有關化解心中塊壘(網友來稿)的精選大全
新疆巴楚縣第二中學語文組穌一一天，曉鴻找到我說，他不想上學了。我問他為什麼不上了，還有一個學期就要大學聯考了，放棄豈不可惜。他說自己的成績差，參不參加大學聯考都一樣，更何況班主任老跟他過不去，三天兩頭找家長，讓他很沒面子。“...
高光雄我不知道人類是從什麼時候開始注意和研究自己的手掌的，我也不大相信“手相學”的“科學性”。但是，通過觀察手相來解讀人生世相，無疑是一種很有創意的思路和方法，對我們認識社會，將產生許多有益的啟示。前日閒來無事...
湖北省漢川市實驗中學王健龍關鍵詞：合作學習解讀摘要：“合作學習”作為一種新的教學理念、新的學習方式和新的教學策略，在課改中越來越引起人們的廣泛關注。怎樣才能有效地把這種新的教學理念、教學方法、教學策略付諸課...
程銳剛北宋仁宗朝工部尚書宋祁《玉樓春》中的名句“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字千年以來，倍受讚譽，比如近人王國維《人間詞話》中就說著一“鬧”字，而境界全出。雖是的評，但惜過於簡省，讓人難以企及。這亦是我們古人的臭脾...
江蘇省揚州市公道中學方禮春一、找出模仿母句有些題目用來模仿的母句十分明確。如例一：仿造“看萬山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭流。”造一句子，也寫景色。有些用來模仿的母句只是題目語段中的一部分。如例二：看下面文字...
鄧金平汪曾祺在他的《衚衕文化》中指出，衚衕文化是一種封閉的、易於滿足的、愛瞧熱鬧而不愛管閒事的、以“忍”為其精義的市民文化。但是從老舍的《四世同堂》來看，說衚衕文化的實質是奴隸文化，這將更準確一些。《四世同...
李由富（轉）此題型是經翻新出現在2002年全國大學聯考試題中的。主要考查對詞語的準確理解，其難點表現在兩個方面：①詞語的多義容易造成理解錯誤，②不同詞語中相同詞的近義造成解釋困難。當然，新出現的題型本身就因其新而“難”。...
粼粼孔乙己的悲劇是他人的喜劇，看客的喜劇是中國的悲劇。孔乙己的悲劇在於處於讀書和功名直接聯絡的世界。孔乙己作為一個讀書人，讀書識字是他的唯一驕傲，考取功名是唯一的目標。一旦名落孫山，作為讀書人的自尊就會受到打...
luo農曆八月十五，中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有說，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。中秋之所以是中秋，是因為農曆八月十五這一天是在三秋...
北京市財經學校李海斌有人說：帶著知識走向學生，是“授人以魚”；帶著學生走向知識是“授人以漁”，這話令人深思。走進語文課堂，不少課還是老樣子，字詞句段篇，分段、寫段意、概括中心、總結寫作特點，一個格式套子毫無新意，教師上...
河北省南皮縣第一中學曹洪新曾有三個砌磚匠，有人問他們正在做什麼。一個回答：“在砌磚。”另一個回答：“在賺錢。”最後一個回答：“在建造世界上最美的建築。”若干年後，第一個砌磚匠仍在那兒砌磚；第二個砌磚匠成為一個包工...
段忠【目的要求】從孔乙己的悲慘命運認識封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。體會全文精巧含蓄的佈局。理解社會環境描寫對刻畫人物形象的作用。理解人物描寫的作用。【課文解析】注音釋義踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）硯（yà...
李雪輝北宋著名的文學家王安石在<<遊褒禪山記>>一文中，針對古代文獻資料的散失和人們以訛傳訛的現象，提出求學的人對學問必須要“深思慎取”。本著這種精神，在教學《遊褒禪山記》時，發現教材中一處註解似有不妥。文中有句...
卜薇2002、2003年大學聯考文言文翻譯有了新變化，把往年四選一的客觀題型改為主觀題型，即讓考生直接翻譯文言語句，考查考生準確理解原文的能力、語言表達的能力，能力層級為B級。從題目設計看，2002年考查了“其李將軍之謂也”“...
LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．開啟書，就課文第1...
四川省蒼溪實驗中學校羅國中進入高三之後，學生已經感覺到了來自各方面沉重的壓力，不少學生心理承受能力跟不上加快的學習節奏，出現了比較普遍的高三焦慮症。具體表現有萎靡不振、抑鬱自卑、焦急煩躁、注意力不集中，成績下...
內蒙古扎賚特旗一中李殿林《陳情表》註解很詳細，但僅看註解，還是很難全面準確理解原文。一是此文駢體形式突出，有的句子需以意譯；二是註解或過簡，或表述欠清晰。現將已有註解補充如下，故題曰“註解再解”。見背：原注“婉指長...
許兆河1，微笑迎考，成功在望2，放飛你的心靈，播撒你的希望3，走過大學聯考，前面是一片新天地4，自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的.翅膀。5，考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。6，我自信，我成功。7，都準備好了，我還怕什麼？8，不放過...
中山二中蔣曉輝燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃。這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興，寫獨處秦地的思婦觸景生情，終日思念遠在燕地衛戍的夫君，盼望他早...
李雲街上，時裝店、美容美髮院一家緊挨著一家，永遠不缺乏主顧。而瀟灑的男人、漂亮的女人總是街上最亮麗的風景，牽引著人的視線。美麗，真好！但常常一個年輕時尚的女孩子從我身邊走過，我就會殺風景而不無悲哀的想：再過五年、十...
樑冬林愛情未必是幸福的歷程，相愛的人也未必總是彼此善待的，為愛執著也未必能夠得到幸福，即使如此，也應固守愛情的本位--含蓄、深沉、悠遠、肅穆，尤其是執著，而不是愛情仍在卻隨時光飛逝變質。---題記初春，寒氣未退，這個季節...
楊麗一提到幸福，人們很自然地想到位高權重、揮金如土、名車毫宅。其實幸福--這個看似簡單卻又人人嚮往的詞語，有著極其豐富的內涵，只不過每個人都有不同的解讀密碼。一位年輕的母親，雙手推著小童車，小心地漫步在如茵的草地...
陶曉躍江蘇省南通第一中學“一篇《錦瑟》解人難”（王漁洋《論詩絕句》），李商隱這首短短的七言律詩，僅僅五十六字，卻引出歷代詩家的紛紜眾說，有的以為是歌詠瑟聲的“適、怨、清、和”的音樂意境的；有的以為是為一個名為錦瑟的...
內蒙古扎賚特旗一中李殿林曹操的《短歌行》共八節16句。抒寫他渴望求得賢才，建功立業的雄心抱負。每句詩的內容不難理解，但要理解節與節之間的關係就很費腦筋了。八節詩似乎使人感到不很連貫，從而影響了對全詩內容的理解...
武山縣灘歌初級中學王新存從十多年當班主任的過程中，我慢慢地悟出了一條既方便又快捷地全面瞭解學生思想、學習、生活，溝通學生與學校、家庭、社會教育聯絡的途徑，那就是讓學生從七年級開始堅持寫日記，老師堅持按時、認真地...
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