有關數學《100以內的退位減法》教學反思的精選大全

數學《100以內的退位減法》教學反思範文
教學過程:一、情景匯入,激發興趣1、教學例1以故事形式匯入:小朋友們,秋天是豐收的季節,今天老師就帶大家一起去看看豐收的情景吧。(1)出示主題圖下面這幅圖片就是農民伯伯受西瓜的場景,觀察一下從中你能得到哪些資訊?學生觀察...
《 20以內退位減法》數學教學反思
作為一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《20以內退位減法》數學教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《20以...
20以內的退位減法數學教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的20以內的退位減法數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。20以內的退位減法數...
一年級數學《20以內的退位減法》教學反思
本節是節複習練習課,學生卻有新的收穫,這是因為教師沒有停留在對舊知的”回爐”上,而是讓學生在原因知識基礎上,經歷知識獲得過程,打破了原有的思維定勢,對教材進行重組,讓學生在思考中去發現,在發現中去探索,在探索...
20以內的退位減法教學反思
作為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編整理的20以內的退位減法教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。20以內的退位減法教學反思1《數學課程標準(...
《20以內退位減法》的教學反思
新課程強調尊重個體差異,鼓勵學生用不同的方式來表達自己的想法,實現個性化的學習,這無異是正確的。但另一方面也不容忽視:學生由於自身知識、經驗和思維的限制,他的個人思考、個性的理解並不是最佳的`、正確的。教師應通...
《20以內的退位減法》教學反思範文
上計算課,對於枯燥的算式學生提不起興致,導致不管老師或是學生在講計算過程的時候,其他學生聽的效率很低。但這是一塊非常重要的內容,那麼如何提高學生的參與性,如何吸引學生,這是我在備課的時候要精心考慮的。一、情境的創...
《20以內退位減法》教學反思
由於本單元內容是在20以內進位加法的基礎上進行教學的,有一部分學生直接通過“想加算減”,就能比較順利地學會20以內的減法,但是也有相當一部分學生由於加法不夠熟練,在初學減法時會感覺無從下手。所以,課堂上我給學生提供...
《20以內的退位減法》課後教學反思
您現在正在閱讀的《20以內的退位減法》教學反思二文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《20以內的退位減法》教學反思二上計算課,對於枯燥的算式學生提不起興致,導致不管老師或是學生在講計算過程的時候,其...
20以內退位減法的教學反思
20以內退位減法的教學反思今天是20以內退位減法的第一節課,總體上來說難點和重點基本突破,但是我覺得學生卻有很明顯的被牽制學習的痕跡,在學生到前面演示的時候,班級至少有三分之一的孩子沒有認真去看,心思不在這上面,更不...
20以內的退位減法的教學反思
昨天上了一節第一單元的複習課——20以內的退位減法,先按照我自己的備課,我是完全按照書上題目的呈現進行教學的,在備課中,我發現了自己對教材把握的不足,我忽略了本課的重點,在學習減法表上,發現減法表的規律,通過唐老師的指...
二十以內退位減法教學反思
在教學二十以內退位減法中,教材設計了三種計算方法:第一種:想加法做減法。因為9+3=12,所以12—9=3。第二種:用圖圈一圈的方法。把9個用虛線圈起來,剩下3個。就等於3。第三種:10—9=1,1+2=3。對於這三種方法我的理解是這樣的,最...
20以內退位減法數學教學反思
20以內退位減法數學教學反思20以內的退位減法,是在學習10以內加減法和20以內的加法的基礎上進行教學的。在前面的學習當中大部分學生是有學習基礎的,他們有的是在幼兒園已有了這方面的計算訓練、有的是家長在家教自己孩...
《20以內退位減法》數學教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《20以內退位減法》數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《20以內退位減法...
《 20以內退位減法》優秀教學反思
新課程強調尊重個體差異,鼓勵學生用不同的方式來表達自己的想法,實現個性化的學習,這無異是正確的。但另一方面也不容忽視:學生由於自身知識、經驗和思維的限制,他的個人思考、個性的理解並不是最佳的、正確的。教師應通過...
《20以內的退位減法》的教學反思
《20以內的退位減法》的教學反思上計算課,對於枯燥的算式學生提不起興致,導致不管老師或是學生在講計算過程的時候,其他學生聽的效率很低。但這是一塊非常重要的內容,那麼如何提高學生的參與性,如何吸引學生,這是教師在備課...
《三位數減三位數退位減法》教學反思
《三位數減三位數退位減法》教學反思《三位數減三位數退位減法》這節課的教學內容,是在學生學習並掌握了三位數筆算加法的計算方法的基礎上進行教學的。通過本節課的學習,使學生探索並掌握退位減法的計算方法,學會用列豎...
《100以內的退位減法》教學案例與反思範文
教學過程:一、情景匯入,激發興趣1、教學例1以故事形式匯入:小朋友們,秋天是豐收的季節,今天老師就帶大家一起去看看豐收的情景吧。(1)出示主題圖下面這幅圖片就是農民伯伯受西瓜的場景,觀察一下從中你能得到哪些資訊?學生觀察...
《一百以內的退位減法》教學反思
作為一名人民教師,我們需要很強的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的《一百以內的退位減法》教學反思,希望對大家有所幫助。在本節課的教學中,我根據教...
《100以內的退位減法》教學反思範文
剛剛學習了100以內的進位加法和退位減法,如何讓孩子在最快的時間內掌握口算方法是我最近幾天都在思考的問題,由於剛剛學會進位加法和退位減法,很多孩子出現以下情況:1、一部分孩子理解了進位和退位的意義,也能分清楚什麼時...
萬以內數連續退位減法教學反思
萬以內數的連續退位減法,是在學生已經學習的筆算退位減法的基礎上進行的,筆算萬以內數加減法要注意什麼?1、相同數位要對齊;2、從個位算起;3、退位減:哪一位不夠減,就向前一位退一;當10與本位相加再減。4、千萬不要忘了先點點...
0以內退位減法教學反思
新課程強調尊重個體差異,鼓勵學生用不同的方式來表達自己的想法,實現個性化的學習,這無異是正確的。但另一方面也不容忽視:學生由於自身知識、經驗和思維的限制,他的個人思考、個性的理解並不是最佳的、正確的。教師應通過...
《20以內的退位減法》的數學教學反思
20以內的退位減法,是在學習10以內加減法和20以內的加法的基礎上進行教學的。在前面的學習當中大部分學生是有學習基礎的,他們有的是在幼兒園已有了這方面的計算訓練、有的是家長在家教自己孩子用扳手指頭的方法。所以孩...
《20以內的退位減法》教學反思
作為一位剛到崗的教師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《20以內的退位減法》教學反思,希望能夠幫助到大家。《20以內的退位減法...
數學100以內加減法教學反思
數學100以內加減法教學反思近段時間上課一直學習有關100以內加減法的筆算,這也是本學期的重點和難點。看起來列豎式很簡單但是卻錯誤百出。總結孩子們列豎式容易出錯的地方。第一:遇到進位加法和退位減法的題時,容易忘記...
熱門標籤