事也都分別對應了一些人生哲理。

剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣,不同地域的故事會有不同的文化色彩,但它們的核心卻是共通的,都一樣有趣、富有人生哲理,同時也想象力十足、頗具創造力。

不得不說,《講了100萬次的故事》無論是成年人看,還是用來給孩子講睡前故事,都是非常不錯的選擇呢,抱著這堆書,簡直像是撿到了寶藏。

幼兒哲理故事5

太陽公公交給花蝴蝶一封信,並告訴蝴蝶: “一定要親手交給春姑娘!”可是,那麼多的花兒,哪一個才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶點點頭,她想親手交給春姑娘。

信裡寫的是什麼呢?是呀,這麼美麗的信箋,肯定寫著最美的事兒。瞧,一大群孩子也趕來了,他們想看看信裡寫的是什麼。

蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿汗珠。其實,蝴蝶也想看看信哩。那不是寫給自己的,誰也不準看。她敲開了一個又一個花兒的小門。

玫瑰姐姐說: “蝴蝶妹妹,歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭說: “玫瑰姐姐,謝謝你,春姑娘正著急呢。”

蒲公英姑姑說:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手說: “謝謝姑姑,春姑娘正著急呢。”

後來,所有的花兒都知道了這個訊息,她們都為蝴蝶著急。大家一起商量好,要幫助蝴蝶找春姑娘。花兒們都張著小嘴,亮起嗓門,一起喊: “春姑娘,你在哪兒呀——”

幼兒哲理故事:打劫月亮的老鼠

夜晚,一隻小老鼠站在樹下,拿著一根竹棒,對著樹梢上的月亮喊:“不許動!把好東西交出來!”

月亮嚇壞了,它交出一束光。

小老鼠把它裝進口袋,帶回了家,做了一盞月亮檯燈。

第二天夜裡,小老鼠看到月亮在水裡洗澡。

他拿起一根樹枝,大聲說:“不許動,把好東西交出來!”

月亮很害怕,它晃了晃身子,交出一滴水珠。水珠裡,映著一個小月亮。

小老鼠把它裝進草葉盒子,帶回了家。

他把水珠放在水晶音樂盒上,音樂一響,水珠裡的月亮就會晃來晃去。

小老鼠覺得月亮膽子小,好欺負,第三天夜裡,小老鼠又去找月亮了。

一片白雲飄過,小老鼠看到月亮的半邊臉,他拿起一個帶長線的鉤子,使勁一甩,鉤子飛落到月亮的腳邊。

“不許動,把好東西交出來!”

不一會兒,天上飄下來一條黃絲帶。

小老鼠把它帶回家,做了一個床單,小床上灑滿了月光。

第四天晚上,小老鼠又行動了。

“月亮,快把好東西交出來!”小老鼠舉著喇叭,大聲喊。

聲音好大哦!月亮嚇壞了,嘩啦啦,它抖落兩下,把月光杯、月牙項鍊、黃玉盤拿了出來。

“哈哈!”小老鼠笑得好得意。他攤開手,準備接住它們。

“你自己上來拿吧!”月亮忽然說,“我怕扔壞了!”

“笨蛋,我、上、不、去!”小老鼠從牙縫裡擠出幾個字。

“上不去?那……”月亮眨眨眼,喃喃地重複著。

忽然,月亮不那麼害怕了,它把東西統統收好。

“喂,快點交出來!”小老鼠不耐煩了。

“不,這是我的!”月亮揚了揚聲調。

“我要飛鉤子!”

“我把鉤子打斷!”

“我用竹棒打你!”

“我會飛,會跑,你打不著!”

“我我我……”小老鼠氣得跳來跳去。

“你再來找麻煩,我就吞掉你!”月亮從天上飄下來,離小老鼠越來越近。月亮張開了嘴巴——

“天哪,太可怕了!”小老鼠哆嗦著,一溜煙跑掉了。

過了一會兒,小老鼠抱著大口袋出來了——

“給你,都還你!”大口袋朝地上一倒,裡面是小老鼠打劫來的東西。

小老鼠放下口袋,哧溜溜跑掉了。

這時,雲裡的月亮背過臉,偷偷地笑起來。

幼兒哲理故事6

被譽為“創業教父”的阿里巴巴集團董事局主席馬雲,曾一度將高爾夫作為他的理想。隨之誕生的高球場上“一杆定乾坤”的故事,更是成為商界廣為流傳的一個傳奇。現如今,早已功成名就的馬雲,更是將高爾夫作為了他生活和生意中的一個組成部分。玩出了名堂和故事,並在長期的揮杆、球落中,悟出了他獨特的“雲式高球哲學”,就是兩個“永不”:永不抬頭、永不後退。

