有關國小誦讀經典班級特色建立方案的精選大全
班名:誦讀經典班訓:閱讀浸潤童年,經典伴我成長建立目標:1.誦讀古今經典詩詞、美文,讓學生感受中華文化的無窮魅力,豐富學生的文化積澱。2.與學校語文課程改革同步,營造濃厚的閱讀氛圍,激發學生的閱讀興趣,培養良好的語文素養。3....
以黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹中央、省委和市委的一系列重大部署要求,在街道辦事處的領導下,在區委組織部和南街辦事處領導的參與支援下,緊緊圍繞廣大社群居民,組建著一支“中老年藝術隊”。中老年...
一、建立特色學校的背景與基礎在全球化資訊化的世界發展趨勢下,當代中國正經歷著一場深刻的社會變革,其基本特徵就是以社會主義市場經濟體制的建立為核心的社會結構的轉型,而這一轉型反映在教育領域,既構成了教育改革發展...
篇一:小荷書香特色班級建設方案班級名稱:書香小荷蘊含意義:書是我們人類智慧的結晶,是人類進步的階梯,是開啟知識和理想大門的金鑰匙。作為國小低端的學生,雖然他們暫時還沒有獨立的閱讀能力,但是他們對許多圖文結合的繪本...
篇一:一、指導思想在21世紀學校發展中,特色學校的建立是優化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位,確保學校教育可持續發展的支撐點;是全面深化素質教育、實現創新的突破口和切入點。學校的辦學特色,是校長辦學思想個性化...
一、活動目標:1、結合學校開展的讀書活動,在班中形成良好的讀書氛圍,引導學生與好書交友,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊。2、培養學生良好的個性和品質,使他們擁有積極快樂的人生,...
一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書能潛移默化的對學生進行各方面的薰陶、塑造,具有極大教育功能,使學生自覺的約束自己的行為,在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,在玩耍娛樂中增加知識的積累...
一、AAA級特色——實踐1、實踐特色是基於我校一貫“崇尚實踐,自主探索”辦學理念,是基於我校AA級特色學校“實驗實踐”教學的基礎,是基於黨的教育方針“與生產勞動相結合”,是基於當前學生渴望實踐、需要實踐、紮實基礎的...
“文明禮儀特色班級”建立方案一、活動建立主題:古人云:“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”。文明禮儀是中華民族的傳統美德,它被人們作為衡量為人處世的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。在社會生活中不管...
書畫特色班級建設方案一、書畫教育的實施(一)抓課堂,夯實書畫課堂教育藝術課堂教學是提高學生藝術素養的重要途徑。我班嚴格執行國家課程教學計劃,開齊音、美課程、上足課時,並嚴格按照課程標準、教材、學生實際進行教學,努...
一、活動建立主題:儀容儀表,班容班貌是一個班級的標誌,對中學生來說,講文明是衡量道德品質是一個重要方面,但一個班級的儀容儀表,班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經過一學期的訓練,我班在各方面都有所進步,學生的行為規...
為進一步豐富我校的“真彩課程”;為推進我班詩詞吟誦教學的實施,引領同學們走進中國詩詞文化,瞭解祖國詩詞文化精華,接受詩詞文化的洗禮,沐浴詩詞文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強詩詞文化底蘊...
國小特色班級建立計劃範例書籍點亮人生,書香滿溢校園化子坪鎮中心國小“書香詩韻”特色班級建立彙報——高貞書是清香的,是甜美的;書能充飢,能明人。唯有與好書為友,與經典對話,與博覽同行,才能夯實文化底蘊,鑄造完美人格。—...
一、活動建立主題:儀容儀表,班容班貌是一個班級的標誌,對中學生來說,講文明是衡量道德品質是一個重要方面,但一個班級的儀容儀表,班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經過一學期的訓練,我班在各方面都有所進步,學生的行為規...
積極實施素質教育,更新德育觀念,深化德育改革,加強德育創新,形成德育特色,下面是小編收集整理的國小建立德育特色學校的工作方案,歡迎閱讀參考~國小建立德育特色學校的工作方案1一、工作思路:走德育特色之路,就是在德育工作做...
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的小...
人類社會發展進入了二十一世紀,科學技術的突飛猛進,不斷改變著人們的生活。未來社會需要多方面、多層次的不同人才和建設者。做為培養人的學校如何適應時代的發展和社會的需要,辦讓人民滿意的教育是擺在我們教育工作者面...
通過經典誦讀活動,讓中華的傳統文化根植於國小生幼小的心靈,對於豐富學校德育內容,加強國小生思想道德建設和公民道德建設,培養學生的人文素養。國小經典誦讀活動方案篇1一、經典誦讀活動的意義傳統經典文化是中華文明傳...
篇一:國小建立特色班級活動方案一、指導思想:一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力和活力的、無聲的教科書,它能潛移默化地對學生進行美的塑造和薰陶,使學生在寬鬆愉悅的氛圍中獲得感悟,產生蓬勃向上的力量...
一、指導思想班級文化建設應具有班級特色,書香氛圍濃厚。滲透班級、校園文化的教育化功能,美化、淨化校園環境,營造校園文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發展,提升文化品位,爭創文明班級。二、建設目標1、制定富有特...
一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書能潛移默化的對學生進行各方面的薰陶、塑造,具有極大教育功能,使學生自覺的約束自己的行為,在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,在玩耍娛樂中增加知識的.積...
——在競爭與合作中共同進步一、建立主題:競爭與合作,建設美好班集體許多教育家指出,在21世紀,競爭能力、合作意識是人的重要素質。競爭能夠激發人們的上進心和創造力,使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。在班級中保...
一、指導思想:為彰顯班級個性,以特色培養特長,提升班級品位,賦予班級個性文化內涵,引導學生自主選擇、自主思考、構建獨特風格的班級文化,以特色活動促進學生的`發展,全面提高學生素質,提高教育教學的質量,經學校研究決定,於201...
在當前教育教學的改革發展中,各校一方面加大在教育教學科研方面的投入,努力提升辦學水平,另一方面,不斷挖掘自身在人才、資源等方面的優勢,打造學校辦學特色,創辦各類特色學校。推進特色學校建設,是深化教育教學改革的一項重...
建立目標:圍繞學校責任教育的總體目標,通過個性化的班級文化建設,即個性化的班級建設目標的提出以及相應的班級物質文化的建立,班級個性化管理制度的擬定,以及富有特色的班級活動的開展,形成生機勃勃、靈活且具有創造精神的...
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