有關《春》說課稿(語文版七年級必修說課)的精選大全
各位評委、老師：大家好！我說課的題目是：《春》，選自語文版實驗教科書七年級上第九課。下面我就按教學理念與設計意圖、說教材、說教法學法、說教學程式等幾個部分向各位評委、老師說課。一、教學理念與設計意圖新課標強調...
一．說教材：（一）教材簡析：《背影》是八年級第二學期第二單元即比較單元（一）立意與選材單元的第二篇課文，這一單元裡安排的一組課文都是有關父愛的，但由於各自所處的社會背景等的不同和差異，所以每一種父愛都有自己的特點。《背影...
各位評委，大家好！我今天說課的題目是《傷仲永》。下面我就從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計五個方面來說這堂課的設計。一、說教材(一)、教材地位和作用《傷仲永》是語文版七年級上冊第六單元的一篇古...
《陳太丘與友期》說課稿肇慶學院文學院08語文教育1班馮瑩各位老師，同學們：大家下午好！今天我說課的題目是《陳太丘與友期》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學程式四個方面向大家介紹我對本課的理解與設計。一...
作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的蘇教版七年級必修說課《趙普》第二課時說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
《周莊水韻》說課稿衡陽縣界牌中學王燕我說課的內容是語文版八年級上冊第一單元第二課《周莊水韻》。一．說教材這是一篇語言優美，結構合理，詳略得當的遊記散文．作者從不同的時間，季節入手，分三次描寫了周莊水鄉給人的印象，讓...
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的蘇教版七年級必修《三個太陽》說課稿，歡迎閱讀與收藏。各位評委，大家上...
《趙普》第一課時說課稿一、說教材《趙普》是蘇教版七年級下學期第一單元“人物風采”的一篇文言文。本單元編選了《童年的朋友》、《一面》、《我的老師》、《展現華夏文化魅力》、《趙普》等五篇描寫人物風采的文章...
一、教材分析與設想江蘇教育出版社七年級語文下冊第一單元是人物風采，今天我要引領同學們走近普通工人敬仰的文學大師魯迅。《一面》是篇回憶錄，他記敘了作者阿累與偉大的作家魯迅在內山書店不期而遇，短暫而激動人心的一...
惠安輞川中學陳建峰一、教材分析《口技》是語文版國中語文第二冊第六單元中的一篇課文。這是一篇好課文，因為一是因為文章比較淺顯（雖然篇幅比較長），二是因為文章有故事性（情節波瀾起伏，扣人心絃），三是文章採用正面描寫和側面...
內鄉縣灌漲國中王紅麗各位評委，大家上午好，我今天說課的題目是《三個太陽》。一、說備課：課標中“教學建議”部分提出，“努力改進堂課教學，整體考慮知識與能力，情感與態度，過程與方法的綜合。”我的教學設計理念是：符合課標，結...
一、說教材1、???教材分析《風箏》是語文版七年級上冊第一單元的一篇敘事性散文，這篇魯迅文章。既表現手足親情又意蘊豐富，有助於提高學生情感體驗，培養探究性閱讀能力。文章講述了“我”因為看到風箏，引起對兒時虐殺自己...
八年級人教版下冊第二單元第9課陝西省商洛市商州區中學李衛國各位評委老師們：大家好！我說課的內容是人教版八年級語文下冊第二單元第9課《海燕》。下面我將從說教材、說學情、說教法、說學法、說課時安排、說教學過程、...
一、說教材（一）教材分析《小巷深處》是七年級上冊（語文版）第二單元的一篇精讀課文。本單元內容以寫人的記敘文為主，目的在於引導學生了解並掌握表現人物特點的方法和技巧。同時四篇課文都洋溢著強烈的美好情感，這對於學生形...
一、說教材《趙普》是蘇教版七年級下學期第一單元“人物風采”的一篇文言文。本單元編選了《童年的朋友》、《一面》、《我的老師》、《展現華夏文化魅力》、《趙普》等五篇描寫人物風采的文章。這些文章有的寫平凡的...
一、教材的地位和作用及教學目標的設定：《旅鼠之謎》是一篇“運用記敘的框架，藉助對話來介紹科學知識”的科學小品。課文主要談了北極旅鼠身上的三大奧祕，深刻反映了人類的無限制繁衍所帶來的問題。文章內容淺顯，但帶給人...
學校實驗學校年級七年級姓名課題《美猴王》班級七年七班課型語文課自讀課學情分析學生已在《空城計》一課中對“通過人物的語言、動作等描寫分析人物性格”進行了學習，完成本課時學習任務有一定的知識基礎。《美猴王》...
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《春》說課稿(人教版七年級必修)，希望能夠幫助到大家。一、教材分析《春...
一、教材分析《春》是義務教育課程標準實驗教科書七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。本單元則是向我們展現了色彩斑斕的大自然，景美，情美，字美。在有感情的朗讀中，積累語言，品味情感，學會寫景方法，可以作為這個單元的...
海燕說課稿學院路中學蔡軍華一、背景分析高爾基的《海燕》是首著名的散文詩，是無產階級文學的開山之作，具有永久生命力的輝煌。1901年，那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代，俄國工人運動不斷高漲，動搖著沙皇統治的根基...
這次說課包括五個方面的內容：1、教材分析；2、學情分析；3、教學方法；4、教學設想；5、教學過程及說明。一、教材分析我們都知道，蘇教版教材是以人文主題為參照進行編排的，《想北平》是必修一第三專題第一板塊中的第一篇課文。...
一、說教材1、教材分析《風箏》是語文版七年級上冊第一單元的一篇敘事性散文，這篇魯迅文章。既表現手足親情又意蘊豐富，有助於提高學生情感體驗，培養探究性閱讀能力。文章講述了“我”因為看到風箏，引起對兒時虐殺自己小...
一．說教材：（一）教材簡析：《背影》是八年級第二學期第二單元即比較單元（一）立意與選材單元的第二篇課文，這一單元裡安排的一組課文都是有關父愛的，但由於各自所處的社會背景等的不同和差異，所以每一種父愛都有自己的特點。《背影...
【文字解讀】《社戲》是蘇教版七年級上冊第三單元的一篇講讀課文。本單元課文的內容定位在“民俗風情”上，重在體現語文與社會文化生活的密切聯絡。《社戲》這篇課文以“社戲”這一江南水鄉特有的文化活動為背景，描述了...
一、說教材：教材地位：《斑羚飛渡》是七年級下冊第六單元的一篇自讀課文，這一單元課文都是描寫人類的生存夥伴--動物的文章。這些文章不僅反映了人對動物的瞭解和認識，對人與自然關係的思考，而且還試圖從動物世界裡折射出人...
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