永不抬頭,就是要控制自己,摒除雜念,心中只有目標。堅定不移地走好自己的路。

不妨重提那一杆揮就10億美元的輝煌經典,20xx年5月某天,時任UT斯達康(中國)公司總裁兼執行長的吳鷹,電話邀請不會打高爾夫的馬雲一起“去練練”。商業嗅覺敏銳的馬雲立即料想其中必有深意,於是欣然前往。果不其然,等在加州卵石灘高爾夫球場的,正是包括雅虎“酋長”楊致遠在內的一些矽谷投資界、網際網路界人物。

打球之始,有人就提議讓同樣不會打球的吳鷹和馬雲一起比賽打定點,看誰打得遠,且是一杆定勝負。兩人的身材相貌,自成了眾人下注賭誰贏的理由。吳鷹身高一米八零,身體壯實,一副英雄健將架勢:而馬雲身高不足一米七,身體瘦弱,儼然手無縛雞之力的文弱書生。“以貌取人”的那些重量級人物,絕大多數人都賭吳鷹勝出,唯獨楊致遠一個人押馬雲贏。但見馬雲神情淡定地低頭站到球前,按照楊致遠指導的要領,屏氣、轉肩、揮杆……嗖的一聲,白色小球高高飛出。而吳鷹卻在一片加油聲中,揮杆打空了,小球紋絲不動。結果,吳鷹輸,馬雲贏。就是這一杆,不僅讓馬雲贏了球,還贏來了雅虎中國給阿里巴巴注入的10億美元。

馬雲之所以會贏,就贏在了他的目標專一,他的氣定神閒,贏在了他對尋求合作機會的全心把握,以及排除外圍干擾的專注定力。正如馬雲語錄所言:看見10只兔子,你到底抓哪一隻?有些人一會兒抓這隻兔子,一會兒抓那隻兔子,最後可能一隻也抓不住。機會太多,只能抓一個,抓多了,什麼都會丟掉。

永不後退,就是要堅持自己,不到最後,心中就留有希望,誓將想好的事情一做到底。

學習高爾夫之初,只在練習場練了三次的馬雲,就直接下了球場。因為他覺得,高爾夫並不難,老在練習場也很枯燥。起初,馬雲打得並不好,但他還是堅持跟著朋友下了場,雖然有時只是拿著球跟著別人走。但學會高爾夫的終極目標,一年左右的鍥而不捨,促使馬雲很快就實現了從150多杆到110多杆,再到穩定於95杆左右的驕人成績。

馬雲對這一成績的取得,有他獨到的體悟:高爾夫是一項不斷追求進取的運動,打高爾夫要永不後退。要堅持打完18洞。不管是低於標準桿,還是100多杆,你都不能後悔。就像生命,一旦開啟,不管好與壞、順與逆、痛苦與悲哀,都只能向前。正如馬雲語錄所言:今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好。但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。

馬雲的這一高球哲學,同樣可以作為我們每個人的人生指南。永不抬頭,用專注的意念,抵制路旁一切花花綠綠、紛繁世象的迷惑與困擾,心無旁騖地沿著既定的道路前行;永不後退,用頑強的堅持,笑對路上一切牽牽絆絆、溝溝坎坎的挫折與磨難,矢志不渝地朝著唯一的目標衝刺!

幼兒哲理故事7

幼兒園小班哲理故事一:蛤蟆吃西瓜

有一隻蛤蟆,種了一塊西瓜地。夏天,西瓜成熟了,一個個長得又大又圓。

眼看著西瓜越長越大,可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心裡真著急呀!

這一天,蛤蟆的好朋友青蛙來了,青蛙看到這麼大的西瓜,就幫蛤蟆想辦法。青蛙說:“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下,“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一個辦法,“我們來用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下,“還是不行,哪來這麼大的刀呢?我們又怎麼扛得動?”

