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哇呀呀！我的書啊！！_750字“不要哇！我好乖耶，不要扔我的書啊！”這是我――一代帥男毛曉龍發出的慘叫，這其中的原因，可真一言難盡啊！這天正在上語文課，聽得盡情處，忘了把尾巴收一收，致使俺的桌面與其他桌面形成鮮明的對比（呵呵，不用誇...
作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1、在遊戲情境中...
【活動目標】1.初步感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試用簡單的肢體動作表達反覆出現的樂句“咿呀咿呀喲”。【活動準備】音樂碟片、錄音機、與音樂節奏相符的小動物ppt【活動過程】一、聽一聽，找一找1、今天老師帶來...
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《咿呀咿呀唷》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀唷》教學...
放學了，媽媽帶我到迎賓公園，我就對媽媽說：“我去玩了。”媽媽說：“你去吧!”我就從高高的地方，順著斜坡往下跑，邊跑邊跳，邊張開雙臂：“飛呀，飛呀!”我一直玩了好幾遍，還讓媽媽也來玩。媽媽第一次跑下來時，都差點剎不住車了，我連忙...
一、教材簡解：在設計活動時，我根據中班幼兒的年齡特點，嘗試運用“做中學”的教育理念，從幼兒生活經驗出發，選取幼兒比較熟悉的木耳、苦丁茶、胖大海等可泡發食品，引導幼兒通過自己的探究和發現獲得相關的經驗。同時考慮到趣...
一、設計意圖：這首樂曲改編自《王老先生有塊地》，旋律歡快活潑，節奏鮮明，“咿呀咿呀呦”樂句反覆出現，非常符合中班幼兒的年齡特點和欣賞需要。新《綱要》指出，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，因此在...
作為一名老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《咿呀咿呀喲》教案1一、故事匯入，玩洗澡遊...
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的咿呀咿呀唷教學反思，希望對大家有所幫助。咿呀咿呀唷教學反思1為上好...
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的找呀找呀找朋友國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在這個暑假裡，我...
7月24﹑25號，我和媽媽一起去了安徽涇縣漂流，漂流的地方俗稱“江南第一漂”我們坐大巴做了差不多4個小時，終於到了，聽說一天就要漂兩次，我高興地快蹦起來了。為什麼呢？我想你們應該能猜到吧，可以打水仗多刺激啊，你別以為我們女生...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的`小班音樂咿呀咿呀喲教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、在遊戲情境中感受樂曲...
作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1．在遊戲情境中感受...
夏，還是那雪小禪筆下的“吉普賽女郎，塗了野花的大裙子，蓬勃的大波浪，激情浩蕩，似一大杯冰激凌，香而豔！”哎呀呀，真是風情無限呀！——題記我始終相信四季是有年輪的，是有生命的，像人的一生，也有著容顏的轉換，也有著心思的輾轉，也有著...
今天中午，每個人手中捏著個《上下五千年》，手都出汗了，還是兩眼直勾勾得看著，生怕少看一個字，全班一片沉寂。因為今天下午第一節課下午第一課將會舉行《上下五千年》考試，檢查大家有沒有好好閱讀，是否重視閱讀，所以大家都想“...
單元要點1、對點、線、色、基本形組合物象的表達。2、平面紙材到立體的剪、折、貼上造型。3、培養想像思維和設計意識。注意事項1、平安使用工具。2、培養科學探究精神。3、要求手工造型較精美，色彩搭配鮮明美觀。本課...
哎呀呀!我的脖子！記得昨天晚上的時候，我還在休閒的看著《星際大戰》的時候，隨著老媽一聲“河東獅哄”，我被迫下床去睡覺。又隨著一曲“蟲蟲交響曲”的開始，我和老媽開始進入夢鄉…….睡到夜半四五點鐘的時候，一陣尿急把我從...
為上好《咿呀咿呀喲》，我和有經驗的師傅進行多次討論，聽音樂討論教學過程，設計好遊戲環節。對於音樂公開課，我沒有多少經驗，所以回家後，我又自己研究了教學過程，反覆聽音樂，在心裡演練了很多遍，這才安心。上完這一課後，我進行了...
《風車依呀呀》教學反思在這節課中我通過情景，聽覺，動覺來感受歌曲活潑的歡快情緒，從中體會勞動的快樂，勞動的光榮。在學唱《風車依呀呀》這首歌時，我先讓學生通過學習歌曲，來感受勞動的快樂。其次在表演校園勞動的情景時，讓...
我這人，一個自己都會討厭自己的的人。看似天不怕地不怕的我，其實只是自己一心的偽裝罷了，做錯了事，就會一言不發，嗯，認錯態度倒是挺誠懇。也許只有自己知道，這所謂的誠懇只是逃避責任的偽裝，這也許就是所謂的“可憐之人必有可...
活動目標：1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨別反覆出現的樂句“咿呀咿呀呦”並運用肢體動作表現節奏“ⅹⅹⅹⅹ|ⅹ—|。活動準備：1、彩色紗巾，錄音機，錄音帶。2、事先在白紙上畫好圖譜，水彩筆一支。活動...
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的找呀，找呀，找訣竅_國小作文，僅供參考，希望能夠...
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的咿呀咿呀喲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。咿呀咿呀喲教案1【設計意圖】這首樂曲改編...
這個人，我長這麼大也不知道他叫什麼。因為爸爸告訴我：不可以問長輩的姓名的。所以我從咿呀學語的時候一直叫他：呀呀。儘管媽媽不止一次的叮囑我：要叫爺爺。可是我還是倔強的跟在他屁股後面叫：呀呀，呀呀！呀呀總是一臉笑容，任憑...
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的找呀找呀找朋友作文，希望能夠幫助到大家。找呀找呀找朋友作文1兔子瑞比搬新家...
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