有關誇誇我的同學(教學設計) 教案教學設計的精選大全
誇誇我的同學一、教學目標１、讓學生能夠從同學身上發現優點，真心實意地讚揚同學。２、明白多發現和表揚別人的優點，對他人是一種鼓勵，對自己也是一種促進。二、教學重點學會真誠的對待同學，發現他們的長處。三、教學過程（一）、...
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的夸父追日教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
誇誇我的同學一、教學目標1、讓學生能夠從同學身上發現優點，真心實意地讚揚同學。2、明白多發現和表揚別人的優點，對他人是一種鼓勵，對自己也是一種促進。二、教學重點學會真誠的對待同學，發現他們的長處。三、教學過程(...
【設計簡述】(1)從內容角度：《夸父逐日》是選自《山海經》的一則經典神話故事，不管是從字面上理解還是從主題上把握都比較易懂。茅盾先生在《中國神話研究初探》一書中說：“原始人類的思想雖然簡單，卻喜歡去攻擊那些巨大...
教學內容：——幻燈片之一新課標三年級習作：選擇你喜歡的一個人的一件事，寫個片斷，國小三年級作文《誇誇他（她）》說課設計。教學目標：牐1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐慾望，培養寫作興趣。牐2.熟練運用...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《誇誇我的同學》教學設計，歡迎大家分享。《誇誇我的同學》教學設計1教...
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的口語交際：誇誇我的同學...
乾乾所賜）教學設計思路：有人說我們每個人都是逐日的夸父。他為什麼這樣說？［此問旨在同時解決詞句及文章象徵意義］→但是古代的人們是不是為了這個創造出這個神話的？［此問旨在解決古代神話的象徵還原。學說眾多，擇日晷說等幾種...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的《夸父追日》教學設計，希望能夠幫助到大家。《夸父追日》教學設...
教材簡析：這是一篇文言文神話故事，選自《山海經*海外北經》。講的是巨人夸父追趕太陽，最後口渴而死，他的手杖化作桃林的故事。這篇古代神話表現了夸父胸懷大志、英勇頑強的精神，反映了古代先民探索自然的強烈願望和頑強的...
教學目標1蔽繞“誇誇我的家裡人”這個話題，能開啟思路，用流利的普通話大膽地、有禮貌地向大家誇誇自己的家裡人，表達對家裡人的敬佩之情。2蹦茉誚渙髦醒岜澩鎩⒀崆閭、學會欣賞、學會合作。教學重點鼓勵孩子用自己富有個...
教學目標：1、知識與技能：通過觀察漫畫人物和著名演員誇張的臉部特徵，引導學生髮現生活中人物的臉部特徵以及誇張的表情。2、過程與方法：通過啟發學生觀察人物的五官、表情特徵，嘗試運用泥塑的形式塑造一張誇張的臉部的立體...
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的口語交際教學設計：誇誇我的同學，僅供參考，大家一起來看看吧。口語交際教學設計：誇誇...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的夸父逐日教學設計，歡迎閱讀與收藏。夸父逐日教學設計1一、教學目標：1...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的誇誇我的同學口語交際教學設計，歡迎大家分享。誇誇我的同學...
《誇誇我們的學校》的教學設計活動目標1．通過活動知道學校的基本情況，能有條理地向他人介紹學校。2．激發學生對學校的自豪感和熱愛之情。活動準備1．學習利用課餘時間進行考察、採訪，瞭解自己的校園。2．準備小禮物。活動過程...
活動目標1奔し⒖謨鎝患實男巳ぃ使學生有主動表達的勇氣和自信心，樂於與同伴交流。2蹦芪繞話題，用較流利的普通話大膽、有禮貌地向大家介紹自己最喜歡的小夥伴的樣子、性格、愛好、長處等，以表達對小夥伴的喜愛、敬佩之情...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整...
教學目標1．瞭解自已的家鄉，誇誇自己的家、2．能連貫地說一段話。3．初步培養愛家鄉的思想感情教學時間1課時教學過程一、談話揭題，提出聽說要求。我們已經學過了《我的家鄉》一課，今天這節聽說訓練課我們就來誇誇我們自己的家...
作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《誇家鄉》教學設計，僅供...
《誇誇我自己》教案設計一、從瞭解老師開始，激發學生興趣同學們，你們發現了沒有，今天我們的課堂有許多不同的地方。（指說）我們是老朋友了，你們對我有哪些瞭解？還想知道些什麼？（學生提問，教師回答）二、自己眼中的“我”1．過渡你們...
 教案教學設計](https://i1.caihuaku.com/6dd047bcc2c87f/2b8e08/6dd150a9cf/2b8e08e5959c36-s.jpg "誇誇我的同學[教學案例](網友來稿) 教案教學設計"){kind=small}
北侖區華山國小吳紅燕一、教學設計思想：良好的口語交際能力是每一位現代人不可缺少的。為了從小培養學生良好的聽說態度和語言習慣，提高口語交際能力，語文新課程標準中把“聽說”改為“口語交際”，則強調了口語交際功能，突...
蘇教版語文八年級下第三單元《叫三聲夸克》教學目標：1、瞭解科學家在認識客觀世界過程中的永不停止的探索精神，激發觀察和了解大自然奧祕的興趣。2、體會本文用通俗形象的語言介紹深奧難懂的科學知識的寫法。3、學習說...
活動目標1奔し⒖謨鎝患實男巳使學生有主動表達的勇氣和自信心，樂於與同伴交流。2蹦芪繞話題，用較流利的普通話大膽、有禮貌地向大家介紹自己最喜歡的小夥伴的樣子、性格、愛好、長處等，以表達對小夥伴的喜愛、敬佩之情。...
寫作教學不簡單，在講課之前要設計好教學方案。下面是《誇誇同學的閃光點》作文教學設計，為大家提供參考。【教學目標】1、引導學生去發現、收集同學的閃光點。2、能用具體、真實、生動的事例，由衷地讚美同學的可貴品質。...
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