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朱德和母親(西師版三年級下冊教學設計)
教學目標1.認識並正確書寫本課生字,聯絡上下文理解“勤勞孝順”、“惦念”等詞語的意思。2.抓住重點詞句體會朱德的勤勞孝順和母親的優秀品質對他的影響。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點理解課文,體會朱德的勤...
西師大版:《姓氏謠》教學設計 (西師版二年級下冊)
教學目標1?認識本課生字,正確書寫要求寫的字。2?正確、流利地朗讀課文,產生愛我中華大家庭的思想感情。3?初步瞭解中華百家姓的基本情況。教學重點認寫本課生字。教學準備教師:能拆分、組合的生字卡片、詞語卡片;較全面地...
關於《朱德和母親》的教學設計
教學要求1.用自己喜歡的方法認識生字,並能正確書寫,理解勤勞孝順、惦念等詞語的意思,體會文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。2.在讀中體會朱德的勤勞孝順以及母親的的優秀品質對他的深刻影響,理解朱德同志在回憶錄中的句...
《西藏高原》教學設計 (西師版三年級下冊)
9西藏高原教學時間1課時學習目標1運用學過的方法,認識本課的生字,會規範、美觀地書寫生字。2能正確、流利有感情地朗讀課文,並根據旁批展開想象,感受西藏高原的美麗神奇,富饒可愛。3嘗試邊讀邊做旁批,記錄自己的感受。4激發...
《朱德和母親》教學設計 (西師版三年級下冊)
一、設計思路本文是寫人單元的首篇。曾作為悼文、回憶錄、敘事散文來讀,我們作為寫人記敘文來學。這篇課文精選具體事例表現人物,以時間先後和以人物特徵為線組材,內容豐厚又條理清楚,語言質樸敦厚又情深意長。教法上以朗...
《朱德和母親》優秀教案設計
教學目標1.認識並正確書寫本課生字,聯絡上下文理解“勤勞孝順”、“惦念”等詞語的意思。2.抓住重點詞句體會朱德的勤勞孝順和母親的優秀品質對他的影響。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點理解課文,體會朱德的勤...
西師版朱德和母親教學反思
在西師版教材三年級下冊的課文《朱德和母親》的課後,有一次小練筆:你幫親人做過力所能及的事嗎?選一件寫一寫。在學習課文《朱德和母親》一文中,寫到了朱德在母親的言傳身教中,朱德從小養成了勤勞孝順,善良樸實的優良品質。...
《西藏高原》教學設計(西師版三年級上冊教學設計)
教學目標1痺擻醚Ч的方法,認識本課的10個生字,會規範、美觀地書寫生字。2蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文,並能根據旁批展開想象,感受西藏高原的美麗神奇、富饒可愛。3背⑹員叨簾吲耘,記錄自己的感受。4奔し⒀生對祖國大好...
珍珠鳥(西師版五年級下冊教學設計)
教學目標:1、學會本課生字,綠線裡的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語,會用”居然””不由自主”造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最後4個自然段。3、瞭解珍珠鳥的外形特點,活動範圍,理解信賴”就能創造出美好...
朱德和母親教案 教案教學設計
教學目標:1.認讀本課10個生字,並掌握本課生字、新詞。2.理解文章內容,聯絡上、下文,體會一些含義深刻的句子。3.學習朱德同志關心、體貼、孝敬父母的美德。4.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:1.認讀本課10個生字,並...
天窗(西師版六年級下冊教學設計)
教學內容:九年義務教育西師版國小語文第十二冊20《天窗》教材簡析:《天窗》是文學大師茅盾以自己30年代的童年生活為題材而寫的,課文敘述的是一個小孩子藉助他家的那一方天窗,觀看屋子外面的世界,並由此產生了無窮無盡的遐...
三月桃花水(西師版三年級下冊教學設計)
教材簡析:這是一篇優美的散文。描寫了陽春三月,春水滋潤大地,催生萬物的美麗景色,讚美了春天的美麗。作者把三月桃花水比成豎琴、明鏡,揭示春水的可貴滋潤大地,催生萬物,春天已經悄悄地向我們走來,抒發了作者對大自然的熱愛。...
