有關《江南的冬景》教學反思的精選大全

02-02 《江南的冬景》教學反思《江南的冬景》教學反《江南的冬景》重在培養學生對寫景散文的鑑賞能力，總結一些寫景方法，從而來指導學生的寫作實踐。課堂的結構安排為：找出江南冬景的總特點——鑑賞三幅冬景畫面——總結寫景方...

04-04 《江南的冬景》彙報課教案課前預習佈置1、字音涮羊肉shuàn蟄居zhé烏桕jiù赭色zhě槎椏cháyā給予jǐyǔ剝花生米bāo剝削bō拿出紗衫來著zhuó用不著zháo夾衣jiá夾克jiā泊船bó湖泊pō月暈yùn暈頭轉向yūn擱...

《望江南》教學反思

05-18 《望江南》以登臺遊春起筆，勾畫了一幅細風斜柳、春水鮮花、萬千人家的祥和畫圖。登上超然臺四處眺望，護城河裡春水漾漾，密州城內滿目鮮花，濛濛細雨沐浴著萬千人家，令人心境平和，空明澄靜。作者筆鋒一轉，由眼前[內容來於斐-斐...

江南的冬景教學設計

08-05 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的江南的冬景教學設計，希望能夠幫助到大家。...

關於《江南》教學反思

02-10 關於《江南》教學反思本文是由語文教案工作室上傳的：《江南》教學反思一。《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉人們採蓮的情景。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現了一幅盪舟採蓮、蓮葉田...

江南教學反思15篇

10-23 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的江南教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。江南教學反思1《江南春》的作者是唐代詩...

《憶江南》的教學反思

11-13 在朗朗讀書聲中，《憶江南》結束了，回想整堂課，真是幾多歡喜幾多愁，因為這是語文活動課，是展現自己一年多進行古詩文誦讀這項課題研究成果的一堂課，所以無法在其它班級試教，也不可以做排練等違規的事情，所以我只能反覆在腦中排...

憶江南的的教學反思

11-13 作為老師，我們開展了《憶江南》之後，我們應該怎麼做教學反思呢？以下是小編精心準備的憶江南的的教學反思，大家可以參考以下內容哦！《憶江南》教學反思【1】《憶江南》是一首意境十分優美的詞，是唐代詩人白居易的絕唱之筆。...

《江南的冬景》的教案

08-15 教學目標1．熱愛自然，提升審美品位，加強生態保護意識；學習捕捉對自然萬物獨特的審美感悟，並用美的形式把它們表達出來。2．學習散文的結構特徵，體會優美散文的語言特色，琢磨它們的修辭技巧，體會文章渾然天成的意蘊。教學方法文字...

關於《江南》的教學反思

05-20 江南這一篇課文詩一首漢樂府詩歌，比較有節奏。在講課的時候主要是讓學生體會詩歌的節奏感和江南這個地方的美麗。講這首詩歌的時候首先讓學生了解江南在哪裡，我選擇用多媒體展示江南的地圖。首先讓學生找我們所在的位置...

《江南》課後教學反思

04-19 《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉人們採蓮的情景。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現了一幅盪舟採蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。可謂有景、有情、有韻，孩子們讀來心情愉快，朗朗上...

《江南的冬景》教案

11-10 一、教學目標：1、知識與技能：培養學生對自然美的觀察能力和感受能力。2、過程與方法：交流探究，品味文字意境美。3、情感態度與價值觀：加強自然美的審美教育，在寄情山水的同時陶冶情操，提升精神境界。二、教學重點：交流探究，品...

憶江南教學反思

11-13 《憶江南》這首詞我已教過三遍,很熟悉了,沒想到今天的授課,學生給了我一份不曾意想的驚喜。下面是小編收集整理的憶江南教學反思，歡迎閱讀參考！憶江南教學反思1學生學習古詩，總不能脫離作者的寫作背景來理解。所以在教這...

江南的冬景

04-04 課題：江南的冬景主備人：倪傳業稽核人：【教學目標】1、理解散文情與景和諧統一的寫作特點,聯絡寫作背景,體會作者於江南冬景中所寄託的感情.2．學習文章捕捉對自然萬物獨特的審美感悟，並用美的形式把它們表達出來。【教學重...

江南的冬景的教學設計

01-27 江南的冬景的教學設計一、匯入新課國畫大師劉海粟曾經說過；“青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。”劉海粟先生對郁達夫先生的遊記作出了很高的評價。此言確實...

《江南的冬景》教案

11-10 【教學目標】：1、欣賞大自然的美，提高審美品位；學習捕捉對自然萬物獨特的審美感悟，並用美的形式把它們表達出來。2、體會郁達夫的散文風格。3、學習散文構文特點，學會從語言特色、修辭技巧、文章意蘊等方面賞析散文。4、掌...

古詩《江南》教學反思

04-20 《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉人們採蓮的情景。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現了一幅盪舟採蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。可謂有景、有情、有韻，孩子們讀來心情愉快，朗朗上...

江南的冬景教學反思

04-18 江南的冬景創作於郁達夫中年時期，是偶成的一篇散文。當時郁達夫生活舒心，工作順利，便在這樣的環境下，創作出了本文。下面請欣賞小編為大家帶來的江南的冬景教學反思，希望大家喜歡~江南的冬景教學反思1《江南的冬景》重在培...

江南春教學反思

05-14 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的江南春教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。江南春教學反思1詩歌教學，朗讀與意境...

《憶江南》教學反思

11-13 《江南好》是一首民樂合奏。樂曲既流暢優美又歡快活潑，具有典型的江南音樂的特點，細膩婉轉、清澈秀麗。樂曲的結構為兩大部分。第一部分中速，優美、婉轉的旋律好像把我們帶到了風景如畫的江南水鄉。春雨綿綿、楊柳依依，清...

《江南的冬景》教學設計

05-19 一、匯入新課國畫大師劉海粟曾經說過；“青年畫家不精讀郁達夫的遊記，畫不了浙皖的山水；不看錢塘、富陽、新安的山水，也讀不通達夫的妙文。”劉海粟先生對郁達夫先生的遊記作出了很高的評價。此言確實不謬，鬱先生的遊記散文...

《江南》教學反思範文

11-01 第一冊《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，古詩是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，本詩寥寥幾筆就勾勒出一幅江南水鄉人們採蓮的情景圖。本詩共七行兩句，前兩行直接描寫了江南水鄉的美，介紹了此處是一個可以採蓮的好地方；後...

《江南》教學反思

05-18 《江南》教學反思第一冊《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，古詩是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，本詩寥寥幾筆就勾勒出一幅江南水鄉人們採蓮的情景圖。本詩共七行兩句，前兩行直接描寫了江南水鄉的美，介紹了此處是一個可...

江南的冬景教案

08-05 作為一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的江南的冬景教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。江南的冬景教案篇1【教學目標】1、理解散文情與景和諧統一的...

《江南的冬景》教學反思範文

06-27 《江南的冬景》重在培養學生對寫景散文的鑑賞能力，總結一些寫景方法，從而來指導學生的寫作實踐。課堂的結構安排為：找出江南冬景的總特點——鑑賞三幅冬景畫面——總結寫景方法——學生寫作實踐。把課堂分解為塊狀結構，這...

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