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快樂體育的方法體系論文

01-08 體育教育根本觀點的轉變，必然要引發與之相應的實踐方法體系的根本轉變。一、快樂體育方法體系的基本特點快樂體育從方法論角度講，是指在教學過程當中充分調動教和學的積極性，使教師樂教、學生樂學，使全體學生在師生融洽、...

體育教學質量監控體系及調控方法的設計論文

05-23 論文摘要：高校體育教學質量監控體系的建立應以教師為本，以幫助提高為切人點，以教學研究和建設為基礎，以資訊反饋為手段，採用有效的控制策略，加強內部要素監控，促使教師變被動為主動，達到不斷提高教學質量的目的。論文關鍵詞：體...

體育小遊戲教學方法在國小體育的應用論文

08-01 摘要：體育遊戲作為體育教育中的特殊方式，非常適合國小生體育教學，深受國小生喜愛。教育的目的更注重整體素質的發展，國小生處於成長的初級階段，需要從小培養其體育素質，本文探討了體育小遊戲教學在國小體育教育中的應用。關...

中學體育課快樂體育教學探討論文

01-07 摘要：近年來中學體育教學為適應素質教育的發展，提出了許多理論和方法，中學體育課“快樂體育”就是素質教育的一種體現。本文根據多年的實踐經驗，結合“快樂體育”教育的經驗和認識，探討了“快樂體育”教育的施教方法以及快...

快樂體育的方法體系體育論文

12-08 體育教育根本觀點的轉變，必然要引發與之相應的實踐方法體系的根本轉變。一、快樂體育方法體系的基本特點快樂體育從方法論角度講，是指在教學過程中充分調動教和學的積極性，使教師樂教、學生樂學，使全體學生在師生融洽、合...

創新國小體育教學方法論文

12-29 摘要:體育是素質教育下國小階段重要的學科之一，在新課程改革中得到了發展，教學方式也發生了巨大的轉變。與傳統的國小體育教學方式相比，只有加強創新，才能切實提升體育課堂的效率。該文首先對傳統國小體育教學方式中存在...

快樂體育教學法在中職體育教育中的實施論文

01-10 [摘要]體育鍛煉有益於學生的身心健康，推行體育快樂教學法，上好體育課能夠讓學生在精力充沛的條件下完成更多的學習任務，激發學生學習積極性，克服體育鍛煉中自卑、膽怯等消極情緒，幫助學生體驗成功的自信心，從而建立起不屈不...

大學體育教學的終身體育和快樂體育分析論文

11-21 摘要：大學體育教學作為大學基礎教育組成部分，也成為大學教育改革一部分，具有鮮明的學科特點，對學生全面發展有不可替代作用。在大學體育教學改革中，基於終身體育和快樂體育關係，立足大學體育教學指導思想之快樂體育，指引未來...

試論體育教學方法分類研究的論文

10-26 論文摘要：通過文獻資料法、邏輯分析法對體育教學方法分類體系進行分析，並重建了體育教學方法體系，恰當的教學方法對於促進學生掌握知識、技能和發展能力具有重要意義，分析認為體育教學方法分類標準將趨於多樣化，在具體運用...

國小體育教學中快樂體育的應用論文

12-28 摘要：快樂體育思想是時代的產物，是時代精神的反映，是對傳統的師生觀、教學觀、理性觀的改變。它注重學生在體育教學過程中的主體地位，追求學生個性的和諧發展，學生在心境自然、開朗的環境下，自覺而快樂地進行體育教材的學習...

體育教學方法初探論文

10-18 【摘要】在新一輪基礎課程改革中，體育課程改革邁出了堅實的步伐。參加課程改革兩年多來，作為一線的體育教師，我不斷地學習、探究體育課程新標準，認真思索，努力尋求教學新方法。我覺得體育教學的形式還是要靈活多樣，要開啟封...

體育教學快樂體育論文

07-24 1快樂體育的定義、內涵與特點分析將快樂體育的特點進行總結分析，可歸納為以下幾點：（1）從教學指導思想方面來看，它是以促進學生綜合素質全面發展為出發點，從情感教學的角度出發，讓學生樂好、好學，快樂學習，最終達到育體、育心的...

