有關未來的馬-六年級-記敘文的精選大全

未來的馬-六年級-記敘文

01-16 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的未來的馬-六年級-記敘文，歡迎閱讀...

未來的馬-五年級

01-09 一個晴空萬里的早晨，我獨自一人在家學習。到了中午，我去廚房煮飯回到書房時，我的桌上多了一個東西。拿起來一看，呵，這東西上寫著‘穿越時空隧道控制機’。在它的上面有一個紅色、一個藍色的兩個按鈕，出於好奇，我便按了紅色的...

五年級作文：未來的馬

08-30 未來的馬長著金黃的毛髮，有著老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。未來的馬可以帶我遨遊世界。我騎著馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇？那不為人知的祕密等著科學家來挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看...

六年級想象作文：未來的馬

01-06 一天，我拖著疲憊的身體回到家中，剛上完晚自修的我已經對書本有了極大的噁心感，我便趴在書桌上，迷迷糊糊中睡著了，我還做了一個夢：夢境中，我看見了五百年後的世界，好美啊!我在旁邊也看到了一個人，她是誰呢?對了，就是我，一個偉大的...

未來的房屋-六年級-記敘文

05-25 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼應當如何寫這型別的作文呢？以下是小編精心整...

未來六年級日記

01-28 2036年，我29歲了,還住在家鄉杭州，成為了一名汽車設計和製造師。早晨7點，我在一陣鬧鐘聲中醒來，我的智慧床把我鬧醒了。我輕輕地按了一個按鈕，我的衣櫃就徐徐開啟，告訴我今天的天氣情況，還建議我適合今天的幾件穿著，我選擇了我...

未來的母校-六年級-記敘文

01-11 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的未來的母校-六年級-記...

未來的家鄉-五年級-記敘文

01-24 說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的未來的家鄉-五年級-記敘文，歡迎大家分享...

未來的馬七年級作文

07-19 這是一匹未來的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人讚歎不已。小編收集了未來的馬作文，歡迎閱讀。第一篇：未來的馬馬是我們最好的夥伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨，尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機的年代，不...

未來的地球-四年級-記敘文

08-29 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的未來的地球-四年級-記敘文...

未來的馬六年級作文

01-27 一天晚上，我在床頭正津津有味地看著一本書，書名叫《動物世界》。看著看著就進入了夢鄉。“起床了，快要遲到了。”媽媽焦急地說。我連忙起身穿上衣服，站起一看錶才6點45分。於是我不緊不慢地刷完牙，洗完臉，坐到椅子上，媽媽手...

向未來進發-六年級-記敘文

01-15 說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這種型別的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的向未來進發-六年級-記敘文，希...

未來的交通-五年級-記敘文

01-14 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼你有了解過記敘文嗎？下面是小編收集整理的未來的交通-五年級-記敘文，希望對大家有所幫助。...

未來的交通-六年級-記敘文

01-25 大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編整理的未來的交通-六年級-記敘文，僅供...

未來的馬的國小六年級作文

01-30 你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裡，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世...

未來的門窗-五年級-記敘文

01-25 相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的'未來的門窗-五年級-記敘文，歡迎大家分享。...

未來的我-五年級-記敘文

01-25 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的未來的我-五年級-記敘文，希望對大家...

未來的家記敘文

05-07 大家知道我現在在什麼地方嗎？我在2019年的新家電梯裡，這棟樓一共有170層，很高吧！我用手按了一下100，電梯便以迅雷不及掩耳的速度把我帶到了100層——我未來的家。來到家門口，展現在家門口的是用玻璃精雕細刻而成的門。“看...

五年級敘事作文：未來的馬

01-20 23世紀，科技發達，科學家們把各種動物的基因，還有各種神獸的基因以及高科技武器72變;都準備植入馬的體內，使馬變異。一位科學家正要把這一小瓶藥水植入馬的體內時，可是他一失手把它給落進了時空遂道里，掉進了2008年我家的馬...

五年級作文未來的馬

08-30 1.未來的馬在2020年，機器馬可是非常受歡迎的，因為它們比汽車跑的得還要快，而且還會幫人們做做不到的事情，五年級作文未來的馬。我天天盼、日日盼有這麼一匹“好馬”。有一天，有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說：“張曉雯，好...

未來記敘文

05-06 我要做一名科學家，一名與牛頓齊名的科學家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑：弄清UFO是什麼;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方，揭開金字塔和法老咒語的'神祕面紗……我要解決人類生存面臨的問題：研究高產的能使全...

我的未來記敘文

02-06 相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的我的未來記敘文，希望對大家有所...

一年級記敘文：擔憂未來

05-10 從前，有個地方叫幸運地。幸運地牧草豐盛，還有大片森林，所以那兒的人們食物充足。它的名叫岩石地的鄰國，只有堆成山的岩石，所以那兒的人們食物不足。岩石地的人經常攻擊、擾亂幸運地。一天，岩石地打算跟幸運地打一場決戰，佔領...

未來的馬五年級作文

01-20 一個星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來。我開啟一看，是一封電子郵件，上面寫著：想看看未來的馬嗎？請單擊“進入”。再往下看，是幾個圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點選了“進入”。...

馬嶺河遊記-六年級-記敘文

04-14 相信大家都寫過作文吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎麼去寫這型別的作文呢？下面是小編精心整理的馬嶺河遊記-六年級-記敘文，僅供參考，希望...

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