有關三年級語文下冊放飛蜻蜓教學設計的精選大全
三年級語文下冊放飛蜻蜓教學設計教材解讀這是一篇充滿情趣的故事，描寫了一群小朋友在陶行知先生的幫助下了解到蜻蜓的相關知識，認識到蜻蜓是人類的朋友，並在陶先生的勸導下把捕捉到的蜻蜓放飛掉的故事，告訴我們必須愛護益...
教學目標：1、學會本課9個生字，認識4個生字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學習帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。3、理解課文內容，感受陶行知對孩子們的諄諄教...
教學過程一、課前遊戲。（略）二、匯入，揭題。1、同學們，現在我們繼續來學習有關蜻蜓的文章。21、放飛蜻蜓2、誰願意把課題讀一讀？齊讀課題3、上節課我們學習了生字，初讀了課文，通過這節課的學習，你想了解哪些問題？看誰最會提問...
19教材分析：本文是一篇記事的文章，通過講述老一輩教育家陶行知先生見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導，教育孩子懂得蜻蜓是人類的朋友，並放飛蜻蜓的故事，教育學生要愛護有益的動物，激發學生探求有關動物的科學知識的興趣。課文層...
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《蜻蜓飛飛》教學設計範文，僅...
21、放飛蜻蜓一、教學目標：1、認讀會認字，掌握會寫字，以及由生字組成的詞語。2、理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4通過本課，教育學生熱愛大自然，激發學生保護益蟲、保護地球的思想感情。二、...
一．簡析首尾，聚焦“放飛”1．指名讀第一段，瞭解大意，想象孩子們捉蜻蜓的快活情景。2．指名讀第十一自然段。（1）這群孩子捉了幾隻蜻蜓？（2）這隻蜻蜓當時在誰的手裡？（3）只是翠貞一個孩子同意放飛蜻蜓嗎？哪裡看出？（4）個別讀孩子的話。這裡有兩...
教學目標：能力目標：理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。情意目標：憑藉對課文內容的朗讀感悟，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《蜻蜓飛飛》教學設計，歡迎閱讀與收藏。〖學...
教學目標：1、學習課文的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑藉對課文內容的朗讀感悟，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的情感。初步感受陶行知的慈愛、循循善誘。教學重點：通...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、細讀課文，瞭解蜻蜓的知識，懂得蜻蜓是益蟲；能用上課文中的有關語句和自己蒐集到的資料介紹蜻蜓，從而增強保護動物的意識，激發探究有關動物的科學知識的興趣。3、研讀文字，以讀...
本文是一篇記事的文章，通過講述老一輩教育家陶行知先生見一群孩子在捉蜻蜓，就因勢利導，教育孩子懂得蜻蜓是人類的朋友，並放飛蜻蜓的故事，教育學生要愛護有益的動物，激發學生探求有關動物的科學知識的興趣。課文層次清楚，語言...
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《放飛蜻蜓》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《放飛蜻蜓》...
教學目標：1、學會本課9個生字，認識4個生字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學習帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。3、理解課文內容，感受陶行知對孩子們的諄諄教...
教學目標：1，正確，流利，有感情地朗讀課文。2，通過朗讀感悟對話，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的'情感。3，通過朗讀感悟，體會陶行知對下一輩的關懷愛護和諄諄教導。教學過程：一、學習課文...
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的放飛蜻蜓教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。放飛蜻蜓教學設計...
教學目標：1、學會本課9個生字，認識4個生字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學習帶著問題默讀課文。理解重點語句，能正確地讀出句子的語氣。3、理解課文內容，感受陶行知對孩子們的諄諄教...
篇一：《放飛蜻蜓》教學設計設計說明:課文是一篇充滿情趣的故事，富有啟迪意義。進行教學設計時，我主要考慮以下幾點：1．引導學生熟悉故事情節，在此基礎上逐漸深入探究。2．引導學生根據課題，提出自己的疑問，導向深入探究。3．本文突...
教學目標：1、學會本課9個生字，認識4個生字。理解部分詞語。2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。3、理解課文內容，感受陶行知對孩子們的諄諄教誨，通過朗讀感悟，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學...
教學目標：能力目標：理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識目標：學會本課10個生字，綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。情意目標：憑藉對課文內容的朗讀感悟，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的放飛蜻蜓教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
一、交流自學匯入新課１、按照慣例，我們要學新課文了，首先讓我們來簡單介紹一下大家的預習收穫吧！2、出示圖片初夏時節，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這些小傢伙們早早的飛來欣賞荷塘美景了。讓我們一起來看看這些小精靈...
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編收集整理的蘇教版語文三年級下冊放飛蜻蜓說課稿，歡迎閱讀與收藏。【教材解讀...
一、交流自學匯入新課１、按照慣例，我們要學新課文了，首先讓我們來簡單介紹一下大家的預習收穫吧！2、出示圖片初夏時節，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這些小傢伙們早早的飛來欣賞荷塘美景了。讓我們一起來看看這些小精靈...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《放飛蜻蜓》教學設計，供大家參考借鑑...
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