高校體育教學中快樂體育的實施論文

10-06 快樂體育理念在上世紀80年代才傳入到我國，其起源於德國、日本。就高校體育而言，快樂教學就是指，將體育看作是終身體育，教師在教學過程中，應該將運動看作是學生生活、學習中不可缺少的一部分交給學生，從而能夠讓學生能夠真正...

體育創新的教學方法論文

07-12 摘要：2001年，新的課程標準在各省級教育部門確定的學校開始實施。無論從目標要求，還是結構體系上都是新的，蘊涵著素質教育的理念，它使體育教學有了重大的創新與突破。積極推進新課程改革，是實現素質教育的重要環節之一。它無...

快樂體育的教學論文

12-28 1大學體育教學中“快樂體育”理念滲透的困難快樂體育教學活動的開展，是讓大學體育教學與社會發展同步的重要實踐。做好體育教學工作，讓學生在體育學習中體會到快樂，養成正確的體育鍛煉習慣，是每一位體育教育工作者的心願...

體育系的畢業論文

01-07 體育專業教育是培養各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學校的出現而興起的。下面是小編為大家整理的體育系的畢業論文，歡迎閱讀。[摘要]本文采用文獻資料綜述方法對現代體...

體育的科學體系現狀論文

05-21 黃渭銘，男，教授展趨勢要抓住兩個基本點：①要從多視角、多層次細化角度進行研究；②要從體育科學與其他學科相互融合和滲透角度進行研究。按照這兩個基本點，文中設計了一個包括一般基礎學科、物件分類學科、運動技術學科、人...

國小體育教學中的快樂教學法論文

05-21 摘要：學生本身是喜歡體育課的，但由於傳統體育課的教學形式單一，無新意，使學生越來越對體育課不感興趣。但是隨著教育體制改革的深入，體育課要改變教學模式，教學方法，不斷激發學生興趣，使學生在體育課中能感受到快樂，達到體育教...

體育教學方法創新論文

05-24 一、新課標理念下教學觀念的轉變基礎教育體育課程改革的不斷向前推進，教師的教育觀念直接影響著新課程的實施，影響到學校教育能否實施素質教育。所以教師應該具有全新的教學觀念，以適應新形勢下學校教育的新發展。但是，大...

體育論文：論體育課程與體育教學的關係

05-07 體育屬於教育大系統中的一個子系統，教育學的發展為體育學科的發展奠定了基礎。下面是小編收集整理的體育論文：論體育課程與體育教學的關係，希望對您有所幫助!【摘要】：為了讓中國小體育教師進一步明確體育課程與體育教學...

體育教學方法創新研究論文

03-23 一、遊戲教學法很多學生缺乏對體育教學的認識，認為體育課程就是鍛鍊身體，又累又消耗體力，是十分辛苦的課程。其實，體育教學是“寓教於樂”的課程，很多體育運動如體操、排球等，都是具有藝術之美與魅力的，但是傳統的教學方法使...

關於快樂體育教學方法的運用論文

05-16 快樂體育教學是指從終身體育和個人發展需要出發，從情感入手，以情感教學為導向，對學生進行以健全的身體教育和人格教育為目標的一種體育教育思想，是深層的心理快感和成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及...

談談國小體育的教學方法論文

07-10 一、情境教學法情境教學是促進學生主動活潑地學習的有效方法。如國小底年級的學生，他們活潑好動，注意力很難較長時間的集中，採用情境教學法後，不僅達到了寓教於樂的目的，還優化了課堂教學，提高了效率。二、遊戲教學法遊戲作...

體育教學方法探討論文

04-12 第一篇：高校體育教學方法探討一、獨生子女大學生體育教學方法的幾點思考通過對近年來大學生體育教作的認真回顧與思考，為進一步推動普通高等院校體育教工作的深入開展，提高教育質量，鞏固教育成果，現提出如下觀點。(一)要充...

德育課程體系論文

01-30 一整體大德育課程體系的第一個組成部分是認識性德育課程。認識性德育課程也稱理論性德育課程，它是通過有關思想、政治與道德的知識、觀念與理論的學習與教學（育）去促進學生道德認識、道德觀念與道德理想甚至道德情感、道...

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