蛤蟆和青蛙沒辦法了,就到瓜旁邊去玩。在路上,它們撿到一根竹管。蛤蟆看著竹管,一下子想出了好辦法。

蛤蟆和青蛙把竹管插到西瓜裡,紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。蛤蟆和青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。它們喝飽了,肚子都脹得圓鼓鼓的,西瓜汁還在流。於是,蛤蟆在竹管上裝了個水籠頭,可以隨時開關。它還在竹管上掛了個牌子,上面寫著“免費供應西瓜汁”。

小動物們看見牌子,部來了,他們排起了隊,輪流喝西瓜汁。喝過西瓜汁的動物都說:“蛤蟆種的西瓜真甜!”

科學道理:西瓜的水分很多,吃起來很甜。

幼兒園小班哲理故事二:愛笑的小花

公園裡有朵花,真好看,看見小天天,總是笑眯眯的。

天天問花兒:"你叫什麼名字?"

花兒只是笑,不說話。

天天伸出小手,要採這朵花。

外公擺擺手說:"天天別採!你不採她,花兒總是對你笑,你一採下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。

這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以後,告訴外婆:"公園裡有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。"

外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。"

科學道理:讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護花的孩子更讓人喜歡。

幼兒園小班哲理故事三 :老爺爺的帽子

冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。有一隻小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直髮抖。

一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這隻小鳥多可憐呀,這麼冷的天,它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說:"風把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"彆著急,我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。

小鳥想到樹林裡還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。

科學道理:以"老爺爺關心小鳥,小鳥關心老爺爺,"這一主題,將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多隻知道滿足自己的需要,而不會考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活,學會關心"。

幼兒園小班哲理故事四:小蛇多多

有一天,小蛇多多要到外面去玩,媽媽叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說:“我知道了!我知道了!”

走著走著,小蛇多多看見了一根香蕉。它想:香蕉軟軟的,一定很好吃!於是多多吃了一根香蕉。走著走著,多多看見一串葡萄。它想:葡萄酸酸的,一定很好吃。於是,多多吃下了一串葡萄。走著走著,多多看見一個蘋果。它想:蘋果脆脆的,一定很好吃!於是多多又吃下一個蘋果。多多的小肚子已經很飽了,可是,不一會兒,多多又看見了一塊西瓜,它費勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能動了。肚子漲漲的,真難受呀!

這時,一隻小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的鼻尖上爬來爬去,多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的,它實在忍不住了,打了一個大大的噴嚏。“啊嚏”

咚咚!肚子裡的水果都飛了出來。多多把水果送給了小螞蟻,輕輕鬆鬆地回家了。

科學道理:吃的太多對身體沒有好處,所以不要貪吃。

幼兒哲理故事8

《拔苗助長》

宋國的時候,有一位農夫,嫌自己種的秧苗長得太慢,整天憂心忡忡。有一天,他又如往常一樣去田裡幹活,看著這些秧苗,似乎一點沒長,於是他開始冥思苦想,要用什麼辦法使地裡的秧苗長得快一些呢?忽然他靈機一動,跑到田裡把禾苗一個個地拔高,看著地裡的秧苗一下子長高了不少,他開心極了。收拾好農具就準備回家。一到家就對他的家人說:“今天可把我累壞了,幹了不少活,總算讓田裡的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪,趕緊跑到田裡去看苗(的情況),然而苗全都枯萎了。宋國人知道後一臉懊悔。

很多事物都有其自身的規律,不可一味地求快,反而忽略了其根基。不該急於求成,否則只會把事情弄得更糟。

幼兒哲理故事9

歲那年,黑人菲力斯成為全歐洲馬拉松長跑冠軍。

一次,他應邀到全國最大的一處監獄做演講。面對上千形形色色的罪犯,菲力斯講了他貧窮的童年,及他在坎坷中拼搏奮鬥、自強不息、改變自己命運的經歷。演講引起極大反響,全場報以經久不息的掌聲。

在他結束演講,即將走下臺時,一個犯人站起來,請他回答一個問題:“在你的一生中,你最感謝誰?”

菲力斯沉思片刻,說:“我最感謝一個特殊的人,他就是那個當年偷了我的自行車的小偷。”菲力斯的回答引起全場一片譁然。

在人們的驚訝聲中,菲力斯道出了事情的原委:那年他13歲,正讀七年級。由於家窮,他不能住校,全靠一輛破自行車,一天兩次來往於相隔5公里的家與學校之間。那是一輛破得不能再破的自行車,可有一天他到校後忘了給車上鎖,車子被小偷偷走了。

家裡再也無力為他買自行車,他只好跑步上學,一天10公里,3年下來,他吃了不少苦頭,可是,跑步先是使他成了全校長跑冠軍,後又在全市獲得亞軍……從此,他走上運動生涯。他真誠地說:“如果不是因為當初丟車,我絕不會有今天的榮譽。”他總覺得對不起那小偷,也許那是小偷的第一次,由於他的疏忽,小偷輕易得手,從此一發而不可止……

人們就笑起來,說不會那麼巧。可就在此時,臺下爆發出一聲哭喊:“我就是那小偷!”接著,管教對那人說:“希庫萊,你搞什麼?嫌刑期太短嗎?”

