有關天鵝教案設計參考的精選大全
天鵝教案設計參考學會7個生字，認讀9個生字。能口頭填空，合理地進行詞語搭配。能用“潔白”說一句話。能聯絡上下文和生活實際瞭解詞句的意思，感受天鵝的美麗、可愛，懂得愛護它們及它們的生存環境。朗讀課文。背誦第三自然...
湖北省武漢市武昌區餘致凱教學目標：1、啟發學生運用學過的音樂知識（如；旋律、速度、力度、音色等）來感受樂曲的形象和意境。2、通過欣賞大提琴獨奏曲--《天鵝》，啟發學生展開豐富地想象。鼓勵學生創造自己的形體語言結合音...
畫教案設計參考第一課時學情分析：學生是一年級第一學期，新生剛入學，對國小階段的學習充滿熱情和好奇。教學準備：1．一幅山水畫，認字卡片及相關課件。2．學生到風景優美的地方去遊覽，讓他們看看山、水、花、鳥，親身感受大自然的美...
教學目標：在朗讀中品味詩歌語言，體會詩人感情。教學過程：1、初讀課文，把握全詩韻律。2、聽讀課文，感受詩歌圖畫美。3、細讀課文，品味詩歌詞句，體會詩人情感。總結：農家豐收圖——絢麗多彩漁夫晨歸圖——淡雅朦朧牧女思戀圖—...
知識目標1．自主認識本課的12個生字，會寫8個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標1．聯絡上下文或生活實際，揣摩本課生字、生詞的意思。2．正確、工整地書寫8個字，感受漢字結構的和諧美。情感目標1．引導學生自讀課文，從...
《家》教案設計參考教學目標：1.能正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：1.正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.結合插...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的天鵝教學設計，希望對大家有所幫助。天鵝教學設計1教學目...
《早》教案設計參考一、教材解讀：《早》是一篇精美的遊記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字，也不見感人肺腑的語言，字裡行間充溢著古樸與...
《zcs》教案設計參考教學目標：1、學會Z、C兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會Z、C與韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3、學會整體認讀音節zi、ci，會讀它們的四聲。教學過程：（一）、複習匯入1、匯入：小朋友們，我們已經和拼...
春設計教案參考教學目標：１、感受作者筆下春天的形象，體會作者對春天的喜愛和讚美之情。２、賞析本文優美的語言，體會準確、生動的詞語和運用比喻、擬人手法的表達效果。３、學習“寫景狀物，情景交融”的寫作方法，並用這一方法指...
《畫》教案設計參考一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背...
［設計意圖］根據抒情散文的特點，以讀帶講，以讀導學，通過多種形式的反覆朗讀來達到理解課文。寓教於讀中，寓學於讀。［設計提要］一聽：聽錄音朗讀（或範讀），體會情境。四讀：1．初讀——理清思路。2．再讀——體會感情。3．熟讀——找出特點。4...
《貓》教案設計參考【設計理念】力求突出課文所蘊含的人文精神——作者對小動物的喜愛之情。以研究性閱讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性化的、自由的發展空間，使課堂充滿生命活力；同時也不忽視語文基礎知識、基本...
《馬》教案設計參考教學目標：1、在朗讀中積累優美詞句。2、思考人與動物的關係，感悟動物身上折射出來的可貴精神。3、在理解課文的基礎上，結合生活體驗，發表自己的見解。4、激發學生關愛動物、珍視生命的感情。教學重點：1...
【教學目標】1、會認羞等9個生字，會寫脫等9個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文，瞭解春天的特徵，感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，願意去觀察、發現。【課前準備】音...
一、觀察說話，激發興趣1、上課開始，老師把課文中的插圖製作的圖畫貼在黑板上，學生頓時被美麗的畫面吸引了。老師趁機問：“孩子們，這幅畫美嗎？”孩子們興趣盎然，師進一步引導學生觀察圖畫，“你在圖上看到了什麼？”孩子們會七嘴...
教學目標1、通過品析與欣賞學生喜歡的語段，感受科學家布封筆下天鵝的美麗。2、通過有感情地朗讀課文，體會作者布封對天鵝的喜愛和讚美之情。3、積累並學會運用優美的詞語。4、學習從外形與內在兩方面描寫動物的寫作方法...
《鯨》教案設計參考教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，並領會用具體數字和相比較的方法去說明事物特點的好處。3、正確、流利地朗...
家教案設計參考教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，我們應把握兒童詩的特點...
【學習目標】1、認識“頸、厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會...
太空梭教案設計參考篇一：《太空梭》教學目標：1、運用已有策略學會本課生字新詞，辨別同音字“竟、競”，用查關鍵詞的方法理解課文中“俯衝”、“龐然大物”、“無影無蹤”的意思。2、通過“讀—一議——讀”的方式，瞭解...
天路教學設計參考教材分析：本文是北師大版第八冊教材第10單元的第一篇課文。這篇課文是一篇新課文，在網際網路上都找不到本文的原文，教學設計網上也只能找到一篇，是第一次被北師大版教材錄用。課文與其它文章不同，它由兩部分...
學習目標1、品味本文優美、生動、形象的語言。2、瞭解天鵝的特點。3、瞭解作者布豐及其作品的特色。匯入這是一篇情趣盎然的科學小品，作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自...
《gkh》教案設計參考《gkh》教案設計一、教學目標：１、學會聲母gkh，能夠讀準音，認清形。２、培養孩子學習漢語拼音的濃厚興趣。二、教學重點難點：讀準三個聲母的音，認清字形。三、教學準備：1、拼音卡片；2、多媒體課件。教學過程...
《早》教案設計參考一、學習目標1.知識與能力目標：正確地朗讀課文，學會生字新詞，並能理解重點詞語。理解課文內容，並能試背描寫梅花的句子。2.過程與方法目標：通過閱讀、思考，能聯絡上下文說說作者為什麼要寫梅花，能按順序對...
熱門標籤
-
《公主日記》觀後感
描寫花木蘭的詩句
網站營運管理簡歷表格
我最好的老師國小作文450字
《21世紀的家-綠色住宅》閱讀答案
巴塘
童稚
我和外婆一起種菜國小生作文
去北京旅遊國中作文600字
快樂的星期六敘事作文
洞有小口
國小第一次雙指導培訓的反思
期權原理及其在企業投資決策中的應用論文
防務
殘兔邊
新的一年優秀中學作文
鐵鏈
第一次游泳國小生作文400字
詩加
觀察兔子的學生作文
幼兒園閱讀收穫心得
國小寫人作文：世上還有好爸爸
供電公司防汛應急的演練總結
螞蟻和蟋蟀續編三年級作文
一件難堪的事記敘文
一次快樂的春遊五年級作文
簡單表白情書
兵艦
她流淚了作文500字
國小生誇誇我的同學作文600字
我冤枉了他五年級作文
未來的汽車作文300字
快樂的時刻敘事作文
我的好奇心國小生優秀作文
雨夜國小生作文
施政