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各科聽課評課稿優秀1現在音樂課堂教學是一個很複雜的時間段，新的教學方法還剛剛起步，老的教學思想已經根深蒂固，如何上好一堂讓學生喜歡的音樂課，尤其是對工作不久的音樂教師來說，確實是一件不容易的事。今天xxxx上的課是...
首先，值得我學習的地方是，老師講課要富有活力，充滿激情，並且能夠全身心的投入到整個教學活動中。在聽課過程中，我始終被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈的溝通...
在華老師的課堂上，我們真正體會到了《荷花》這篇經典美文的語言美和意境美，也從中感受到了她和她的學生們對《荷花》一文的真切感受。華老師追求的目標是讓學生在情境中品讀語言，欣賞語言。一上課，華老師先通過多媒體與語...
一般老師聽課都要寫評課稿的，那麼，以下是小編給大家整理收集的國中語文聽課評課稿，內容僅供參考。篇一：國中語文聽課評課稿今天很高興跟陳老師學習了一堂國中語文課，覺得自己很有收穫，下面談談自己的體會和心得，希望起到拋磚...
《夏天》這篇課文文質兼美，語言規範，既能使學生學習語言，又能使學生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和薰陶。仇老師的這節課上得很成功。她能抓住課文的重點和難點，以學生為本，以讀為主，通過正確，流利，有感情地朗讀課文，使學...
《找次品》是人教版數學五年級下冊第七單元數學廣角的內容。現實生活生產中的“次品”有許多種不同的情況，有的是外觀與合格品不同，有的是所用材料不符合標準等。通過學生獨立思考、小組合作學習、人人動手的形式，使每個...
聽課評課優點：強調讀書姿勢等學習習慣，授課內容準備充分，講課耐心細緻，循循善誘。建議：有些問題可以針對差生重點檢查，及時得到反饋。優點：通過觀察圖片匯入新課，在授課過程中與學生互動，能抓住教學重難點。建議：本節課最適合小...
余光中先生的《聽聽這冷雨》處在了蘇教版必修二“慢慢走，欣賞啊”這一專題中，那種歲月的漂泊帶給人們的滄桑感，那種永遠都不會改變家國之思，感動了許多人，文中的語言美也打動了更多得人。但要上好這節課，對我們語文教師而言...
《科利亞的木匣》是三年級上冊第七單元的一篇精讀課文，對於三上年級的學生來說篇幅較長。蔣仙利老師具有極強的處理教材的能力，研讀科利亞“埋木匣、挖木匣”的三個重點句子，使學生明白了“時間一天天過去，周圍的一切都在...
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美術課聽課評課發言稿，歡迎大家分享。美術課聽課評課發言稿1看了這段...
剛才大家看到的是大華二小季延峰老師參與上海市英語教師教學評優的參賽課：OxfordEnglish2BUnit4《Inthepark》第二教時Let’stalk。季延峰老師是我區英語教師隊伍中相當優秀、相當有活力的青年教師。本堂課充沛展示了...
篇一：聽評課稿二年級的教學重點是識字、寫字教學，同時結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，，在閱讀中積累詞語也是重要的教學內容和目標。郭麗娜老師執教的這一課符合課程標準，符合教學內容，也符合學生的實際，能借助直...
《各種各樣的能量》是蘇教版科學六年下冊第五單元《神奇的能量》中的第一課。顧老師為五年級的同學上了這堂課。“能量”是一個抽象的物質，看不見，但它確實存在於我們的周圍，也就是說，它“附著”在別的物質身上，通過一定的...
朱老師的這堂課教學思路清晰，較好的達成了教學的三維目標。針對其中的細節部分談談自己的拙見。一、教師要善於概括學生的彙報。如前面老師問學生關於岩石，你們知道什麼？學生已經提到很多型別、品種等，這時就可以順著學生...
看了陳老師公開課的錄象，我真的被鳥島上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，彷彿自己就身處課堂，與學生一起讀書，一起品位，一起賞析，一起感悟……雖然本課也不盡完美，但它多少會給我們一些啟示，一些成功之處值得我們學習，我想就以下...
優秀評課稿（十篇）1這節課的內容是國小數學義務教育課程標準實驗教材（人教版）四年級上冊第七單元數學廣角中的例4，“對策問題”是數學綜合實踐與應用領域的內容。本節課的學習從同學們熟悉的故事入手，在學生自主探索、合作交...
評課也像寫文章一樣，一般分為三段。第一段總的述說自己聽完本節課後的整體感覺，第二段詳細述說自己產生這些觀點的根據和理由，第三段提出自己獨到的見解和不同意見。下面是小編收集整理的國小聽評課稿範文，希望可以幫到有...
朱老師的這堂課教學思路清晰，較好的達成了教學的三維目標。針對其中的細節部分談談自己的拙見。一、教師要善於概括學生的彙報。如前面老師問學生關於岩石，你們知道什麼？學生已經提到很多型別、品種等，這時就可以順著學生...
今天很榮幸觀摩了王老師的《草原》一課教學。現在我就自己在聆聽這堂課時的所思所感略談一二：王老師執教的《草原》一課是著名作家老舍先生寫的一篇散文。作者生動地描寫了草原如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人們的能歌...
聽了付愛香老師的《畫風》一課，我有一種耳目一新的感覺。我被付老師精彩的教學藝術和教學策略的表現而感動。在執教時，老師始終以生為本，以讀為主，運用情景激趣，讓學生在讀中感悟，讀中理解。一、談話匯入，增強了師生的親和力...
我實在擔心言之無文行而不遠，所以，趕緊記下來一些什麼，連家人喊吃晚飯也顧不上。最近幾年的專業期刊中，肖老師的文章是獨具特色的——大道至簡，用簡單的語言，闡述那些所謂的理論，和他一向的教學主張特別契合——淺淺地：淺淺地...
各種各樣的能量評課稿1今天聽了**中心校的嶽**老師執教的蘇教版教材六年級科學上冊《各種各樣的能量》一課，感觸頗多。本課無論是教學內容、教學設計還是組織形式都體現了很新的教學理念，教學思路清晰，目標明確，注重培養...
以故事引入顯得很自然，對學生滲透環境保護意識，注意對學生的審美情感的體驗。使學生經歷了由美麗的存在——。美麗被破壞——描繪美，再現美的情感體驗過程。也使學生經歷了技能訓練，知識學習的過程。巧妙地組織學生進行著...
鍾運想老師在這堂課上較好地完成了教學任務。教學過程有感知、疏通、複述、賞析、疑難問答等五個部分，有問有答，同時穿插情景劇的活動，情景劇的表演設計不錯，加深了學生對人物的理解，只是教師應適當點撥。鍾老師講課，語言清...
(一)課堂實錄1.創設情境師：(師播放課件，出示朱自清照片及簡介。)請同學們看大螢幕，螢幕上出示的是我國著名學者、詩人、散文家朱自清先生的照片及簡要介紹，哪位同學願意為大家讀一下?(生讀。)師：我們已經學過朱自清的散文...
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