西師版三年級下冊數學教學計劃
教師的教學工作是有計劃性的,在正式上課之前,對要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃,有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮,我們看看下面的西師版三年級下冊數學教學計劃吧!三年級下冊數學教學計劃篇1一、班級情況...
質數和合數 教學設計(西師版五年級下冊)
【教學目標】一、知識與技能1.掌握質數和合數的意義。2.熟記20以內質數,能準確地辯識一個常見自然數是質數還是合數。3.通過探究質數和合數的意義,培養學生的探究意識和能力。4.能對現實生活中箱裝飲料罐的數字資訊作出...
西師版二年級下冊《三字經》教學設計
教學內容:《三字經》中的“瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇爾幼學當效之”。教學目標:1、初步感受中華傳統文化的豐富內涵,理解詩文內容明白只要努力用功讀書,就會取得好成績的道理。2、能夠正確、流利、有感情地朗...
《白鯨》教學設計 (西師版四年級下冊)
教學目標1弊災餮Щ岜究紊字、新詞。2閉確、流利、有感情地朗讀課文。3蹦芰繫上下文或查工具書理解詞語的意思,聯絡上下文或生活實際理解句子的意思,把握文章的主要內容,從中瞭解白鯨的特點,激發學生熱愛動物、熱愛大自然...
《朱德和母親》教學設計範文
教學目標1.認識並正確書寫本課生字,聯絡上下文理解勤勞孝順、惦念等詞語的意思。2.抓住重點詞句體會朱德的勤勞孝順和母親的優秀品質對他的影響。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點理解課文,體會朱德的勤勞孝順,學...
文字細讀這首詩歌描寫了情趣盎然的春天。詩人以清新優美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象,給大自然的景色賦予了純真的生命:讓自然界的一草一木都富有了靈動的色彩,讓所有的小生物都成了孩子們親密的小夥伴。表達...
西師版國小一年級下冊《風》教學設計
教學要求1.認識12個生字,會寫其中的8個。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,瞭解這一自然現象的特點,知道風來時萬物的變化。重點難點1.學會本課生字詞。2.理解課文內容,瞭解風這一自然現象的特點。課時劃...
黃山鬆(西師版六年級下冊教學設計)
教學目標:1、認識3個生字,自學新詞。2、正確流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解黃山鬆有哪些特點,作者是怎樣表現這些特點的。4、感悟課文的深刻內涵。教學重點難點:1、瞭解黃山鬆有哪些特點,作者是怎樣表現這些特點的。2、...
西師大版三年級下冊語文全冊的教學設計
教學目標1.運用學過的識字方法,學會生字,學習用硬筆規範、端正、整潔地書寫生字。2.聯絡上下文或藉助工具書理解“聆聽”“雛菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。...
國旗和太陽一同升起(西師版三年級下冊教學設計)
第一課時一、談話揭題。1、觀看過升旗儀式嗎?談談你的感受。中華人民共和國國旗凝聚著12億華夏兒女的靈魂,國旗代表著祖國,無論在地球的任何一個地方,只要聽到國歌,看到五星紅旗冉冉升起,每個炎黃子孫都會熱血沸騰。今天,老...
西師版四年級數學下冊教學計劃設計
一、班級情況分析:從班級的情況來看,學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由於反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上的學生,上課時活潑,發言積極,上課...
西師版五年級下冊江姐教學設計
西師版五年級下冊江姐教學設計教學目標1.掌握本課5個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第4~5段。3.通過描寫人物語言、神態、動作和心理活動的句子,體會人物的思想感情。4.感受江姐英勇無畏、堅貞不屈的革命...
白鯨(西師版四年級下冊教學設計)
教學目標1弊災餮Щ岜究紊字、新詞。2閉確、流利、有感情地朗讀課文。3蹦芰繫上下文或查工具書理解詞語的意思,聯絡上下文或生活實際理解句子的意思,把握文章的主要內容,從中瞭解白鯨的特點,激發學生熱愛動物、熱愛大自然...
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