有關探究國中數學教學方法論文的精選大全
數學教學中可能出現的問題,培養學生的學習能力、自主能力與創新能力,缺乏明確的認識與研究,因此在新課標條件下,國中數學教學方法就有必要進行更進一步的探索與研究,以適應教學改革的需要,那應該怎樣更好的探究國中數學教學...
高中數學課程應提倡利用資訊科技來呈現以往教學中難以呈現的課程內容,鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發現。社會的進步對教學內容提出了新的要求,同時也為教學提供新的技術手段,為學習提供新的學習方式。數學是...
一、傳統數學教學現狀分析1.教學沒有實效性傳統的教學中,教師只是將完成教材內容任務作為教學的目標,幾乎沒有考慮學生的個人特徵、學習狀態以及中職學生的專業實用性,忽視學生的實際接受能力和個人情感,過分地強調課堂的...
一、教師要明確教學目標著名教育學家皮亞傑曾這樣闡述:教師在對學生進行授課之前,首先要明確教學目標,只有在目標的指引下,才能完成相應的教學計劃。當下,“新課程改革”的呼聲越來越高,國中數學教師應該以課本基礎知識為主...
學生是學習的主體,而教師則是學生在學習道路上的引導。教師的成功引導,可以提高學生學習數學的自信心,有利於學生髮散思維的培養,更重要的是可以使各個層次學生的水平得到提高,再帶動一個整體水平的提高。在整體水平到了一...
一、促進性的教學評價策略主體教育是素質教育的核心內容,強調的是在教育過程中促進人的發展。因此新的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中關於基礎課程改革的具體目標中明確強調“改變課程評價過分強調甄別和選拔功能,發揮...
國中數學的學習不僅僅是對數學理論的掌握應用,也是對生活的感悟與融入。因此,在新課程教學理念指導下,教師應從教學環境、教學內容、教學思維三方面引導受教育者,更好地完成教學活動。一、營造輕鬆教學環境數學教學是資訊...
在新課標下,在高中地理教學課堂上提出了教學的基本理念。即上課過程中,不僅讓學生學習到知識,還要培養學生的專業素養。這樣既滿足了學生學習的需要,同時也注重了問題的探究,將一些專業相關的資訊以及知識應用到了學習中。...
一、探究式教學方法作用在國小數學教學的實踐研究(一)課外生活的重要性。由於國小數學知識與生活息息相關,可以在生活中加以應用。因此,在開展國小數學的教學過程中,需要將學生的實際生活作為關鍵,在課下有必要將一些實踐性...
[摘要]現代教學理論認為,教學方法包括教的方法和學的方法,正如前蘇聯教學論專家巴班斯基指出的那樣:“教學方法是由學習方式和教學方式運用的協調一致的效果決定的。”即教學方法是受教與學相互依存的教學規律所制約...
一、國中語文探究法教學中存在的誤區(一)探究法誤區一直以來,很多國中語文教師在課堂上採用灌輸式的教育方法來傳授語文知識,造成教學質量難以提高,學生學習效率低下。在我國實施教學改革之後,國中語文教師開始應用探究式教...
探究式教學模式是一種有效教學,在學習中使用探究式的教學方式,讓學生在充分自主、主動思索地學習中,親身體驗,領悟到有效的學習方法,同時藉助小組合作又可以提高學習效率,從而培養了學生的創新意識和合作精神。通過教師指導...
摘要:從目前農村國小數學教學的現狀來看,新課程改革並未完全深入到數學教學第一線,課堂教學仍保留著較為顯著的被動式接受學習方式。本文從新課程標準提倡的“學生主動參與、樂於探究”思想出發,對當前農村國小數學課堂教...
農村國中數學教學方法初探內容提要:目前,還有不少農村國中教師仍然沿用傳統的滿堂灌,填鴨式教學方法,用老師的思維代替學生的思維,很不適應新課改的發展要求,在數學課程標準下,是以學生“自主探究、合作交流”的模式進行學習...
唱歌教學是屬於表現領域的內容之一,這是實際性很強的音樂學習領域,是學習音樂基礎性內容,是培養學生音樂表現能力和審美能力的重要途徑。歌唱是最動人的,最具表現力的藝術,歌喉是每一個人都有的得天獨厚的樂器,唱歌是中國小...
摘要:中學數學是較為枯燥的一門學科,多數中學的學生不喜歡學習數學,覺得難,怕學。在教學改革的今天,如何提高中學學生的數學成績是眾多數學教師感到頭疼的問題。所以我認為應該主要從學生的學習觀、興趣入手,培養他們良好的...
國中科學的學習,其目標之一就是“必須體驗科學探究的過程,學會一定的科學思維方法,以解決自身學習、生活、工作和社會決策中遇到的問題”,而“突出科學探究”是科學新課程的五大基本理念之一,學會科學探究是新課程要實現的...
“科學探究指的是科學家們用與研究雜染並基於此種研究獲得的證據提出解釋的多種不同途徑。探究也指學生用以獲取知識、領悟科學家的思想觀念、領悟科學家研究自然界所用的方法而進行的種種活動。”——(美國《國家科學...
長期以來,國中數學教學側重於對教的研究,但是對學生如何去學,如何通過有效的目標來調整數學教學中可能出現的問題,培養學生的學習能力、自主能力與創新能力,缺乏明確的認識與研究,因此在新課標條件下,國中數學教學方...
你對於七年級數學教學的探究有哪些呢?以下是小編收集的教學論文,僅供大家閱讀參考!剛上國中的七年級新生,多數學生不適應國中的學習方式及學習內容,這幾年我一直在嘗試解決這些問題。一、對新概念的理解出現困難例如,對“負...
1.理科知識文科化理科知識講起來單調、呆板枯燥,用傳統的方式授課根本無法誘發、調動學生的積極性。若在教學中,適當地引入詩詞、歌詞、電影等文藝作品,可誘發學習興趣,提高學習熱情。例如講到參考系時,播放歌曲“小小竹排...
一、國中數學教學的現狀分析(一)學生缺乏學習數學的熱情目前,在國中數學的教學實踐過程中,大多數教師採取的教學模式往往還是傳統的“三部曲”,即教師課上提問,點名要求學生作答,課下留給學生一些課後作業。這種教學模式過於...
摘要:在推進素質教育的今天,教師必須轉變教育觀念,把教育教學提高培養學生的心理素質和文化素質,提高到培養學生的身體素質及社會素質上來,農村的中學生具有基礎差、知識面不廣、反應能力較低等特點。關鍵詞:農村,國中數學,教...
第一篇一、以實踐問題引領探究高中數學具有較強的理論性和抽象性,如果教師在課堂教學中僅依照課本進行“照本宣科”,從概念到概念、從理論到理論地講解敘述和邏輯推導,非常容易促使學生進入到一種空洞、乏味與沉悶的情境...
第一篇:高中數學教學方法研究論文一、高中生具備空間想象能力的重要性從高中數學學習內容來看,必修2的內容以幾何為主,且立體幾何佔據著較大的比例.學生能否在過去知識的基礎上,儘快地培養空間想象能力,是其學習好幾何內容...
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