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國小語文公開課《釣魚的啟示》的教學設計
第一課時一、談話匯入,揭示課題1、導語:知道詹姆斯·蘭費蒂斯嗎?他是美國的一位著名的建築師,他為我國廣大讀者所瞭解,不是因為他的建築成就,而是他寫的一篇短文,叫《做得對做得好—天知地知》。天知地知,就是無人知,在無人知...
釣魚的啟示教學設計
《釣魚的啟示》一課,主要是講在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,由於離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時,爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖裡,當時“我”對爸爸的做法很不理解。34...
釣魚的啟示教學課件設計
釣魚的啟示教學設計教學目標:1.認識20個生字,學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,領會從小受到嚴格的教育,就...
《釣魚的啟示》的教學設計哦
<教學目標>1、認識20個生字,學會其中的14個,正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化,培養學生的語感。3、教育...
釣魚的啟示的兩課時教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示的兩課時教學設計,希望能夠幫助...
《釣魚的啟示》的課堂教學設計
篇一:《釣魚的啟示》教學設計教材簡析:這篇課文以第一人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事:在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,由捕撈鱸魚到放鱸魚,由“我”對爸爸的做法很不理解而感到“沮喪”,到34年...
《釣魚的啟示》第一課時教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《...
釣魚的啟示語文教學設計
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的釣魚的...
國小語文公開課《釣魚啟示》評課稿
今天有幸,能聆聽孫主任的《釣魚的啟示》,對於高年級語文課,本是毫無經驗的我懷著非常想要學習的心情去聽課,果然收穫頗豐。來和大家一起分享一下,聽課的感受。在讀中感悟,分析作者的'心情變化。在揣摩文中主要人物的心理時...
《釣魚的啟示》的教學設計
《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建築家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說,本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示,以小見大,其主旨是想告訴人們面對生活中的誘惑,要依道德的標準進行抉擇。以下是小編整理的教學設計,希...
課文釣魚的啟示教案設計
[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行,做一個正直、守紀的人。4、檢驗自己的閱讀能...
《釣魚的啟示》課堂設計
課文13釣魚的啟示【學習目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程。3.從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行,做一個正直、守紀的人。【教學...
《釣魚的啟示》國小教學設計
《釣魚的啟示》國小教學設計【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、理解課文內容,仔細體會我的心理變化過程。3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得道德實踐說起容易做起難,只要從小受到嚴格的教育,就能成為一個有道...
教學設計:《釣魚的啟示》
教學目標:1.認識20個生字,學會其中的14個。正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,領會從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和...
國小語文《釣魚的啟示》的教學設計
國小語文《釣魚的啟示》的教學設計教學目標1、認識20個生字,學會其中的14個,正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚...
《釣魚的啟示》的教學課件設計
《釣魚的啟示》的教學課件設計本教學設計,體現課改理念,落實《課標》要求,遵循語文教學規律。設計實踐中具有以下三大特色:一、匯入新課,巧妙而富有層次本課的匯入,根據該課文課題概括和篇尾點題的構文特點,抓課題,抓篇尾,首尾...
《釣魚的啟示》課文教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《釣魚的啟示》課文教學設計,歡迎大家分享。教學目的1、認識20個...
《釣魚的啟示》教學設計
教學目標:1.認識20個生字,學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,領會從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇...
《釣魚的啟示》第二課時教學設計
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的《釣魚的啟...
釣魚的啟示教案教學設計
一.匯入這節課我們繼續學習29課,請同學們把課題讀一遍。上節課同學們都說到,課題中最能引起你注意的是哪具詞?“啟示”。這節課咱們就一起再去釣一釣魚,看能獲得些什麼啟示?二.自由朗讀課文,找出不明白的問題三.辯論會並知道朗...
國小教學《釣魚的啟示》教學設計
教學目標:1.認識20個生字,學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,領會從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇...
《釣魚的啟示》課程教學設計
教學目標1、認識20個生字,學會其中的14個,正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文,體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化,培養學生的語感。3、教育...
《釣魚的啟示》國小教學設計範文
《釣魚的啟示》國小教學設計範文教材分析:這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親去釣魚,我把鱸魚放回湖裡,使我從中獲得終身啟示的事,說明從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事...
《釣魚的啟示》教學課件設計
《釣魚的啟示》教學設計教學目標:1.認識20個生字,學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,領會從小受到嚴格的教...
課文《釣魚的啟示》的教學設計
課文《釣魚的啟示》的教學設計學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文、2、理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程、3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行,做一個正直、守...
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