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年後學校發了一本《不做教書匠》，要求我們閱讀，並寫讀後感。樸實的文筆，翔實的記敘，理性的分析，執著的堅持，讓我深深的記住了管建剛這個名字，並被他書中的.內容牢牢吸引。一本書能打動一個人，一本書也能改變一個人。至少它改...
當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀書筆記，記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的不做教書匠的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。不做教書匠的讀書筆記1我工作已經第十...
讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《不做教書匠》讀後感3篇，歡迎閱讀。《不做教書匠》讀後感一每個人心底都會有一個從小就...
在書店的時候看到《不做教書匠》這本書，題目引起了我的注意，有了想讀的念頭。這是管建剛老師這本書的標題。當聽到楊校長跟我們推薦《不做教書匠》這本書時，腦海中就有一個疑問：“不做教書匠，做什麼？”我開始閱讀這本書，漸漸...
當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的閱讀不做教書匠心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。閱讀不做教書匠心得體會1“不做教書...
不做教書匠讀書心得體會讀了這本書，給我的感悟很多。用幾個詞概括就是讀書寫作、微笑、尊重、智慧。教師要注重專業發展，那麼怎樣不被淘汰，就需要學習，可以是一次次的挑戰中吸取經驗，也可以是讀書並思考。讀書應成為習慣，培...
細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀《不做教書匠》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《不做教書匠》有感1最近，學校給老師帶來...
《不做教書匠》讀後感寒假前，我們園內每位老師都發到了一本名為《不做教書匠》教育書籍。剛拿到這本書的時候，我的第一個疑問就是：老師不做教書匠，那要做什麼呢？從教幾年來，在我心中總是認為自己就是個教書育人的教書匠。此...
每個人心底都會有一個從小就做的夢，夢閃閃發光，就像一盞彼岸的燈火，看似可望不可及，促使著我們不斷向前追逐。有這樣一句話：彼岸燈火，夢之所引，心之所向。前段時日，拜讀了一本書，名為《不做教書匠》。書中講述的是管老師在教育...
於是我有種豁然開朗的感覺，不做教書匠讀後感。以前在教育教學書籍中看到的大多是關於課堂教學方面的理論知識，強調教學的藝術性，課堂教學的效率問題。而這本書用一個個鮮活靈動的小故事來說理，來指引，激勵著我們廣大青年教...
教師的職責是教書育人，在教書和育人上，育人該是第一位，教書第二，所以教師不能只是一個教書“匠”。很多人存在一個誤區認為只要把別人的東西講給孩子們聽，會管住孩子，就是一個好教師。他們僅僅把教育看成是一種傳遞，看不到或...
我尋著一件寶貝，那是一本字字珠璣的書，也就是管建剛先生寫的這本《不做教書匠》，它讓我原本雜亂的教育思路更清晰，教育方法更講求科學性，教育目的也更容易實現了。1979年從槐芽高中畢業，二十歲的我曾有美麗的夢想，正如管先生...
讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《不做教書匠》讀後感900字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。作為一名剛剛步...
都說《不做教書匠》這本書不錯，今日也淘本回來看看了。“我有一個信念：一個沒有理想的人，不可能走的多遠；一個沒有理想的學校，也不可能走的多遠；一個沒有理想的教育，更加不可能走多遠。”我感慨頗深：每個人都會有自己的理想，我...
不做教書匠讀書筆記1很早就從網上購買了管建剛老師寫的《不做教書匠》一書，遲遲沒有閱讀。最近的一個周裡利用晚上的時間把這本書看完了，讀完以後確實像書中的序言所說，“你很幸運，發現了這本書”。對於一個年輕的老教師...
認真讀完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀書心得了。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《不做教書匠》讀後感讀書心得1000字，歡迎大家分享。《不做教...
責任心是一個人必備品質。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在這個社會中更好地生存機會。”一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任心，敬重自己的工作，在工作中表現出忠於職守，盡心盡責的...
“我有一個信念：一個沒有理想的人，不可能走的多遠；一個沒有理想的學校，也不可能走的多遠；一個沒有理想的教育，更加不可能走多遠。”翻開管建剛老師寫的《不做教書匠》，這幾行字便印入了我的眼簾。書中說“教育是朵帶笑的花。...
做一名有目標感的教師很多青年教師選擇教育，並非是從填寫志願的那一刻起，更多的是因為父母之言、考分限制以及想找份相對穩定的工作使然。下面和小編一起來看看吧！不做教書匠讀書隨筆暑假裡我讀了幾本關於教育教學的書籍...
《不做教書匠》是管建剛寫的一本書。本書探討了教師如何發現和完善自我，如何才能更具有職業競爭力，如何才能順應教育變革走一條少些坎坷的職業發展之路。下面是小編為你整理了“《不做教書匠》讀後感範文”，希望能幫助到...
讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的不做教書匠讀後感800字，歡迎大家分享。據我所知，很多青年教師在遵守學校規章制度上都存在...
我尋著一件寶貝，那是一本字字珠璣的書，也就是管建剛先生寫的這本《不做教書匠》，它讓我原本雜亂的教育思路更清晰，教育方法更講求科學性，教育目的也更容易實我尋著一件寶貝，那是一本字字珠璣的書，也就是管建剛先生寫的這本《...
教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業。近期讀了《不做教書匠》，感受頗深。他給我的教師成長路上點亮了一盞盞希望的燈，書中一共有八個章節詳細的講述著怎...
不做教書匠的讀書筆記1每個人心底都會有一個從小就做的夢，夢閃閃發光，就像一盞彼岸的燈火，看似可望不可及，促使著我們不斷向前追逐。前段時日，我拜讀了《不做教書匠》。書中講述的是管老師在教育路上行走多年的心得，更確切...
做教師十餘年了,特別是做班主任的時候，感觸特別多。也許是自己的思想幼稚和社會閱歷不足的原因，所以總是感覺特別操心，特別矛盾。雖然讀一些有思想的書的時候也感覺自己是個有思想的人，但是是一到工作崗位就開始將自己的...
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