菲力斯制止了管教,耐心聽那犯人絮絮叨叨哭訴。當他聽那犯人說,他偷的那輛自行車是由三種型號的機件拼接而成,車樑有爆痕,後圈有斷跡時,他默默走下臺來,從胸前摘下一枚獎章,別到希庫萊的胸前。希庫萊滿面羞慚,連說:“我不配,我不配。”

人們紛紛驚歎:這真是上帝的安排啊。失者得到最豐厚的饋贈;得者失去了最寶貴的東西。得和失就像一對在岔路口分手的兄弟,走得越遠,差別越大。

幼兒哲理故事10

在冀州(在今河北境內)的南邊,黃河的北岸,有兩座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住著一個叫愚公的老頭,已經九十多歲了。由於大山擋在愚公家門前,所以每次出門和回家都要繞很遠的.路,非常不方便。一天,愚公召集全家人商量移走這兩座大山。家人都表示贊同,但他妻子提出了疑問:“憑你的力量怎麼可能移得走那麼大的山呢?況且山上的泥土和石頭又運到哪裡去呢?”家人說:“可以把這些東西運到渤海邊。”

第二天,愚公就帶領他的子孫們開始挖泥土、鑿石頭,其他人就用簸箕把泥土運到渤海邊上。有的鄰居看到這個情形,也趕來幫忙。有一個叫智叟的老頭看到他們忙碌的身影,嘲笑愚公說:“愚公啊!你真是太不自量力了!你年紀一大把了,還能再活幾年呢?你還想移走大山,我看你想砍倒山上的一棵樹都很困難,更不要說把山夷為平地了。”

聽了智叟的話,愚公感嘆地說:“你的思想真頑固!沒錯,我的力量很有限。但我還有那麼多兒子和孫子,他們將來也會有兒子、孫子。子孫的繁衍是不會停止的,因此我們的力量會越來越強大。可是山卻不會增高,我就不信不能把山剷平。”智叟搖了搖頭,他雖然不理解愚公的行為,但也無法反駁。後來,天帝聽說了愚公移山的事情,被他的精神和誠心所感動,於是派了兩個神仙將兩座大山揹走了。愚公一家的出行一下子變得非常方便了。

愚公移山的做法看似很愚蠢,但他的觀念卻很值得我們學習。只要我們有他那種堅定的信念和頑強的毅力,那麼無論多麼困難的事情都能做到。

幼兒哲理故事11

看到一則小故事:有一次,美國奇異執行長傑克·韋爾奇應邀來中國給企業管理人員講課。然而,聽完課,很多人卻感到大失所望。他們問傑克·韋爾奇:“您講的那些內容,我們也差不多知道,可為什麼我們之間的差距會那麼大呢?”傑克·韋爾奇回答:“那是因為你們只是知道,而我卻做到了。這就是我們的差別。”

“知道”與“做到”,也就是知與行的關係,實在不是一個有新意的話題。可是因為二者脫節導致的天壤之別,又讓人覺得總有發不完的感嘆。

幾千年來,我們的先賢一直在強調“行”的重要性。《荀子》有云:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。”《朱子語類輯略》載有朱熹的類似觀點:“論先後,知為先;論輕重,行為重。”王夫之亦曾論述:“行焉,可以得知之效也;知焉,未可以得行之效也。”《孔子家語》則說:“知而弗為,莫如勿知。”言下之意,知道了卻不去做,還不如不知道。可見,“做到”比“知道”重要,並不是什麼高深的道理。

