有關和我們一樣欣賞學校作文的精選大全
和我們一樣欣賞學校潔白的教室，本來是學生學習的地方，可是燃燒的炸彈，把他們學習的夢想打破了，這究竟是為什麼？美麗的花壇，本來是孩子呼吸新鮮空氣的地方，可是大炮成了不速之客，這究竟是為什麼？廣大的操場，本來是孩子玩耍的地方...
童年是五彩繽紛的，在我的童年裡，有開心的事，也有煩惱的事，有一笑了之的事，也有耐人尋味的事。記得五歲的一天傍晚，我坐在院子裡寫著作業，忽然間看到西落的太陽，就問奶奶：“為什麼太陽會落下去呢？”奶奶笑著說：“太陽在天上跑了一...
“那時我們有夢，關於文學，關於愛情，關於穿越世界的旅行，如今我們在深夜飲酒，杯子碰在一起，都是夢碎的聲音。”北島如是說。這段話說的，彷彿從熱血沸騰的青春，到了無牽無掛的暮年，不過是一念之間。但此刻，我們的生命正值血氣方剛...
冬去春來，萬物復甦，山川脫去了厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，他們手牽手、肩並肩，跳著歡快的舞蹈，唱著動聽的歌，美麗的歌聲在天空中盪漾，蔚藍蔚藍的天空像剛洗刷過一樣。小燕子拖著剪刀似的尾巴飛來飛去，河邊的楊柳兒伸展出嫩嫩的...
我們的軍訓這周星期五，是我們安吉路6年級的學生軍訓結束、以及各班會操的時候。在這令我們永生難忘的4天當中，有淚水，有歡笑，有堅持，有努力。酸甜苦辣樣樣都在。軍訓留給我的，是像軍人一樣有精神有志氣的`學習、生活。我很...
我們的家我有一個溫暖的家，漂亮、寬敞的居室，愛我的爸爸媽媽，我是在家的呵護下長大的，我很愛我的家。如今，我又有了一個新家，每天早晨走進學校，來到三樓的第二個門口，牌子上寫著“三年級三班”，感覺很溫暖，這就是我的新家。走進...
我們的校園我的學校位於湖北宜昌，那裡的一年四季十分秀麗。春天，一個萬物復甦的季節，我站在教學樓窗臺前俯視後操場，一道道美麗的景色映入眼簾：楊樹上的葉子經過了春雨的洗禮，顯得更加嫩綠了；楊樹旁邊的美麗的花兒正在微笑，好...
春天來了，春風給剛睡醒的小草披上了綠衣。下面是小編整理的一些春天的作文，希望你喜歡!篇一：享受春天草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天是一個多麼祥和，多麼溫暖，多麼活力四射的季節啊!春...
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我欣賞七年級作文，希望對大家有所幫助。這樣的人讓我...
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化...
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園和我們一起變作文，希望對大家有所幫助。秋風呼嘯而...
《我們》詩歌欣賞1我們用城市的霧霾潤滑感情沒有露珠滴落的早晨難免生澀無痕我們用腳尖丈量彼此的緣份用舌尖測試體溫直到磕碰出痛苦的呻吟我們虛掩著自己誰都沒有舉手叩門也沒聽清裡面的動靜我們關注遠方關注觸控不...
和我們一樣享受春天教學設計1教學要求：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心願，從而受到熱愛和平的教育。2、瞭解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達...
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《和我們一樣享受春天》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
每座城市都有各自的故事，正如每個人都擁有自己的青春，或熱烈奔放或靜謐內斂，無形卻又客觀存在，也正是因為它的存在讓每個人活得更加真實而精彩，也讓每座城市煥發著生機與活力，讓那再普通不過的一條路也承載著不一樣的故事而...
1、想一想每一節詩主要寫了什麼？2、詩中四次提到“這究竟是為什麼”，表達了怎樣的思想感情？詩歌不長，初讀課文後，我指名學生分節朗讀詩歌，學生讀一節，再指名說這節詩主要講什麼？引導學生用詩中的話來概括每節詩歌的大意，然後再...
我們的友情像鮮花芬芳心靈像陽光溫暖心房！和你在一起的日子是那樣叫人懷念，和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天裡的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放鬆，沒煩惱沒憂愁!我知道你喜歡看書，經常沒時間...
今天剛跟失去聯絡已久的同桌取得了聯絡，兩個人相互交談著十幾年前的孩童時代，心裡說不出的美好和欣然。這樣的交談自然而不尷尬，雖然時隔多年，但她在我這裡存留的記憶仍舊是那個淘氣可愛的孩子，而我在她那的記憶也是如此，相...
戰爭，是一個多麼沉重的話題。雖然，我們身處和平之中，沒有經歷硝煙和炮火，但我們親眼目睹了呼嘯的導彈頃刻間讓美麗的家園化為廢墟，親眼目睹了鮮血淋漓的兒童和失聲痛哭的母親，我們也感受到了，那些身處戰爭中的人們該是如何在...
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然後上二樓，往東邊走，最後一間就是我們的教室三二班，教室的後面是三一班，前面是電腦教室。走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結、協作、求實、創新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在...
如果我能像那樣，我也真的很想那樣，然而結局卻總非我所想。盼望期望希望渴望，最終等到的卻是一次次失望。我若能和你們一樣，那我的心情便不再惆悵，內心的壓力也不會膨脹。那樣我會感覺神清氣爽，如空中的飛鳥自由翱翔。然而我...
曾經年輕的你啊我們是該再聚一聚來的時候別忘了帶來當初年輕漂亮的.面龐：長裙點綴的優雅短裙的時髦和綻放我要懂得你的灑脫與寬容依舊感受你的美麗和青蔥：讓我們在多年以後再相聚再相聚在同樣的一個豔陽高照的午前再一...
翠綠的爬山虎，本來是窗前的玉簾，可是無情的，讓它們無依無靠，這究竟是為什麼？金燦燦的太陽，本來是掛在天上的明燈，可是烏黑的`硝煙，遮住了它的光芒，這究竟是為什麼？蔚藍色的天空，本來是鳥兒的天堂，可是轟炸機不時扔下的炸彈，把天堂...
教學目標：1.知識與技能：藉助工具書，自學４個生字。瞭解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情。瞭解詩歌結構，初步懂得詩歌的表現手法。有感情地朗讀課文。2.過程與方法：以讀促悟，以讀激情。3.情感態度與價值觀：激發學生憎恨戰爭、熱...
中有形形色色的人，我們總會遇到，有的人與大眾保持一致，而有的人卻從未跟風隨大流，我們不僅需要和大眾一樣，而那些“怪人”也應該成為我們的。他們和我們一樣，只是在生活方式上不一樣罷了，在美國賓夕法尼亞州的一個小鎮上，有一...
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