有關音樂教學的時代性研究論文的精選大全

01-08 摘要：每首歌曲都有其產生的時代背景，在當時的背景下都發揮了自己的作用，在日常的音樂教學中應用好歌曲的時代背景，可以提高學生對教材歌曲的興趣，培養學生的愛國熱情，樹立遠大目標等作用。關鍵詞：時代背景；培養；興趣；愛國熱情；遠...

學生個性化教學研究論文

05-21 摘要：本文從個性化教育的內涵及重要性出發，重點剖析理解，從學校、教師、學生等各方面提出了幾點實現個性化教學的實施途徑，為更好的在課堂教學中應用個性化教學提供了一定的參考。關鍵詞：課堂教學；個性化教學；教育內涵；實施途...

提高學生參與性促進音樂教學研究論文

09-10 一、讓學生主動參與教師要培養學生自主學習的意識，給學生創造自主學習的機會，營造自主學習的環境。對於學生主動吸收知識和自主學習，我們要給予肯定和支援鼓勵。二、理性思考音樂體驗式教學音樂體驗式教學以激發兒童學習...

唐聲詩音樂文學研究論文

01-08 一、《唐聲詩》研究理念（一）“歌辭”總體觀念任半塘在《唐聲詩弁言》中，用“歌辭”這一總體概念，作為歷史上音樂文學的統稱，因此，就包括《詩經》、《九歌》、樂府、聲詩、詞、曲等音樂文學形態。“歌辭”總體觀念的提出，意在...

研究職高音樂教學論文

11-24 一、職高音樂教學存在的問題（一）音樂基礎知識薄弱由於學生在國中學校進行學習時，教師往往重視學生的文化成績和升學率，對音樂教學不重視。甚至有的學校經常出現文化課佔用音樂課的情況。由於對音樂教學的不重視，導致學生對...

音樂教育研究生論文

07-12 音樂教育是一種獨特的教育形式,它以音響為表現手段,觸動人的情感,引發人的聯想與想象,作用於人的心靈,給人以多方面的影響與薰陶。下面是小編幫大家整理的音樂教育研究生論文，希望大家喜歡。一、音樂教育在大學生素質...

國小音樂教學的研究芻議論文

01-10 一、我國當前國小音樂教學實踐中存在的主要問題（一）對國小音樂教育的重要性認識不足從教育目標的角度分析，在我國國小音樂教育實際上和真正的教育目標之間仍然存在極大的偏離，教育的功能也未獲得充分體現。教育學家蘇霍姆...

線性代數教學實踐與教學改革研究論文

09-24 【摘要】高職院校的教學目標在於培養應用型高素質人才，為社會輸出人才。高等數學是高職院校課程體系中的重要內容，高等數學的學習有助於培養學生的數學應用能力，而高職數學教學中，線性代數是高數的重點內容，也是教學的難點...

國小音樂教學策略研究論文

10-05 一、通過模仿訓練，增強學生的律動感在教學國小生音樂時，“唱遊”非常重要，主張讓學生參與其中，非常符合奧爾夫教學理念。其中比較重要的是固定的律動和動作模仿訓練，教師可以按照教材中的畫面動作，在課前編制一套簡單舞蹈或...

中學音樂教學創新能力研究論文

01-07 音樂是一種聽覺的藝術，是由旋律、節奏等組成一連串的聲響，具有陶冶情操、淨化心靈的作用。對於學生而言，感受音樂和表現音樂都能幫助學生提升審美能力，拓展學生想象能力，進而提升學生創新能力。在傾聽音樂和表現音樂的過程...

語文研究性學習的研究論文

10-24 研究性學習是20世紀80年代以來面對知識經濟的挑戰，國際社會比較普遍認同和實施的一種新的程。2000年教育部的《普通高階中學課程計劃》（試驗稿），已明確將研究性學習與學工、學農、學軍、勞動技術以及社會服務結合在一起，共...

聲樂教學中讀譜的重要性研究論文

01-07 摘要：讀譜在聲樂教學中是大家最容易忽視的內容，更是聲樂教學中的基礎環節。因此，培養與提升學生讀譜的能力成為聲樂教學的基礎部分，因為讀譜的準確性直接影響聲樂演唱者對作品演繹的準確性。對於聲樂演唱者而言，不能忽視讀...

