有關開天闢地教學設計的精選大全
作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的開天闢地教學設計範文...
教學設計:開天闢地大雞蛋——開天闢地——創造宇宙萬物躺巨人頂天立地教學內容:朗讀感悟,複述課文,指導寫字。一、談話引入上節課我們讀了《開天闢地》這個神話故事,瞭解了古代人民想像的盤古開天闢地、創造宇宙的過程,還...
教學目標1.有感情地朗讀課文,練習背誦第6~8自然段。2.憑藉具體的語言材料,瞭解神話故事想象豐富的特點,感受盤古偉大的獻身精神。教學重點盤古怎樣開天闢地,又怎樣化生出世間萬物這兩部分內容,體會盤古偉大的獻身精神。教學...
教學目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文第7自然段的品析,進一步感受盤古的偉大、無私,從而引導學生有感情地朗讀,熟記成湧。3、認識文章“對仗”的寫作手法,初步感受對仗的特...
課時目標:1、指導學生認識生字,理解詞語。2、指導學生正確、流利地朗讀課文。3、引導學生初步理解課文內容,學會概括課文主要內容的兩種方法。教學過程:一、激趣匯入1、遊戲“看圖猜故事”,出現四個神話故事:嫦娥奔月、后羿...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。下面是小編整理的開天闢地教學設計,希望對大家有幫助!開天闢地教學設計1教學要求:1、正確、流...
教案內容:一、教學目標1.輔導學生認識11個生字,會寫8個生字。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生理解課文內容,體會盤古開天闢地並用身體孕育萬物的神勇和偉大。二、內容分析這是一個古老的神話故事,講的盤...
教學目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文第7自然段的品析,進一步感受盤古的偉大、無私,從而引導學生有感情地朗讀,熟記成湧。3、認識文章對仗的寫作手法,初步感受對仗的特點。...
廣東省中山市三角中學趙懷兵教學目的1.發揚與自然作鬥爭的獻身精神。2.培養改寫神話的能力。重點難點1.重點:理解文章的結構和內容。2難點:(l)理解古代人民與大自然作鬥爭的獻身精神。(2)改寫神話的方法。教學時間:一課時。教學...
教學分析:這篇神話傳說講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美了他...
《盤古開天闢地》教學設計範文一、圖片激趣,匯入課題。1.師:今天我為大家帶來了一組圖片,請大家睜大眼睛,仔細想想,講的都是哪些故事。(課件)瞧,你們的小嘴笑得都合不攏了,那你們知道他們都屬於什麼故事嗎?(神話故事)2.師:是...
教學分析:這篇神話傳說講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古“用他的整個身體創造了美麗的宇宙”的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美...
作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的盤古開天闢地教學設計範文,歡迎閱讀...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第七自然段。2、抓住關鍵理解句子,掌握含有反義詞的句子,指導個性化閱讀。3、憑藉具體的語言材料,瞭解神話故事想象豐富的特點,感悟盤古勇敢、無私的.獻身精神。教學過程...
本課文教材分析:這篇課文講述的是盤古開天闢地的故事。整篇課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象...
開天闢地教學設計一、教學設計的目的是什麼是為了提高教學效率和教學質量,使學生在單位時間內能夠學到更多的知識,更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。二、開天闢地教學設計(精選21篇)作為一名優秀...
開天闢地是一箇中國古代神話傳說,認為盤古氏開闢天地後才有世界的故事,下面給大家分享《開天闢地》教學設計,希望對大家有幫助!《開天闢地》教學設計1教學目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象...
作為一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的蘇教版《開天闢地》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學...
教學分析:這篇神話傳說講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古“用他的整個身體創造了美麗的宇宙”的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美...
課時目標:1、指導學生認識生字,理解詞語。2、指導學生正確、流利地朗讀課文。3、引導學生初步理解課文內容,學會概括課文主要內容的'兩種方法。教學過程:一、激趣匯入1、遊戲看圖猜故事,出現四個神話故事:嫦娥奔月、后羿射...
教學目標:1、正確、流利地朗讀課文。2、學習本課生字、詞語,指導書寫。理解有關詞語。3、引導學生初步理解課文內容,學會概括課文主要內容的兩種方法。4、瞭解神話故事豐富想象力的特點,初步感受盤古的英雄形象。教學重點...
《開天闢地》是中國著名的神話傳說,講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀,開闢了天地,化生出世間萬物的故事。下面是小編收集整理的開天闢地教學設計,歡迎閱讀參考!教材簡析這是一篇神話傳說,講述的是一個名叫盤古...
教學分析:這篇神話傳說講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚,分三個部分,把盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美了他...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第七自然段。2、抓住關鍵理解句子,掌握含有反義詞的句子,指導個性化閱讀。3、憑藉具體的語言材料,瞭解神話故事想象豐富的特點,感悟盤古勇敢、無私的獻身精神。教學過程:...
《開天闢地》教學設計範文教學目標1.認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造等詞語。2.有感情地朗讀課文,能用自己的話複述課文。3.讀懂...
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