有關二年下冊《最大的書》教學設計的精選大全

二年下冊《最大的書》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的二年下冊《最大的書》教學設...
數學二年級下冊的教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的...
八年級下冊教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的八年級下冊教學設計,僅供參考,歡...
二年級下冊我想教學設計
第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認識生字8個。3、理解課文內容,讓學生了解作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,並體會所表達的思想感情。教學重難點:1、學生能正確、流利、有感情地朗讀...
二年級下冊體育教學設計
下面是小編為你分享的二年級下冊體育,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!二年級下冊體育篇一:二年級下冊體育教學計劃一、學情分析二年級...
二年級語文下冊《最大的書》教學反思
神奇的自然界是一座巨大的知識寶庫。在地質勘探隊員的眼中,岩石就是一本耐人尋味的“書”。那上面有雨點留下的腳印,有波浪奔騰的足跡,有豐富的礦藏,還有由樹葉、貝殼、小於組成的圖畫.歷史的變遷,大陸的沉浮,都寫在這本最...
二年級《最大的書》教學設計範文
一、教材解讀:這是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級下冊第十九課。這部分教材是圍繞自然現象、自然景觀來編排的,內容十分豐富。既有充滿浪漫主義色彩的描寫自然景觀的古代詩歌,也有語言平實的介紹自然知識的短...
數學二年級下冊教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的數學二年級下冊教學設計...
二年級語文《最大的書》教學設計
【學習目標】1、認識10個生字,會寫12個字。2、在使學生掌握生字的基礎上,培養學生正確、靈活運用生字的能力以及獨立觀察、分析和寫字的能力。3、初讀課文,感知課文內容,培養學生質疑的'學習習慣。【教學重點】認識10個...
《愛護書籍》教學設計(二年級下冊)
作為一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《愛護書籍》教學設計(二年級下冊),希望對大家有所幫助。教材分析愛讀書...
二年級語文下冊《最大的“書”》教學反思
身為一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編整理的二年級語文下冊《最大的“書”》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。【教學反思一】...
二年級下冊《雷雨》教學設計
二年級下冊《雷雨》教學設計一、教學要求:1、聯絡生活實際進一步認識雲、電、風、雨等自然現象,瞭解雞鴨不同的生活習性,激發學生熱愛大自然、觀察大自然的情趣。2、學會兩種新筆畫(),學會六個生字,讀準音,認清字形,理解字義,正...
《最大的書》教案 (人教版二年級下冊)
教學目標1.認識“質,勘”等10個生字,會寫“冊,巖”等12個字。2.有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3.激發探究自然知識的興趣。教學重難點:1.識字,寫字。2.讀好人物的對話。教學準備:生字卡片、多媒體師:平常同學們都喜歡看什麼書?...
二年級下冊音樂教學設計
一、學生基本情況分析:本學期,我擔任的是二年級段的音樂教學,學生的基本情況瞭解得比較透徹,畢竟相處一學期了,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即...
二年級下冊《雷雨》的教學設計
二年級下冊《雷雨》的教學設計一、教材簡析這篇課文分別描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象,通過學習讓學生更熱愛大自然。二、教學目標1、會認壓、亂等4個字,會寫垂、亂等12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課...
二年級下冊“統計”教學設計
教學內容:義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊第92~93頁的內容,數學教案-統計。教學目標:1、經歷資料的收集、整理和分析的過程,體驗統計結果在不同標準下的多樣性。2、能從統計的角度提出並解決與資料資訊有關的...
《最大的書》教學設計(第一課時) (人教版二年級下冊)
閆裡學區福和希望國小祝欽英教學目標:1.認識“質”、“勘”等10個生字,會寫“底”、“刨”等12個字。2.正確、流利地朗讀課文。教學重點:識字、寫字。教學過程:環節教師活動學生活動一、以“書”匯入1師:(板書:書)請同學們看...
最大的書 教案教學設計(人教版二年級下冊)
最大的“書“教學過程,一、談話匯入,板書課題:師:孩子們平時喜歡看書嗎?最喜歡看什麼書?(生談)師:看來,孩子們都非常愛讀書。你們知道嗎?讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話,它能帶我們環遊世界,能讓我們在知識的海洋裡盡情地遨...
二年級下冊雷雨教學設計
二年級下冊雷雨教學設計【教學目標】1、教養:⑴學會本課的生字,及由生字組成的新詞。⑵會用“越……越……”、“漸漸”說句子。⑶理解課文內容,知道雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。2、教育:激發對大自然現象的興趣。3、發展...
二年級下冊語文教學設計
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的二年級下冊語文教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。二年級下冊語...
《最大的“書”》教學設計(二年級語文下冊)
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《最大的“書”》教學設...
二年級下冊平移教學設計
教學目標:1、使學生通過觀察、體驗,理解生活中的平移現象。2、學會平移物體,同時學會數物體之間是平移了幾格。3、以小組合作的形式,培養學生之間的團結協作、競爭意識和解決問題的能力。教學重點:平移現象的感知、理解。...
二年級下冊《誰的本領大》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的二年級下冊《誰的本領大》教學設計,僅供參考,大家一起來看看...
二年級下冊數學教學設計
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的二年級下冊數學教學...
二年級下冊《稱象》教學設計
一、教材分析這是一篇講讀課文。講的是曹操的兒子曹衝小時候稱象的故事。這個故事說明遇事動腦筋,想辦法,就能找到解決問題的方法。全文共有五個自然段,是按照事情發展的順序記敘的。第一段寫的是曹操帶著兒子和官員去看...
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