有關國小一年級語文《要下雨了》教案設計的精選大全
作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的國小一年級語文《要下雨了》教案設計,歡迎閱讀與收藏。國小一年級語文《要下...
【教學要求】1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用忙著、連忙練習說話。2.理解課文內容,讓學生知道下雨前會出現燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現象,並初步知道產生這些現象的原因,激發學生觀察大自然的興趣。...
【教學目標】1、鞏固本課6個生字和7個詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。【教具準備】雨點形的生字卡片。【教學重點、難點】正確、流利地朗讀課文,指導學...
一、教學內容:16、要下雨了(人教版九年義務教育六年制第二冊)二、設計理念:以工具性和人文性的統一為追求,融朗讀、體驗、感悟、積累、表達為一體。三、教學目標:1、學會本課9個生字2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、通過...
教學目標:1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習說話。2.理解課文內容,讓學生知道下雨前會出現燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現象,並初步知道產生這些現象的原因,激發學生觀察大自然的興...
教材分析:本課是一篇有趣的科普童話。課文通過“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現象,介紹了下雨前燕子、小魚、螞蟻這些動物的活動特點以及發生這些現象的原因。課文共9個自然段,篇幅較長,但層次清晰。學生可以圖文...
《要下雨了》教案設計教學要求1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點難點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好對話,特別是指...
詳細介紹:《要下雨了》是一篇科學童話故事,用淺顯的文字,生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現象,讀來饒有趣味。學習這篇課文,要注意三點:一是抓聯絡理解課文內容,要引導學生認識到雨前動物行為的變化與雨前氣候狀況...
教學目標:1懂得天氣悶燕子低飛,小魚游出水面螞蟻搬家就要下雨的'科學知識,初步培養熱愛自然,熱愛生活的感情。2學會本課12個生字,理解新詞意思。3正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分教學時間:2課時教學過程:第一...
教學目標1.學會本課9個生字和要求掌握的詞語,認識7個生字,國小一年級《要下雨了》教案設計。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀...
《要下雨了教學設計》一、激趣匯入,揭示課題1、同學們都愛看動畫片,今天老師就請大家來看一個動畫片。2、動畫片看完了,說說動畫片播到最後,天氣怎麼樣?(下雨了)3、有一個作家把這個有趣的故事記下來了,這就是我們的第16課《...
語文教案設計:要下雨了要下雨了教案設計教學目標:1、知識目標:正確熟練地書寫10個生字,掌握西字頭、告字頭、提手旁。2、培養學生的小組合作學習能力。3、使學生對中國漢字產生濃厚的興趣。教學重點:學生能熟練地掌握和書...
學習目標:1、認識“坡、割”等12個生字。會寫“吧、嗎”等6個生字。2、正確、流利、在有史以來地朗讀課文。能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的.關係。學習重點:1、認識12個...
教學目標1.認識坡、割等12個生字,會寫嗎、吧等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步瞭解燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關係。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、...
要下雨了_教案設計要下雨了_教案設計教學要求:1、學會8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、明確要下雨之前的各種自然現象。教學重點:學會本課生字,懂得課文說明的道理,有感情的朗讀課文。教學課時:2課時。教學...
【教學目標】1、認識坡割等12個生字,會寫嗎吧等6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解動物活動與天氣的關係,特別是瞭解下雨前動物的活動。【教學重、難點】1、教學重點:認字、寫...
教學目標1.學會本課9個生字和要求掌握的詞語,認識7個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現。教學重點1.正確、流利地朗讀課文,指導學生讀好對話,特別是指導讀好帶有疑問語...
教學目的1、學會本課的11個生字和用生字組成的新詞。2.理解課文內容,使學生知道燕子低飛,小魚游到水面,螞蟻搬家等自然現象說明要下雨了。激發學生觀察大自然的興趣,培養他們的觀察能力。3.正確、流利、有感情地分角色朗...
課前透視這篇知識童話講的是生活中的氣象常識。通過學習學生進一步瞭解下雨前一些小動物的異常表現。課前教師可以佈置學生留心觀察下雨前的天氣及物候變化,並做好記錄。培養學生在生活中學語文用語文的能力。由於以前...
要下雨了教案設計學習目標:1、認識“坡、割”等12個生字。會寫“吧、嗎”等6個生字。2、正確、流利、在有史以來地朗讀課文。能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。學習...
【教學要求】1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語。會用“忙著”、“連忙”練習說話。2.理解課文內容,讓學生知道下雨前會出現燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現象,並初步知道產生這些現象的原因,激發學生觀察大自然...
目標1、認識“坡”、“割”等12個生字,會寫“嗎”、“吧”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解動物活動與天氣的關係,特別是瞭解下雨前動物的活動。二、教學重難點1、認識12個生...
?【教學目標】1、認識坡、割等12個生字,會寫嗎、吧等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家與下雨的關係。【教學重、難點】初步瞭解動物活動與天氣...
【教學目標】1、理解課文內容,瞭解一些能預示下雨的自然現象,激發學生的觀察大自然的興趣,培養觀察能力。2、有感情地朗讀課文。【教學重點】1、解義:瞭解課文的知識內涵,理解各種現象之間的關係,理解課文的語言文字。2、悟...
教學目標1、認識“坡、割、悶”等12個生字及理解生字帶出的詞語。2、正確、流利地朗讀課文,讀好對話。3、瞭解夏季下雨前的一些自然現象,激發學生觀察大自然的興趣。4、培養學生蒐集資料的習慣。教學重難點1、認識“坡...
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