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六國論的教案示例《六國論》教學後記蘇洵的《六國論》為傳統名篇，歷來選作教材。這次教學《六國論》擬從發展智力，培養能力這個角度，作些試驗。在方法上，主要是引導學生自學。教學設計：學習《六國論》，涉及一些歷史知識，因此...
（一）I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyoukno...
引導語：《六國論》是李楨編寫的議論文，創作於明代。李楨，字維卿，號克庵，安化人，即今慶城縣人。下面是小編為你帶來的六國論的教案，希望對你有所幫助。教學目標：1．學習運用分論點，並舉例論證的方法，領略借古諷今的寫作特點。2．理解...
藥教案示例現行高中語文課本第三冊小說單元中有魯迅名著《藥》，像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文，乃至整個現代文學作品中，都是不可多得的上乘作品。《藥》主題蘊義深邃，人物形象生動傳神，具有...
《稱讚》的教案示例學習目標①認識“刺、蝟”等10個生字。會寫“採、背”等8個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會相互稱讚帶來的歡樂。③學著發現別人身上的優點。第一課時課前準備①製作動畫課件。②準備刺蝟...
《秋水》的教案示例教案示例一教學目標知識目標1.初步瞭解莊子的思想及其作品風格；2.理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法；3.在理解文章的基礎上背誦全文，語文教案－秋水。能力目標通過誦讀，培養和提高學生閱讀...
重力教案示例範例（一）教學目的1．知道重力產生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用點叫重心。3．理解重力的大小跟物體質量的關係，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意義。（二）教具彈簧秤、鉤碼、質量相等的...
愛國敬業是我們為人處世的標準，只有愛國敬業我們的工作生活才能妥當。本文是小編為您帶來愛國敬業的相關教案案例，希望對您有所幫助。愛國敬業教案示例一愛國敬業誠信友善；――從公民層面看社會主義核心價值觀；教學目標：；培...
《信任》的教案示例1．通過閱讀課文，瞭解課文的主要內容，使學生了解人與人之間的相互信任是美好的品質，也使學生從文中感受被人信任的喜悅。2．細讀課文，理清文章的寫作順序，理解本文“側面描寫”的寫作方法。[教學重點及難點]...
教學目標第一課時1.瞭解本文是怎樣擺事實，講道理的。2.本文講了哪些道理？3.分析議論文論點提出的幾種方式，準確把握論點。4.學習從生活中常會遇到的現象提出論題，進而提出論點的寫法。第二課時1.瞭解課文運用對照的方法來...
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《六國論》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《六國論》教案篇...
六國論的優秀教案《六國論》提出並論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精闢論點，“借古諷今”，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統治者要吸取六國滅亡的教訓，以免重蹈覆轍。下面小編為大家分享六國論優秀教案，歡迎大家參...
《六國論》是蘇洵政論文的代表作品。下面，小編為大家分享《六國論》蘇洵教案，希望對大家有所幫助![教學目標]1.瞭解作者借史抒懷、借古諷今的用意，領會作者關心國家命運，反對屈辱求和、主張抗擊的思想。2.結合單元知識短...
狼的教案示例教學目的1.掌握生字生詞，狼·教案示例。2.學習記敘的順序和結構。3.理解文章的內容和中心意思。教學設想學生剛剛接觸文言文，課堂教學的每一個環節都必須知識引路。教師要清醒地認識文言文閱讀的一般規律，從...
《鯨》的教案示例學習目標1．學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，並用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特...
六年民族常識教案示例第一課五十六個民族是一家教學目標：情感、態度與價值觀：從歷史和現實的角度感受民族團結的重要性，以實際行動維護民族團結。知識與能力：知道我國是一個統一的多民族國家，瞭解國家的長期穩定和繁榮昌盛...
《與門》的教案示例（一）教學目的1．初步瞭解閘電路的含義。2．初步認識與門的開放條件及其應用。（二）實驗器材（按學生分組情況設定，下面列出的是每組的器材）T065或74LS00型二輸入端四與非門積體電路1塊；GD55—2型發光二極體1只；100...
語文百花園（六）的教案示例教學目標：培養學生的語文實踐能力，提高學生的語文素養。使學生養成自主學習、合作學習的意識，通過語文實踐形成技能和能力。教學準備：生字卡片，小黑板等。教學重點：看圖說話表達教學課時：2課時教學過...
六國論教案示例第一課時教學要點：解題，簡介作者，通讀課文，疏通文字。教學步驟1.解題：“六國論”是一個省略式短語，實際上應是“六國破滅之論”，文章旨在分析六國失敗的原因，借古諷今。2.簡介作者：蘇洵，宋朝眉山人，散文家。與其子...
學習目標：1．誦讀課文，理清思路。2．瞭解六國破滅的原因及作者借古諷今的意圖，培養中學生的憂患意識和愛國熱情。教法設計：誦讀法、分析討論法教學步驟：一、檢查預習：（一）說出下列各句中加點字的含義。1．六國破滅，非兵不利。武器2．六...
教學目的1.瞭解史論中借古諷今的寫法。2.學習本文論證嚴密的特點。3.認識蘇洵關於六國滅亡的觀點：“弊在賂秦”。教學設想1.教學重點和難點。本文是一篇史論，但它的針對性很強，帶有明顯的政論色彩，不同於純粹論史的文章如...
《山行》的教案示例【教學目標】本篇課文共有三個教學目標：１、理解詩的意思，瞭解秋天紅葉的特點，體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。２、體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。３、能有感情地朗讀課文，大部分學生...
《六國論》是北宋文學家蘇轍所寫的一篇論，著重探討了六國當時應採取的自安之計，提供了《六國論》的教案，歡迎參考！[教學目標］1、理解作者提出“六國破滅”“弊在賂案”的論題的本意、體會蘇洵明達而深湛的政治見解。2、理...
《六國論》是蘇洵代表作品。《六國論》提出並論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精闢論點，“借古諷今”，分享了《六國論》的教案設計，一起來看看吧！教學目標：1．理解課文中作者關於六國滅亡的觀點。2．掌握率、厥、彌、判、速、洎、...
[教學目的]一、簡單瞭解小說的三要素。二、理清課文的結構，領會作者的思想感情。[教學內容及步驟]一、匯入新課同學們好！今天，咱們的旅行是到農村去看戲，請翻開書第86頁《社戲》。（大螢幕顯示）二、簡介作者及課文相關資料魯...
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