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一，教學目標1，獨立閱讀，認識醜小鴨形象的含義，提高閱讀能力2，通過對《醜小鴨》自傳色彩的分析，領會安徒生強大的心靈和華麗的轉身，從而得到啟發二，教學活動設計組織學生討論，尊重學生的不同意見，同時鮮明地表明教師自己的觀點三...
【提要】該篇《七年級下冊醜小鴨教案》由小編特別為需要教案的朋友收集整理，僅供參考。內容如下：這是一篇童話故事，一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起，受人欺負，被迫離家出走，最後竟意外地發現自己不是醜小鴨，而是一隻美麗的...
作為一名老師，總不可避免地需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的新人教版七年級下冊《醜小鴨》說課稿，歡迎大家分享。一、說教材：醜小鴨》和《從百草園到三味書屋》、《...
【教學目標】知識目標1．自主學習，排除文字障礙，掌握並運用字詞；2．瞭解安徒生的生平，理解醜小鴨的形象就是作者的自我寫照。能力目標1．整體把握課文內容，用簡潔的語言概括故事情節；2．認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理...
教學過程第一課時一、匯入課題1.簡介作者安徒生。2.板書課題：醜小鴨（其中“鴨”字寫在田字格中，邊寫邊講解書寫要領），生書空。3.讀課題。二、初讀課文，認識生字1.用開火車形式檢查生字讀音。2.認讀詞語：暖烘烘臥在剩下裂開討...
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的醜小鴨人教版語文八年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。課前透...
【教學目標】１、知識和能力目標：積累課文中的生字生詞；認識這篇童話作品的自傳特色；分析文中醜小鴨的的形象及其社會意義；把握文章的主旨。２、過程和方法目標：反覆朗讀課文，理清層次；通過交流，理解醜小鴨這一形象的社會意義；通過...
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的新人教版七年級下冊《醜小鴨》教學設計，歡迎大家分享。學習目標1.熟悉安徒生的童...
學習目標：1．學會從文中分析歸納主旨。2．學會清晰地表達自己的觀點並傾聽他人觀點。3．培養靜心閱讀和小組合作學習的能力和習慣。4．正確認識成長過程中的困難，堅定追求美好事物的信念。學習重點：學會從文字中分析歸納主旨。學...
教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，並向著...
教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語，七年級下冊教案《醜小鴨》(教師中心稿)。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之...
教學目標：1、瞭解安徒生及其主要的童話作品2、生動形象的講述這則童話故事3、理解童話告訴人們的道理4、領悟作者不懈追求、努力進取的精神教學重點：領悟童話告訴人們的道理教學難點：醜小鴨歷經種種挫折和打擊仍不放棄追...
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的七年級下冊教案《醜小鴨》，歡迎閱讀與收藏。七年級下冊教案《醜小鴨》1一、醜小鴨留給我們什麼樣...
【教學目標】１、認知目標：積累本文中的生字詞語。２、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。３、情感目標：醜小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，並向著...
《醜小鴨》導學案【學習目標】１、知識和能力：瞭解安徒生作品；認識這篇童話作品的自傳特色；分析文中醜小鴨的形象及其社會意義；把握文章的主旨。２、過程和方法：反覆朗讀課文，理清層次；理解醜小鴨這一形象的社會意義；通過複述和辨...
28、《醜小鴨》教學設計教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之所以能成為白天...
教材簡介本單元以美與醜為主題。《醜小鴨》是快樂讀書九中的一篇課文，進述了一隻鴨群中的小天鵝――醜小鴨出生、成長的過程。通過它的遭遇讚揚了醜小鴨不畏困難、嚮往、追求美好境界的精神，告訴我們不要僅僅因為外表醜...
【學習目標】1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。【教學過程】一、複習引入同學們，這節課我們繼續來認識醜小鴨，在上...
學習目標1．熟悉安徒生的童話。2．瞭解這篇童話的主要故事情節。3．理解作品醜小鴨形象的現實意義。重點難點1．重點(1)熟悉安徒生的童話。(2)瞭解主要故事情節。2．難點理解作品醜小鴨形象的現實意義。教學時間一課時教學過程...
人教版國小二年級下冊醜小鴨優秀教案學習目標1.會認“烘”等14個生字，會寫12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。3.理解課文內容，使學生懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己。課前準備1.“...
人教版二年級語文下冊《醜小鴨》教學設計《醜小鴨》教學設計1【課前透視】《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節，描寫了一隻“醜小鴨”出生後，歷經種種磨難，最後發現自...
教學過程一、藉助拼音，分析字形，培養自學能力。重點指導以下幾個字：悶：門字框。夫：和天比較字形。鵝、雞都是鳥字旁；腦和脖都是月字旁。漂：與飄比較字形。鑽：與沾比較識記。二、出示練習。1．說說下列詞語的意思。疼愛：關心，喜愛...
《醜小鴨》教學設計●教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“醜陋、訕笑、嫉妒、來勢洶洶”等詞語的音、形、義，並學會運用。2．瞭解安徒生的生平，進而瞭解本文的思想內容。能力目標1．把握醜小鴨這一形象的思想內涵。2．揣摩語言，理...
《醜小鴨》學習要點安徒生，丹麥著名童話作家。他是一個鞋匠的兒子，母親是一個瀕於討飯境地的，靠為人洗衣服過活的寡婦。安徒生小時候經常和飢餓打交道，還處處遭到人們的鄙視。沒有受過教育。但他有一個和身份不相稱的志向...
學習內容學習流程一、學習目標知識和能力目標：積累生字詞，瞭解安徒生的生平，理解醜小鴨的形象就是作者的自我寫照；理清文章結構，分析文中醜小鴨的形象，把握文章主旨。過程和方法目標：反覆朗讀課文，理清層次；能用簡潔的語言複述...
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