2015陝西會考作文範文：我的老師

小時候我很長一段時間都住在奶奶家，那時性子野，總愛和鎮上的大孩小孩們一起玩，猶記得和他們一起爬過樹摸過魚掏過燕子窩，也常常不知疲憊的跑到幾裡地外的那所國小。

在那所國小，我認識了崔老師。

崔老師是當地的體育老師，是位退役軍人，歲已花甲，滿頭白髮人在陽光下閃閃發光。那時候只有語文和數學兩門學科，其餘大多是副科，一二三年級在一個教室，常能聽見裡面在背三字經“人之初，性本善……”四五六年級在一個教室，常能聽見裡面傳來朗朗讀書聲“前不見古人，後不見來者……”學校的鈴聲還很落後，鈴聲都是崔老師自己做的，一到時間，崔老師就搖那個自己做的鈴鐺“叮噹叮噹――”像是天籟般的音樂，孩子們都蜂湧而出，拿著器材玩，崔老師就坐在不遠處的木樁子上，嘴角噙著笑看寶貝似的看著這群孩子。

十歲那年，鎮上的孩子們都放暑假了，我就跟著他們玩。我這人不認生，給我顆糖我都能屁顛屁顛的跟著走，不過那是可不像現在——十個人裡面有九個不是人販子就是小偷——人都純樸。

他們提議去國小，放假後，其餘老師都已回家，就剩崔老師一個看大門。我們穿梭在玉米地裡，田地裡散發著玉米的清香，很甜，很甜。因為怕被大人發現，所以只能出此下策。快到學校的時候還未出玉米地，遠遠的就看見一個頭發花白的老人，端著牙缸在地裡澆水，嘴裡還哼著不知明兒的小曲。

那是我第一次見崔老師，總覺得他白花花的頭髮耀的我刺眼，那小曲倒是好聽，不過後來在沒聽過那小曲。

他發現了我們，笑著招手示意我們過去說“：又來拿器材玩了吧，早給你們準備好了。”我們走過去，我走在最後。但他還是發現了我，露出驚訝的表情，我也才認真的看起他:頭髮花白自不必說，臉上已經開始浮現黃褐斑，背稍有些佝僂，穿著軍綠色的常服，他笑起來時眼睛眯成一條縫，最重要的，他的左臉上有一道疤痕，像蜈蚣一樣醜陋的趴在臉上。

他對我笑，我倒也大方地回了笑容，而後他便露出很有深意的表情，然而我早已沉浸在歡樂中，也沒有在意。

我們很喜歡這個老人，每年暑假都來。

去年暑假，我正在奶奶院子裡玩的歡時，老遠就聽見送信人匆忙的聲音傳來“發洪水了!發洪水了!”不過是幾裡地外的村子，沒有波及到我們。我親眼看到崔老師知道訊息後，趕著要去的情景，村民們不讓他去，可他脾氣也倔，急得大吼“：你們為什麼不讓我去，是嫌我一把老骨頭了?告訴你們，我身體裡流著的是軍人的血。”她用力地戳了戳心臟，大口大口的喘著氣，說罷，踏著自行車走了我現在都還記得他當時的背影，堅毅而決絕。

後來那邊鎮上的人傳來訊息，崔老師為了救人，腿卡到了石縫裡，雖然生命已無大礙，可是醫生說，需要截肢。

我和奶奶去醫院看他，知道這個訊息後，都沉默了好久。

截肢，多可怕的詞語，我透過玻璃看著那張安逸而蒼白的臉，嘆了口氣，倔強的人啊，醒來後是否還對生活充滿朝夕。

然而我卻想錯了，他醒來後只是沉默，奶奶和鎮上的人都勸他，他也不說話，只是讓人幫他把放在家裡的那把刀拿來，叫我進去，只是我一個。我走到床邊，腳步很輕，可還是發出聲音，那好像是地面發出的沉重嘆息，我的心又低了一分。

他一直呆呆的.望著右腿那塌陷下去的地方，楞楞的，神色有些呆滯。

我看著於心不忍，想要勸勸他，喉嚨卻澀的要命，我舔了舔嘴脣說“：崔老師，您……”

忽然傳來了敲門聲“：崔老師，刀拿來了。”

“拿進來吧。”老師的聲音也沙啞的要命。

崔老師拿著那把刀，身體似乎有些顫抖，眼睛裡還泛著淚光，我從沒有見過這樣的崔老師，內心充滿疑惑。

崔老師開口了“：這把刀，是我65年前抗美援朝時帶去的，那時美國人太厲害，幸虧有了它，我才保住了命。”他苦笑了一聲，撫上了自己臉上的刀疤。“臉上這疤，也是我自己刻上去的。”他看向我，緩緩的，一字一頓地說道“因為這樣，我就永遠不會忘記65年前的日子。”

那天我沉思了好久，回去的路上看見大片大片的玉米地，還能想起崔老師走時堅毅的背影。

幾天後學校開學了，爸媽來接我回家。

我再沒有見過他，但我還時常記起他，記得他白花花的頭髮，記得他哼的小曲兒，記得他讓我收益一生的道理：勿忘國恥。