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語文天地十一教學設計語文天地十一教學設計語文天地十一一、交流摘錄筆記1、讀一讀自己從課文中摘抄下來的好詞佳句2、說一說自己在閱讀中還收集到了哪些課外詞句，比較難以理解的要為同學們加以講解。3、讀例句考慮冬...
《語文天地十三》教學設計教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閱讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片並介紹，...
語文天地一教學設計《語文天地一》教學設計第1課時一、教學目標：1、朗讀《林卡上學》，激發學生想要養成好習慣的思想感情。2、聽寫字詞。3、同音字比較。二、教學重難點：重點：1、朗讀短文2、複習生字。難點：1、生字。三、...
一、交流摘錄筆記1、讀一讀自己從課文中摘抄下來的好詞佳句2、說一說自己在閱讀中還收集到了哪些課外詞句，比較難以理解的要為同學們加以講解。3、讀例句考慮鼕鼕提出的問題：人的心只有拳頭那麼大，可一個好人的心容的下...
教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閱讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片並介紹，訓練學生的語言表達能力和...
《語文天地十一》精品教學設計《語文天地十一》教學設計教學目標：我的摘錄筆記、讀一讀、開卷有益、初顯身手、以及金鑰匙。教學時間：2課時第一課時教學目標：完成前三項。教學過程：一、我的摘錄筆記1、生自己讀此項中的詞...
語文天地十教案設計教學目標：1、初步瞭解形聲字聲旁表音的特點，辨析組詞。2、練習搭配數量詞。3、學會有禮貌地向別人提問。4、進一步學習正確的默讀的方式。相關資料：教師準備《三字經》節選教學過程：一、讀一讀，你發現了...
語文天地十二的教學設計《語文天地十二》教學設計之一第一課時我的摘錄筆記讀一讀一、我的摘錄筆記。1、總結近一段摘錄筆記的情況。表揚堅持做摘錄筆記的同學。表揚動腦筋作摘錄筆記的同學。2、交流摘錄筆記。（1）讀一...
《語文天地十五》教案設計教學目標：1、複習合體字的構成部件；練習寫字；認識多音字並能口頭組詞；2、練習補充句子；3、讀讀《鋤禾》這首古詩的含義；4、閱讀練習，使學生養成愛勞動的好習慣，並通過家校聯絡，具體落實勞動的細則；5、...
目標預設1、掌握漢字的筆順規則，注意字的間架結構，感受漢字的.形體美，並能正確工整地書寫。2、學習帶兩點水和雨字頭的生字，我解部首的意思。3、加偏旁組新字，辨析形近字。4、通過擴詞、造句、編故事，豐富詞彙，增強口語表達...
第一課時教學目標：1、完成比一比，組成詞語。2、完成開卷有益。3、完成找一找描寫顏色的詞語。4、完成讀一讀、背一背。教學重難點：1、完成自讀課文。2、完成積累描寫顏色的詞語。3、完成同音字組詞。4、完成讀背古詩。教...
第一課時教學目標：1、複習鞏固摘錄筆記的寫法。2、練習閱讀複述短文。教學過程：一、從這一學期開始，我們將要重點學習摘錄筆記，同學們回憶一下，我們在學習第一課時，我們是怎樣摘錄筆記的。學生交流回憶，並展示自己的讀書筆記...
《語文天地十四》教學設計教學目標：1、練習寫字，觀察同類的字；2、練習補充句子；3、閱讀練習，使學生了解生物常識，培養學生熱愛大自然的精神。4、培養學生的想象力，訓練學生的語言表達能力。教學時間：二課時教學準備：學生了解一...
《語文天地十》教學設計教學目標：1、注意觀察字做偏旁時筆畫上的變化，指導學生把字寫對、寫好、寫快。2、瞭解陳述句式，會用“誰，在哪裡，幹什麼”口頭造句。3、學習編故事，發展學生的想象力。4、學會自檢、互評，瞭解自檢的好...
最新《語文天地十六》教學設計《語文天地十六》教學設計佚名教學目標1、學會獨立分析字的筆畫，正確書寫“巾、衣、本、牙”四個字。2、聽故事，討論怎樣才能見到雪孩子。3、初步體會會意字的特點。教學時間：兩課時教學過...
第一課時我的摘錄筆記讀一讀一、我的摘錄筆記。1、總結近一段摘錄筆記的情況。表揚堅持做摘錄筆記的同學。表揚動腦筋作摘錄筆記的同學。2、交流摘錄筆記。（1）讀一讀別人的摘錄筆記，學習別人的優點。（2）幫助同學查詢筆記中...
語文天地十六教案設計教學目標1、學會獨立分析字的筆畫，正確書寫“巾、衣、本、牙”四個字。2、聽故事，討論怎樣才能見到雪孩子。3、初步體會會意字的特點。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、語文天地中的“學寫字”...
《語文天地十二》優秀教學設計第一課時我的摘錄筆記讀一讀一、我的摘錄筆記。1、總結近一段摘錄筆記的情況。表揚堅持做摘錄筆記的同學。表揚動腦筋作摘錄筆記的同學。2、交流摘錄筆記。（1）讀一讀別人的摘錄筆記，學習別...
關於《語文天地十三》教學設計教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閱讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片並...
《語文天地十三》教學設計範文教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞；2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類；3、練習補充句子；4、閱讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片並...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的天地十二教學設...
第一課時一、匯入新課：這節課文我們一起來學習《語文天地》。二、講授新課：（一）進行形近生字的比較，組詞練習。1、[出示投影片]從——叢評——坪靜——淨搏——博2、想一想：觀察這每一組生字你發現了什麼？3、老師進行巡視了...
教學目標：1、練習寫字，比較字形相近的字，並能口頭組詞。2、學習靈活運用詞語，並能給詞語分類。3、練習補充句子。4、閱讀練習，使學生養成勤動腦、勤動手的好習慣，培養熱愛科學的精神。5、收集圖片並介紹，訓練學生的語言表達...
一、教學目標1、掌握漢字的筆順規則，練習如何寫中畫是豎的漢字，掌握字的間架結構，感受漢字的形體美。2、複習查字典的方法。3、通過組詞和造句積累詞語。4、讀詩歌，瞭解學習和工作也是遊戲，學習用具和工具也是玩具。5、背...
《語文天地一》教學設計《語文天地一》教學設計語文天地一教學目標1、複習拼音，熟悉韻母。2、培養認真觀察、分析字形的習慣。3、感知聲旁的作用。4、瞭解“一。。。不。。。”組成的詞語。5、樹立要恰當搭配詞語的習...
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