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熱脹冷縮三年級作文
熱脹冷縮三年級作文1我在生活中的發現有許許多多,比如冬天冬青樹為什麼是綠色的……而有一次卻讓我記憶深刻。有一年冬天,我在回家的路上感覺非常冷,回到家後,我馬上跑到客廳,把熱水倒進水杯裡。可沒等我喝水,玻璃杯卻碎了,...
熱脹冷縮的原理四年級作文
今天,我和姐姐在打乒乓球,正打的高興,由於我用力太大,把乒乓球打扁了,我差點哭了出來,姐姐說:"我有辦法。"我說:"有什麼辦法?快說。"於是姐姐說:"只要把乒乓球放在一個杯子裡,然後倒入一杯沸騰的熱水,就OK了。"我按照姐姐說方法去...
熱脹冷縮五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的熱脹冷縮五年級作文,歡迎大家分享。熱脹冷縮五...
國小三年級科學熱脹冷縮評優課教案
課題:國小三年級科學《熱脹冷縮》28、熱脹冷縮教學目標1.經歷對液體熱脹冷縮性質的探究過程。2.觀察認識多種液體在受熱受冷時的體積變化,理解體積的變化可反應出物體的冷熱。3.體驗科學探究的樂趣,培養學生在合作、交流中...
熱脹冷縮教學設計
熱脹冷縮教學設計熱脹冷縮第一課時教學目標科學探究學會自制“液體溫度計”。經歷對液體熱脹冷縮性質的探究過程。情感態度與價值觀在實驗的過程中,培養科學探究的興趣。培養學生嚴謹的科學態度。滴瓶或小藥瓶、橡皮泥...
生活中的熱脹冷縮作文
早上煮好雞蛋,突發奇想的問孩子:“為什麼煮熟的雞蛋要在涼水裡冰一下?”沒成想孩子不假思索地回答,“是為了好剝皮!我早從十萬個為什麼裡面看過了。”“那利用的是什麼原理?”“什麼原理,我不知道,我去看看再給你講。”孩子轉...
《液體的熱脹冷縮》說課稿
一、說自己各位評委老師大家上午(下午)好!我是第n號參賽選手**,來自**學校。我本次說課的主題是:上科學就要做實驗;選材是五年級下冊第二單元第三課《液體的熱脹冷縮》。下面我就從以下幾方面說說我的設計思路。二、說課標...
液體的熱脹冷縮說課稿
《液體的熱脹冷縮》是教科版五下第二單元底三課的內容,這節課承接了前一節課《給冷水加熱》的內容,對液體的熱脹冷縮性質進行研究,同時本課結論的得出又為後面《空氣的熱脹冷縮》做好鋪墊,因此本課具有承上啟下的作用。本...
熱脹冷縮的原理日記
今天,我和姐姐在打乒乓球,正打的高興,由於我用力太大,把乒乓球打扁了,我差點哭了出來,姐姐說:"我有辦法。"我說:"有什麼辦法?快說。"於是姐姐說:"只要把乒乓球放在一個杯子裡,然後倒入一杯沸騰的熱水,就OK了。"我按照姐姐說方法去...
熱脹冷縮國小作文
前幾天,姥姥買了一盒酸奶,聽說還很貴,姥姥覺得它太不經喝了,幾口就沒有了,總想多喝點。有一次,我吃完飯,來到冰箱前,拿出最後一瓶酸奶,插上吸管,正準備要喝的時候。“雯雯,別……”話音未落,姥姥連忙把酸奶拿了過去。我一驚,便說道...
在我的世界中,發生過很多的事,就像一個圖書館,裡面有各色各樣的書,今天我就帶大家閱讀其中的一本——水的`熱脹冷縮。今天早晨老師就帶我們到儀器室找水熱脹冷縮的實驗材料:支架、燒杯、酒精燈、石棉網、長頸瓶、橡皮塞、...
神奇的熱脹冷縮三年級作文
為什麼浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什麼踩扁的乒乓球在熱水裡燙過後可以恢復原樣?這就是科學,圍繞在我們身邊的小科學。週末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋裡拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白...
《液體熱脹冷縮》說課稿範文
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《液體熱脹冷縮》說課稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位評委,各位老師...
自然教案-熱脹冷縮
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的自然教案-熱脹冷縮,歡迎閱讀與收藏。教學目的:指導兒童通過實驗自己認識物體有熱...
《空氣的熱脹冷縮》說課稿
空氣的熱脹冷縮通常是指外壓強不變的情況下,大多數物質在溫度升高時,其體積增大;在溫度降低時,其體積縮小的現象。下面是小編為你帶來的《空氣的熱脹冷縮》說課稿,歡迎閱讀。尊敬的各位評委、老師:大家好!今天我說課的題目是...
《液體熱脹冷縮》說課稿
各位老師:大家好!我要說課的題目是:《液體熱脹冷縮》,選自教科版國小科學五年級下冊《熱》單元第3課。下面我就教材分析、學情分析、教學策略、教學目標、教學過程等方面向各位老師說課。【教材分析】本課內容有3頁,分兩個...
熱脹冷縮的奧祕五年級作文
不知不覺,又到了我們最期盼、也是最喜愛的星期五,一方面是因為馬上就到了雙休日,還有一方面是因為,在星期五有我們最喜歡的科學課!終於到了第二節課下課,班上的所有人都爭先恐後的向科學是奔去,我也不例外,拿起鉛筆袋,就下了樓...
熱脹冷縮的爸爸作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的熱脹冷縮的爸爸作文,歡迎大家分享。熱脹冷縮的爸爸作文1你們還記得張尉然的那位“高脹低...
空氣的熱脹冷縮教案
空氣的熱脹冷縮教案【教學目標】科學概念:氣體受熱以後體積會脹大,受冷以後體積會縮小。熱脹冷縮現象與物體內部微粒的運動有關。過程與方法:1、用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現象。2、用文字或圖畫進行描述和交流。3、...
《熱脹冷縮》教案
教學目的:指導兒童通過實驗自己認識物體有熱脹冷縮的性質;物體熱脹冷縮給社會生產和生活帶來的危害,瞭解人們對物體熱脹冷縮性質的利用和對危害的防止;培養學生應用科學技術為人類服務的意識和科學創造的本領。教學方法:實...
氣體熱脹冷縮說課稿
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編精心整理的氣體熱脹冷縮說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。尊敬的各位評委、老師:大家好...
熱脹冷縮教案
一、教學目標:1、科學知識:通過教學使學生知道空氣、固體具有熱脹冷縮的性質;2、過程方法:讓學生主動參與設計、體驗和自己動手進行空氣及固體的熱脹冷縮的實驗;3、情感態度價值觀:享受實驗成功時的喜悅心情,意識到我們生活...
《熱脹冷縮》說課稿
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《熱脹冷縮》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《熱脹冷縮》說課稿1...
熱脹冷縮三年級日記
昨天晚上,我用檸檬衝了一杯蜜蜂檸檬茶,放今天喝。所以我就把蓋子擰緊了,誰想而知悲劇發生了。到了今天早上準備去學校的`時候,我先擰了一下杯子喝一口水,可是我怎麼擰也擰不開,於是我就讓爸爸試一試,爸爸也擰不開,爸爸分析了...
大班熱脹冷縮教案反思
《熱脹冷縮》是一節科學課,通過這節課我們收穫了什麼呢?以下是小編精心準備的大班熱脹冷縮教案反思,大家可以參考以下內容哦!大班熱脹冷縮教案反思【1】3月25日,我進行了《空氣的熱脹冷縮》的公開教學。這節課上完後,感覺有...
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