有關我們班的“李大聖”-六年級作文的精選大全

01-29 在我們班上，有這麼一個人。儘管他其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給他的李大聖的綽號中，就能猜出他是個怎樣的人。你看，他長著一個瘦猴臉，一排黑髮從額頭上垂下來，把魚刺眉都遮住了。魚刺眉的下方嵌著一雙丹鳳眼，不大...

09-18 相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的我們班的“四大魔女”-六...

02-01 說起豹子，大家一定不敢生疏吧！可是，我們班也有一隻“小豹子”，你想知道麼？他的個子是班較高的，他有一雙大大的眼睛，眼睛前還掛著一副眼鏡。所以，班裡的同學都叫他“眼鏡哥”！要說他的本事，那可多啦！如：繪畫、書法、作文、賽跑……...

六年級作文我們的班長

01-24 今天下課前，袁老師正式宣佈：“明天下午四點半開家長會!”等袁老師走了之後，教室頓時響起一片哀號聲：“死了死了”“完了”“討厭，咋辦?”突然不知誰說：“我喜歡家長會!”大家的目光搜尋了一下，哦，原來是成績拔尖的班長藍果果...

我們班的超級大歌迷六年級作文500字

06-29 “哎，你們知道嗎？俞灝明又發新專輯了！”聽，我們班的超級大歌迷——黃迪輝又在班裡散佈娛樂小資訊了。黃迪輝可是我們班的“小喇叭”，哪個明星發了新專輯，哪個明星鬧了些緋聞，他都瞭如指掌，即使不上網，不看電視，也能從他的口中略...

咱們班的聖母五年級作文

01-15 學霸是什麼概念啊！那給人的第一感肯定是既高冷又無情，一副高高在上的樣子。但是我卻不認為，因為班長這個學霸給人的感覺就是，怎麼說呢？可能是和聖母一樣大公無私吧！不一樣的是她有一點兒孩子氣。就以四年級那次為例吧！老師讓...

我們班的好學生六年級作文

01-31 朵朵白雲是藍天的朋友，歡快的鳥兒是大樹的朋友，活潑的小魚是大海的朋友，而我的朋友卻是我們班的好學生——小琦同學。夏日炎炎的課堂上，老師佈置完課堂作業就回辦公室去了，我們班的同學都滿頭大汗的做著作業，其中有一個同學...

我們班的幽默大師六年級作文

01-23 他那圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑，靈動的小眼睛一笑起來就眯成了一條縫。他就是我們班的“幽默大師”吳景樾。記得有一次，傅老師有事外出，讓我們中午自修，一些調皮鬼就露出了本性。有的.吃東西，有的轉頭和後面的同學說話，...

我們班的“四大魔王”-六年級-記敘文

08-10 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我們班的“四大魔王...

我們班的囉嗦大王六年級作文

02-04 我們班的人有各種各樣的特點，最囉嗦的要數談詩桐了。只要她一開口就滔滔不絕，綿延不斷，但是細一聽又有幾分道理，使人不得不甘拜下風。有一次，我剛把數學題訂正完，就拿起故事書津津有味的看了起來。誰知沒過了幾分鐘，談詩桐就...

我們班的流行風六年級作文

11-12 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的流行風六年級作文，歡迎閱讀與收藏。我們班的流行風六年級作...

我們班的李老師作文

02-04 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我們班的李老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我們...

我們的大家庭六年級作文

01-12 我的大家庭是一座美麗的學校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個一個充滿書卷氣的學生；在那兒，你可以暢遊文學的海洋------我們的.大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓佔據了學校的每一個角落。我們...

我們班的“李大聖”-寫人記敘文

01-16 在我們班上，有這麼一個人。儘管他其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給他的李大聖的綽號中，就能猜出他是個怎樣的人。你看，他長著一個瘦猴臉，一排黑髮從額頭上垂下來，把魚刺眉都遮住了。魚刺眉的下方嵌著一雙丹鳳眼，不大...

我們的班主任六年級作文

01-28 他，教給我們知識，更讓我們懂得了道理，他就是我們的班主任——陶老師。陶老師的鼻子挺挺的，一雙炯（ｊｉǒｎɡ）炯有神的大眼睛散發出智慧的光芒，加上又粗又密的眉毛，可謂“濃眉大眼”。他的臉上總是掛著熱情的微笑，讓人感到和藹（ǎｉ）可親...

我們班的四大家-六年級-記敘文

06-10 大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我們班的四大...

我們的大課間六年級作文

02-25 我們學校做完操都會有一個大課間。我們班的跳繩不好，老師為我們的成績考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計時，於是老師選了我和三個同學每天輪流計時。有一次，輪到我計時，我等同學們準備...

我們的班集體六年級作文

02-08 我們的班集體六年級作文1如果育才是一個星系，我們班便是一顆恆星，一顆永恆的明星，一顆亮得最璀璨最美麗的星星……———題記我們班，一個優秀的集體，一個溫馨的家園，在那裡我們感受著以德育人的薰陶，暢遊著知識的海洋。成為...

我們班的“四大派”-六年級-記敘文

05-04 說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種型別的作文要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的我們班的“四大派”-六年級-...

我們班的“四大才子”-六年級-記敘文

11-04 相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的“四大才子”-六年級-記敘文，供...

我們班的“四大女將”-六年級-記敘文

05-26 說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的我們班的“四...

我們班之最六年級作文

02-05 說到我們班呀，那可真是“包羅永珍”、“無奇不有”，大家性格不同，綻放的光彩也不同。今天，我就來給大家介紹一下我們班的“之最”吧！最搞笑上次，期中大考將至。考試前一天，班主任本想幽默一把，緩解一下緊張的氣氛，卻沒想到這機...

我們班的四大活寶-六年級-記敘文

01-14 大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的四大活寶-六年級-記敘...

我們班的磨蹭大王六年級作文

01-26 在斯諾克這項運動中，有一位傳奇級的“磨王”艾伯頓，和他比賽的選手往往因為適應不了他極慢的擊球速度而輸掉比賽。而在我們的班級中，也有一位著名的“磨蹭”大王——章浩然，讓我們一起來認識一下他吧！“浩然，快點交語文課堂...

我們班的司令六年級作文

07-30 “每一個孩子，都是一面旗幟！”這句話，在我耳中常常想起，可是，說這話的名人又是誰呢？哈哈，他就是我們的“司令”“司令”的每一句話，都讓我受益終身，有時好笑。有時也含有大道理。在一次語文課，“司令”讓我們背誦昨天背的課文《...

熱門標籤