從“知道”到“做到”,需要付諸行動,克服種種困難。有的人,儘管“知道”卻無法“做到”,原因大致有兩個:一個是身上有一股惰性,總想不勞而獲,缺乏吃苦耐勞精神;再一個就是停留在“知道”的空談,光說不練,潛意識裡從不把幹實事當回事。可見,同樣“知道”的事情,有人“做到”,有人“做不到”,差別就在肯不肯實幹。“做不到”的人,或耽誤於懶性子,或耽誤於光說不練做表面文章,而耽誤於空談者尤其多。我們都知道,空談誤國、誤事、誤人,害處無窮。可是,在很多時候,有的人又偏偏熱衷於空談而不自知。到頭來,成功對他來說,也就只能是一種空談了。

幼兒哲理故事12

季樑是戰國時期魏國的一名官員,一天,季樑聽說魏王要攻打趙國,他想勸阻國君,便給魏王講了這樣一個故事:

有一個魏國人想到楚國去。在路上有人問他:“你到哪裡去啊?”他說:“我到楚國去。”路人說:“楚國在南邊,你為什麼朝北邊走呢?”魏人說:“沒關係,我的馬跑得很快。”路人覺得他很愚蠢,便連忙阻止他說:“你的方向不對,馬跑得越快,你離楚國就越遠。”魏人還是一副滿不在乎的樣子,說:“我帶了足夠多的盤纏,走多遠都行。”路人又說:“你走錯了方向,等於是浪費盤纏。”魏人急著趕往楚國,於是不耐煩地說:“我的車伕技術精湛,肯定能把我送到楚國的。”這樣一來,路人再也沒有話說了,只好看著魏人離楚國越來越遠。

故事講完了,魏王不太明白季樑究竟想說什麼。季樑解釋道:“我知道大王想建功立業,但是途徑卻不對。像這樣以強欺弱的行為,不但得不到其他諸侯國的擁戴,而且會讓大王失信於天下,最糟糕的是會在百姓心中失去威信。我想大王也不願意看到這樣的結果。如果您真的攻打趙國,那麼只會離建立偉業的目標越來越遠。”

魏王仔細思考了季樑的話,覺得很有道理,所以不再攻打趙國。從此,魏王勵精圖治,勤政愛民,得到了百姓的擁護。

我們無論做什麼事,都要首先找準方向,明確目標,再開始行動。

幼兒哲理故事13

翠鳥與蝴蝶比美

今天,是動物王國一年一度的比本領大賽.

今天,許許多多的小動物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎麼不敢啊,只怕你到時候輸得太慘!''翠鳥又說:''驕傲使人落後,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完後,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的髮夾.

兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

幼兒哲理故事14

《掩耳盜鈴》

春秋時期,有一個人特別愛佔便宜,甚至為了得到別人的東西,去偷盜。有一天,他路過一家人門前,發現門前掛著一個漂亮的鈴鐺,可是要怎麼才能拿到呢?直接去拿的話,別人肯定會聽到,如果別發現,就慘了。他絞盡腦汁,終於想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住,不久聽不見聲音了嗎?於是,到了晚上,他就把棉花塞住耳朵,偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結果他的手一碰到鈴鐺,就被主人聽見了,跑出來將他當場抓住!

這個成語故事告訴我們,做什麼事情,都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠矇混一時,但無法矇混一世,他們是經不住時間的考驗的,最終還是會露出馬腳的。

幼兒哲理故事15

一天,一隻小山羊來到了一條大河邊,一看,一頭水牛正在河裡洗澡,用牛尾巴撩著水往自己的身上澆,快活得很。

長這麼大,還沒有下過河,小山羊覺得真是一種遺憾。

小山羊決定到河裡去,嚐嚐在水裡的滋味,就朝河裡一步步走去。

水牛看見山羊朝河裡走,忙問:“山羊老弟,你要幹什麼呀?”

“游泳!”小山羊對水牛說。

一聽小山羊說要游泳,水牛說:“不行、不行。”

“怎麼不行?”小山羊瞪著眼睛問:“你怎麼行的呢?”

水牛對它說:“你要是想洗澡,可以到山上的小溪裡去,那兒水淺,河太深了,太危險,因為你不是能游泳的動物。”

“沒有那麼嚴重,看我遊給你看。”小山羊根本不聽水牛的話,繼續走著。只聽“撲通”一聲,小山羊被河水吞沒了。

水牛望著水花,嘆道:“逞能的下場,就是斷送自己的性命。”

山羊其實是會游泳的,但是隻能在水很淺的地方,不能遊太久。故事裡的小山羊實在是太逞能,最終斷送了自己的生命。

這個故事告訴我們,凡事量力而為,高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的結果可能會和小山羊一樣哦~

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