國小音樂合唱入門教學研究論文

01-06 一、在孩子心田播種“合唱”的種子，走近“合唱”1.攜手合作，播撒“合唱”的種子合唱是一門讓孩子通過聲音的合作感受表現和諧的藝術，所以筆者認為“合作”是合唱的種子，是合唱的基礎。在音樂課堂中“合作”可以多種多樣。...

國小音樂教學意境研究論文

01-07 一、入境提倡“按部就班”對於課堂而言，響鈴後學生第一個審視的就是講臺上的教師。課堂伊始，教師如果像心理醫生一樣，讓學生放鬆下來，學生就將處於良好的、鬆弛的上課狀態。我認為可以在這個階段將教學主題內容在舒緩的課...

四川清音聲樂的教學研究論文

09-19 摘要：作為聲樂專業的學習者，除了演唱歌劇、民歌、藝術歌曲等形式的作品外，還應該廣泛接觸戲曲類聲樂作品，提高自己的音樂修養。“四川清音”是優秀的傳統民族民間文化藝術，演唱需要聲音柔美、婉轉。本文以《小放風箏》為例...

音樂“反思性教學”的探索和研究

06-02 “反思性教學”即教師對教師“教”、對學生“學”的反思，是指教師以教學目的的制定、教學內容和方法的選擇、教學過程的安排、學生學習方法的指導學生學習能力的培養和學生學習效果為反思物件，進行主動探究，尋找和解決存...

論文《研究性教學》

10-13 "摘要：研究性學習課程是新一輪課程改革中的重要內容，但研究性學習課程沒有賴以存在的具體學科領域，它的實施必須以學科教學為基礎。只有將研究性學習理念滲透於學科教學中，以課堂教學為主渠道，實施“研究性的教”，研究性學...

聲樂教學主體性反應研究論文

01-10 聲樂教師需要有很高的藝術修養要求，他不僅僅是社會上說的只認識五線譜、簡譜的符號或能唱幾首藝術歌曲就能走向教學崗位，這是遠遠不夠的，因為高層次的知識積累是有條件的，這也是符合當今教育規律的。首先應該進入正規院校...

國小音樂課堂教學研究論文

11-26 【摘要】在國小音樂的課堂教學過程中，需要教師對每一個學生都懷著關愛之心，通過演奏的方式對學生進行鼓勵，尤其是嗓音不好的學生，要給予他們更多的自信。在演奏的過程中還需要結合多種教學方式，讓演奏引人入勝，教學的方式方...

新時代教育研究

02-24 1教育理念的創新當今時代，倘若一個國家、民族亦步亦趨，發展緩慢，它就要落後。今天已經到了“人進我亦進，但吾速不及人，亦乃見為退爾”的地步。我們應該認真總結建國以來我國教育的發展歷史，反思我們過去和現在的教育的方方...

國小音樂情境教學研究論文

03-10 摘要：隨著情境教學的提出，國家更加註重情境教學在教學中的應用，所以教師應該不斷創新教學模式使情境教學和國小音樂教學能夠有效結合。根據情境教學在國小音樂教學中應用的意義提出了有關策略，希望對教師完善教學內容能夠...

聲樂教學中個性化嗓音培養研究論文

01-07 摘要：本文針對目前高校聲樂教學過程中普遍存在的“千人一聲”的現象，分析現象背後的原因和培養學生個性化嗓音的必要性，結合自身教學實踐經驗，從心理上和技術上兩方面提出改進教學的措施，並就如何劃分聲種，提高聲音辨識度提...

國中地理教學研究性學習研究論文

05-22 【摘要】國中的研究性學習方式體現主體地位，提倡素質教育所尊崇的“以人為本”的人本思想，體現學生的主體地位，彰顯其主觀能動性，形成了“以人為本，改革創新”的教育教學理念和教育思想。除了地理學科，研究性學習方式還以科...

元代醫學教育研究論文

01-10 中國醫學史認為:“醫之門戶分於金元。”特別是元代的醫學界,人才輩出,著書如林,推動了祖國醫學的迅猛發展。下面是小編蒐集整理的元代醫學教育研究論文，歡迎大家閱讀參考。摘要：元代的醫學教育在中國古代醫學發展中佔有...

國小音樂多元化教學研究論文

10-05 摘要：國小階段屬於基礎教育階段，對學生的性格培養和價值觀形成有著十分重要的意義。國小課程的設定更決定著國小生的素質發展，而國小音樂課是提高學生音樂素養，促進學生全面發展的重要科目。但是，國小音樂教學質量普遍較差...

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