有關起跳的精選大全
作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的體育《單腳起跳用手摸懸掛高物和佇列隊形》教案,希望對大家有所幫助。教案設計及要求解析...
在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《跑幾步,單腳起...
這節課我從課的結構流程,課的準備部分,課的基本部分,課的結束部分來分析教學過程中存在的問題,以及改進的措施。1.在準備部分,佇列隊形中學生精神飽滿,注意力比較集中,隊伍比較整齊,這個環節教師可以多采用激勵的'語言,提高學...
今天,我上了一節名為《跑幾步單腳起跳摸高、遊戲擲準》的教學比賽課。本課主要以《摘果子》為情景貫穿教學的全過程。課的開始,採用遊戲打螺旋,這樣設計不但激發了學生的運動興趣,而且對後面的遊戲擲準起到了輔助作用。在...
一、教材分析:跳高是由助跑、起跳、騰空過杆和落地等緊密銜接的幾個部分組成。跨越式跳高採用側面直線助跑,助跑方向與橫杆的夾角在30-60度之間,距離一般約4-5米,左腳起跳在右側助跑,右腳起跳則在左側助跑。助跑的速度逐漸...
一、教材分析及指導思想本課是在四年級第二學期23課教學內容的基礎上提取出來的一堂以提高學生跳躍能力為主的實踐課。跳遠是人類日常生活中最常見與經常用到的一種人體活動,是學生喜聞樂見的、節奏強、興趣高的一種體...
起跳拼音【注音】:qitiao起跳解釋【意思】:跳高、跳遠開始跳躍前的動作。起跳造句:1、我滿懷自信,在踏板後方整整一英尺的地方劃了一道線,然後就從那兒起跳。2、他們只是學習一些投籃、起跳和傳球的基本技術,這樣將有助於他...
摘要:在當今的跳遠比賽中,我們不難看出優秀的跳遠運動員助跑中,在損失水平速度最小的情況下,獲取很大的騰起角度,這是因為他們具有高水平的速度力量和明顯的技術效果。在跳遠動作組成中,助跑和起跳的銜接尤為重要,這直接關係...
《單腳起跳雙腳落地》聽後感隨著學校每週的教務教研課進行,今天聽陳老師《單腳起跳雙腳落地》一課我心中頗有感觸。根據新課程標準強調改變學習方式,倡導建立有”主動參與樂於探究,交流與合作,特徵的學習方式。跳遠是國小...
我本次執教的課題是《1、單腳起跳雙腳落地2、遊戲:摘桃比賽》本課次主要教材內容是北京版教材中三年級的單腳起跳,雙腳落地技術,通過教學,使學生初步掌握動作要領,並通過各種形式的練習,發展學生的跳躍能力和下肢力量。體育...
一、教材分析及指導思想本課是在四年級第二學期教學內容的基礎上提取出來的一堂以提高學生跳躍能力為主的實踐課。跳遠是人類日常生活中最常見與經常用到的一種人體活動,是學生喜聞樂見的、節奏強、興趣高的一種體育形...
使用教材:人教版九義國小體育教學大綱一年級教學內容:1、跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠;2、活動性遊戲:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教學目標:1、初步掌握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠的動作要領,發展彈跳素質,提高跳...
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的背越式跳高—助跑起跳技術說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材分析《背越式跳高》...
就是極具代表的一首,歌曲節奏強烈但不浮躁,富有動感,有領唱有合唱,孩子們可以互動起來。歌中唱到了把腿兒臺起來,把手兒擺起來,把腰兒扭起來,把頭髮甩起來。小朋友們可隨著音樂活動相應的部位達到健身的.目的。把舞兒跳起來...
作為一名優秀的教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《跳起舞》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、在教學內容的組合上以音樂審...
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的跳起來說課稿,歡迎大家分享。跳起來說課稿1尊敬的各位評委老師大家好,很高興能夠參...
作為一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的唱起來跳起來教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。唱起來跳起來教...
本課是屬於“造型.表現”學習領域的範疇,是讓學生了解和學習拓印版畫技法的課,但是它的課題是《唱起來,跳起來》,所以我個人認為本課學習需要任課老師最好能歌善舞,我對我的歌聲是沒有信心的,但舞蹈還湊合,因此,我在設計教案...
作為一名優秀的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編收集整理的《蹲跳起》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《蹲跳起》教學反思1本課...
3-6歲兒童學習與發展指南中指出5-6歲孩子的動作發展要求是具有一定的平衡能力,動作協調、靈敏,能夠連續跳繩。跳繩是一種需要上下肢體共同配合的動作遊戲,它可以全面鍛鍊幼兒身體的協調性和靈活性,能增強上下肢肌肉的力量...
一、教學內容:1、欣賞樂曲《我是人民小騎兵》2、學唱歌曲《小松樹》3、表演歌曲《小松樹》二、教學目標:1、通過欣賞樂曲《我是人民小騎兵》,引導學生聽辯出音樂力度的變化,並能簡單音樂表現給自己的感受。2、聽唱法學唱...
蹲跳起是主要發展腿部肌肉力量和踝關節力量的練習。下面是小編推薦給大家的蹲跳起教學反思,希望大家有所收穫。蹲跳起教學反思【1】回顧本課的教學有收穫也有不足。在蹲踞式跳遠的教學過程中助跑、踏板起跳、騰空、落...
活動目標:1、用動作表現歌曲跳躍、歡快的情緒,昌盛跳起來的願望。2、能隨歌曲的節奏跳躍活動準備:1、《快跳起來>的音樂2、空中懸掛氣球活動過程:一、開始部分:.啟發提問:都什麼動物是跳著行動的?(青蛙、兔子、袋鼠)讓幼兒模仿...
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的唱起來跳起來的教學反思,歡迎大家分享。總結本課得失,有以下幾點:1課...
本節課是一節“造型表現”課,刻印版畫與噴霧畫相結合。《唱起來跳起來》就是希望學生從生活中找到素材,以唱歌跳舞的動作為主題進行刻畫。課堂中我讓學生先隨音樂而跳,體會愉悅感,激發學生學習情趣。由於少數民族的服飾及...
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