有關國小《海浪花變成的鏡子》教學設計的精選大全
國小《海浪花變成的鏡子》教學設計教學目標學習並掌握本課的生字新詞。整體感知，理解課文內容，給課文分段。有感情地朗讀課文。教學重點掌握本課的生字新詞。教學難點理解課文內容，給課文分段。教學準備生字詞語卡片。搜...
教學目標：1.在讀文的過程中，認識本課生字10個。在教學中，通過老師的範寫重點指導“瞪”的筆順;重點指導學生讀準“尊重、瞪”的讀音。2.重點指導朗讀兩次描寫小花貓照鏡子的有關語句，使學生在朗讀中瞭解課文內容。3.初步...
作為一名教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《海陸的變遷》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的看浪花教學設計，歡迎大家分享。看浪花教學設計1教學目標1、認識本課...
一天，我學習童話《海浪花變成的鏡子》，這是一篇向孩子們撒播善良種子的童話，童話中有一面海浪花變成的鏡子，這面神奇又善良的鏡子，讓男孩、女孩和螃蟹在照鏡子時發現了自己的優點，從而找到了快樂和自信。課堂裡，當我們想象著...
作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《海浪》教學設計，僅供參考，希望能夠...
國小課文《看浪花》教學設計教學目標：1、認識本課的生字，會寫要求寫的字。2、瞭解大海，想象浪花像什麼以及孩子們玩耍的樂趣。3、有感情地朗讀全詩。教學準備：師：準備大海、海岸、海灘圖片。生：預習課文，通過各種途徑瞭解大...
教學內容：北師大版國小數學三年級（下冊）第二單元第17頁“鏡子中的數學”。教學目標:1.結合例項和具體活動，感知鏡面對稱現象。掌握鏡子內外圖形對稱、左右錯位的規律。2.引導學生觀察、探索、發現、交流，經歷探索鏡面對稱...
《海浪花變成的鏡子》的教學設計教學目標1.採用多種識字方法自主認識本課的6個生字（含1個多音字），練習寫好8個漢字。2.學習課文，瞭解海浪花變成鏡子後的見聞和感受，能複述故事，能仿照課文進行續寫。3.有感情地朗讀課文並背...
作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《鏡子中的數學》教學設計，歡迎閱讀，希望大家...
第二課時一.談話匯入海浪花在大海媽媽的懷抱裡，隨著媽媽一起漲潮，退潮，嘩啦嘩啦，海浪花是多麼的快樂。(板書課題)經過上節課的學習，我們知道了故事的主人公海浪花變成了一面平靜的`鏡子。這節課我們一起來看看海浪花變成了...
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《看浪花》教學設計，希望對大家有所幫助。《看浪花》教學設計1一、...
設計理念通過學生自主讀文、自主識字、自主思考，小組探討、合作交流、提問質疑的學習方法，為學生的個性發展及創造性學習提供廣闊的空間。同時，在教學中注重學生綜合素養的培養，擴大學生的知識面和文化視野。教學目標1、...
《海浪花變成的鏡子》教學設計語文四年級上冊第二課時教學目標：1.認識本課的6個生字，練習寫好8個生字。2.有感情地朗讀課文，瞭解海浪花變成鏡子後的見聞和奇遇,根據人物的表情、動作想象他們的心理活動。3.聯絡生活實際...
《浪花》教學設計範文教學目的要求：1、讀懂每個自然段，理解課文內容，知道小浪花來了兩次,來幹什麼。2、培養學生觀察興趣及觀察、思維、表達的能力。3、激發學生喜歡小浪花從而熱愛大自然的感情。4、能正確、流利、有感...
《海浪花變成的鏡子》是一篇向孩子們撒播善良種子的童話，童話中有一面海浪花變成的鏡子，這面神奇又善良的鏡子，讓男孩、女孩和螃蟹在照鏡子時發現了自己的優點，從而找到了快樂和自信。一、本課時的教學，小易老師注重讓學生...
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的海浪花變成的鏡子作文，希望能夠幫助到大家...
一天，我學習童話《海浪花變成的鏡子》，這是一篇向孩子們撒播善良種子的童話，童話中有一面海浪花變成的鏡子，這面神奇又善良的鏡子，讓男孩、女孩和螃蟹在照鏡子時發現了自己的優點，從而找到了快樂和自信。課堂裡，當我們想象著...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《浪花》教學設計，希望能夠幫助到大家。《浪花》教學設計...
語文A版《海浪花變成的鏡子》教學設計教學目標1、學習並掌握本課的生字新詞。2、整體感知，理解課文內容，給課文分段。3、有感情地朗讀課文。教學重點掌握本課的生字新詞。教學難點理解課文內容，給課文分段。教學準備生字...
教學內容：蘇教版義務教育課程標準實驗教科書《科學》五年級上冊第19-21頁中的知識。內容分析：本課主要是繼續帶領學生利用熟悉的日用品——鏡子，來探究光的反射現象。教材分四部分安排教學內容：第一部分是認識平面鏡能成...
通過學生自主讀文、自主識字、自主思考，小組探討、合作交流、提問質疑的學習方法，為學生的個性發展及創造性學習提供廣闊的空間。同時，在教學中注重學生綜合素養的培養，擴大學生的知識面和文化視野。教學目標1比鮮12個生...
教學要求1.認識12個生字，會寫其中的8個。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內容，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情感，以及敢於探索和想像。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內容，培養學生熱愛大自然，熱...
篇一：鏡子裡的我.心理健康教案教材分析：本課是健康的生活單元的首篇課文，重在使學生充分認識到自己的特點，從中發現自己的優點並學會接納自己。課文在邏輯上是認識自己的特點（包括相貌、像個、特長等）引申到不同特點的個體...
《浪花》課堂教學設計一、教學目標1.能借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.能透過語言的美來感受浪花的美，領悟到三個孩子願望的美好。二、教材簡析這是一首充滿童趣的詩歌，全詩共分五小節。第一小節講三個孩子坐...
熱門標籤
-
《如果我》詩歌欣賞
陪玩兒到底的老夥伴六年級作文800字
一年級下冊《靜夜思》教學反思
描寫中秋月夜的段落
國小作文:詩仙李白
勤為
長慮卻顧
嚴絲合縫
瀟灑桐廬的寫景散文
國小生感動的一件事作文500字
垃圾分類你我同行演講稿
《低頭的智慧》讀後感
《化石吟》課文研討
洞頭之旅六年級作文
田園的風光四年級寫景作文
多姿多彩的課餘生活優秀作文
河北鴿子窩導遊詞
高三考風考紀主題班會的策劃方案
快樂的星期天國小生三年作文
爸爸您辛苦了作文
圍魏救趙教案
夕陽下的橋作文600字
幼兒園慶祝教師節主持詞
部門優秀員工評選制度
大山羊脫險記三年級作文
飾的英文怎麼寫
櫻花的傳說作文1000字
寫給母親的詩歌
中秋節文藝晚會結束語
蝸牛觀察日記100字「共」
描述人生四季的作文
悲壯的一幕教案
保護環境的演講稿保護環境我們都是行動者
道德修養的好句
奇遇國小想象作文
水獺