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《雷電頌》的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有...
《雷電頌》精品教案教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標：培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味...
《雷電頌》教學反思的內容《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物...
一、靈活的課堂預設促成了有效的生成課堂教學離不開預設，預設可以實現教學目標，使教學活動有講劃的進行，教師便於駕馭課堂教學，這節課為了實現讓學生了解修辭方法並品析出修辭方法表達效果的教學目標。我作了以下的預設：１、...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的《雷電頌》優秀教案（通用5篇），歡迎大家分享。《雷電頌》優秀教案1教材分...
《雷電頌》教學設計教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味...
雷電頌教案教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點、難點1．運用多種修辭方法，表達思想感情，增強氣勢。2．品味語言，理解...
雷電頌教學課件是怎樣的呢?下面我們一起來看看吧!教學目標：知識目標1.初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2.瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇...
教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點、難點1．運用多種修辭方法，表達思想感情，增強氣勢。2．品味語言，理解語言中所包...
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編收集整理的《雷電頌》教案，希望對您有所幫助!【教學目標】1.感受屈原內心強烈的情感：極度的憤怒，想要把黑暗的現實撕碎的強...
一、靈活的課堂預設促成了有效的生成課堂教學離不開預設，預設可以實現教學目標，使教學活動有講劃的進行，教師便於駕馭課堂教學，這節課為了實現讓學生了解修辭方法並品析出修辭方法表達效果的教學目標。我作了以下的預設：１、...
《雷電頌》教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有著...
在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的八年級語文下冊《雷電頌》教學反思，歡迎閱讀與收藏。八年級語文下冊《雷電頌...
本文是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有著象徵意義，這是學習本文的重...
以前在教《雷電頌》時，只是把《雷電頌》當作一篇普普通通課文，按照教參照本宣科似的講析一通。課文上過後，發現學生並沒有留下什麼印象。這次在上《雷電頌》前，我對這一情況作了仔細地分析，從中發現造成這一情形的原因主要...
雷電頌的語文教學設計【教學目的】1、知識與能力：領會作品深刻的象徵內涵，理解象徵手法在文中的運用及其作用。2、過程與方法：通過反覆誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語言激越奔放強烈的特點;體會比喻、擬人、...
教學目標：一、知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。二、能力目標：培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的在《雷電頌》教學設計，希望對大家有所幫助。在《雷電頌》教學...
雷電是靜電嗎教學反思沒想到第一節課就出現了疑問：雷電是靜電嗎？當時自己實在沒底，只怪自己備課不夠細緻。課堂上只好不說，課後查找了資料，終於找到了結論。先摘錄如下：靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發生轉移，分...
深圳市南山外國語學校張瑾教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一-劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀...
理念：隨著新課程改革的深入人心，自主、合作、探究式學習已成了我們課堂教學的趨勢，誰也無法逃避，只能嘗試以之發展我們的教學能力。但目前因有的教師只重形式不重實質，難免出現新的形式化。所謂形式化，即不講實效，不講實質，做...
雷電頌教學設計知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受...
危險的雷電教案及教學反思活動目標：1、讓幼兒知道打雷是自然現象，提高幼兒預防雷電傷害的意識。幼1家2、使幼兒初步瞭解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。活動準備：1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的...
《雷電頌》備課教案教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格，《雷電頌》教學設計。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。...
歷史劇雷電頌的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都...
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