有關扎堆看扎堆的風景散文的精選大全

03-01 無論什麼東西，只要一紮堆，就能製造出一種氛圍。人扎堆，就成了人潮；花扎堆，就成了花海。雁過留聲，花過卻不一定留名。平時路邊或者草地中的零散的小花，總不起眼，花季到了，靜悄悄地開，花期過了，又孤孤單單地凋萎成泥，年復一年，似乎從...

扎扎糊糊教學反思

01-09 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的扎扎糊糊教學反思，歡迎大家分享。針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期...

紙紮散文

01-22 紙紮在我家已經有六、七十年的歷史了。自從太爺爺去世後，大字不識的太奶奶為了生計把他的所有醫書手札都拉著平板車賣掉了，兒女們當時還小什麼都不懂，於是本來遠近聞名的杏林世家就這樣悄悄消弭了。我爺爺是入贅到我奶奶...

堆雪人看圖寫話

06-01 冬天堆雪人是很快樂的記憶，是一件愉快的事情。本站小編整理了堆雪人看圖寫話範文，快來看看吧。堆雪人看圖寫話一：今天，天下起了鵝毛大雪，不一會兒地上就鋪滿了一層厚厚的雪。雪停後，小紅和小明就跑到院子裡去堆雪人。他們先...

活著就是掙扎散文

06-15 又是一個春初的早晨……微微的涼風從身邊姍姍而過，天色濛濛，看樣子今天又是陰天！望著兒子消逝在上學的人流裡，不知道是什麼，觸動了我的心絃，燃起的希望似乎要被這春天的晨風颳走！久久的佇立在小巷的路口，像是忘卻了回家的歸途...

扎扎糊糊的教學反思

04-10 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時...

落寞和掙扎散文

05-28 十一月的寒風比十月多了些戾氣，比十二月少了些強勁，卻依舊讓人有幾分退卻。命運的垂憐總是短暫而倉促，留有餘生的仍然是無盡的.落寞和掙扎。我們都在用盡全力過好這一生!很多事和人一旦抱有期望，你就會在失望中備受煎熬，所...

堆雪人-散文

07-02 幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象徵。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意。活潑好動的我，耐不住寂寞，瀟瀟...

成長是紮根散文

01-10 和大樹一起出遊的過程，對於我和樹爸來說，就是一次科普的過程。很多別人可能根本不會注意到的事物，大樹卻第一時間發現，並對其進行研究。剛剛放假的那兩天，我們一起走進大山。爬山時，看到了這根羽毛，大樹撿起來研究許久。彷彿...

紮紮實實才是真國小作文

01-27 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的紮紮實實才是真國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一個揹著書包的...

扎龍,鶴之仙鄉散文

02-13 美麗的扎龍自然保護區，位於齊齊哈爾市鬆嫩平原西部烏裕河下游，一年四季風光無限，無論你何時到來，美麗的景色都會映入你的眼簾。每當春夏之時，嫵媚多姿的花朵，纖細小巧的青草，輕盈如紗的白雲，茫茫蘆葦綠海接天，綠浪滾滾，形成了一...

扎尕那印象散文

02-29 一萬年的滄桑，一萬年的鄉愁，一萬年的守望……在梅雨瀟瀟的六月，因朋友之託，我陪著名作家雷達先生再上扎尕那，我懷著對文學大師的仰慕，懷著一腔遠古的對扎尕那的神祕，來了；在格桑花開遍高原的時節，穿過青翠欲滴的原始森林，聽著鬆...

心中的掙扎散文隨筆

01-08 不知道什麼時候，在我的心頭，有了憂愁;也不知道什麼時候，心中就沒有了孩子一樣的天真;也不知道什麼時候，就沒了那一份純真;也不知道什麼時候，心中多了一份深沉。曾經敞開了胸懷，也想要顯示著激情澎湃，想要變得豪邁，擁抱著整個...

堆雪人看圖作文

07-28 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堆雪人看圖作文，歡迎閱讀與收藏。堆雪人看圖作文1盼來!盼來!冬爺爺真的...

《扎扎糊糊》教學反思

10-04 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時...

莫扎特在1791年散文

11-05 這一年在維也納是個很平常的年份，沒什麼轟動一時的大事發生。儘管法國大革命已在一年多前就爆發了，但表面看起來維也納並未受到什麼影響，生活一仍其舊。隨著新年的到來，莫扎特對新登基的皇帝利奧波德二世所懷有的期望逐漸...

優秀散文：夢與掙扎

01-27 眼睛跌落的淚滴，叩打在深深的心底，輕輕的牽動，埋藏的心脈，如星空一般的明晰，卻又似夢寐無法觸及。雙手無力的伸向胸膛，揪出心中無法熄滅的夢，揉碎了，丟棄在路邊，任它在風雨中飄搖，在烈日下灼燒。幻想置身於夢中的大海，軀體化作藍...

扎堆閨蜜有奇蹟雜文隨筆

06-10 四年前，我們來自不同的地方四年前，我們帶著不同的心情四年前，我們懷著不同的渴望四年前，我們來到同一所學校一開始，也許你的名字總也記不住一開始，也許你的方言總也被打趣一開始，也許你的喜好大家不知道一開始，也許你的性格沒...

石精嘛尼堆堆散文

02-28 四川木裡藏族自治縣瓦科大路邊有一字兒排著十三個嘛尼堆堆（嘛尼堆：藏區路口要道常見的一種宗教設定物，用石頭堆砌成長，寬各丈餘的塔形，凡路過者要隨手拾一石塊添置堆上，念一句“阿嘛尼邊邊巨集”，以表示對佛爺的祈禱和膜拜）。傳...

《扎扎糊糊》教學反思範文

01-06 針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖片欣賞和感受體驗，正常教學的課時...

扎風箏的教學設計

09-30 一、教學目標1、知識目標：通過教學與實踐，使學生學會扎制簡單的風箏。2、能力目標：⑴在實踐中培養學生觀察、分析、動手能力，以及發現問題和解決問題的能力。⑵養學生勇於探索、敢於創新的精神。3、德育目標：培養學生耐心...

紮紮實實的大五散文

11-05 19xx年的春天來到了，推遲了半年畢業分配的68屆畢業生陸續離校。學校只剩下我們69、70兩屆學生了。一直沒有招收新生。一千多萬紅極一時的紅衛兵小將——老三屆高中生，“響應”中央號召：“農村是一個廣闊天地……知識青年...

扎風箏國小作文

08-10 春光明媚，風和日麗，正是放風箏好季節，扎風箏作文。今天我在我家附近看見有許多放風箏的人。天空飄著各式各樣的風箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……千姿白態，五顏六色，將天空點綴得那麼美麗。我們這兒沒有賣，自己多麼渴望也有一隻風...

旅遊扎記寫景美文

01-27 鼓浪嶼日光巖抒懷浩瀚大海，望不盡，層層波浪洶湧。濃霧瀰漫，海天間，茫茫一色相溶。驚濤拍岸，耳聽鼓聲；激滿腔熱血，隨波沸騰。想英雄鄭成功，當年收復臺灣；海島苦練兵；乘風破浪，直換搗基隆。驅荷寇，華夏江山一統。歷史發展匆匆，海防變...

二月二理髮別扎堆的祝福說說

04-25 隨著社交網路、移動網際網路等相繼進入人們的日常工作和生活中，越來越多人會在社交平臺上釋出說說，用以宣洩自己的小情緒，分享自己的心情。你知道什麼樣的說說才是特別的嗎？以下是小編為大家整理的二月二理髮別扎堆的祝福說...

熱門標籤