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就行白鯨教學設計教學目標1.自主學會本課生字新詞。2.能借助批讀語，讀懂課文內容，從中瞭解白鯨的特點，激發學生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、“鯨”字匯入，激發興趣孩子們，看，認識...
一、情境匯入１、出示魚的圖片：同學們，請看這幾幅圖片，這是我們日常生活中常見的魚，分別是鯽魚、鯉魚、鱸魚、鯇魚。２、請同學們觀察一下這幾個字，它們的部首都是“魚”，表示什麼？那同學們能告訴我魚有哪些基本的特徵嗎？（板書：生活...
【教材內容】《鯨》這篇課文是人教版新教材五年級語文第九冊第三單元第９課一課【教材分析】這是一篇常識性的說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面，也...
學習目標1．學會本課11個生字，正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2．朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，並用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。3．培養學生熱...
教學目標1.自主學會本課生字新詞。2.能借助批讀語，讀懂課文內容，從中瞭解白鯨的特點，激發學生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、“鯨”字匯入，激發興趣孩子們，看，認識這種動物嗎？師板書...
《白鯨教案》白鯨教案設計教學目標1自主學會本課生字、新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3能聯絡上下文或查工具書理解詞語的意思，聯絡上下文或生活實際理解句子的意思，把握文章的主要內容，從中瞭解白鯨的特點，激發...
《鯨》教學流程設計《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。根據說明文的特點，可採用如下方法進行教學。一、填一填課文寫到了鯨很大，為了把這個特點說清楚，作者列舉了箐多數字來說明。教師可指導學生讀...
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《鯨》的教學設計，希望對大家有所幫助。《鯨》的教學設計1一、設計...
作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《喜愛音樂的白鯨》教學設計，希望能夠幫助...
【學習目標】１、認識３個生字，會寫１０個生字。正確讀寫“目前、上顎、哺乳、退化、垂直、肺部、判斷、胎生、過濾、又粗又矮”。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、瞭解鯨的特點、進化過程，種類和生活習性等方面的知識，培養學...
教材分析1、這是一篇常識性說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面，也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。2、這篇課文層次分明，條理清晰，語言簡練...
一、情境匯入１、出示魚的圖片：同學們，請看這幾幅圖片，這是我們日常生活中常見的魚，分別是鯽魚、鯉魚、鱸魚、鯇魚。２、請同學們觀察一下這幾個字，它們的部首都是“魚”，表示什麼？那同學們能告訴我魚有哪些基本的特徵嗎？（板書：生活...
鯨教案設計《鯨》教案人教版《語文》第九冊第十四課教學目標：瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，並領會“用具體數字”和“相比較”的方法去說...
教學目標：1、朗讀課文，瞭解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。教學重點：瞭解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。教學難點：讓學生了解鯨的進化過程。教...
我要說課的內容是人教版國小五年級的一堂語文課——《鯨》。這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面的知識。在本節課的學習中讓學生了解鯨的特點的同時讓學生知道文章的一些說明方法，如：列數...
《鯨》是一篇說明文，講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。根據說明文的特點，可採用如下方法進行教學。一、填一填課文寫到了鯨很大，為了把這個特點說清楚，作者列舉了箐多數字來說明。教師可指導學生讀書，畫出描寫鯨很大的...
【教學要求】１、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性，培養熱愛科學的興趣。２、理解課文是怎樣把鯨的特點寫清楚的。學習抓住事物特點來介紹動物的一般方法。３、學會本課生字新詞。【教學重點】學習抓住事物特點按照一...
鯨教學設計全解一、教材簡析。今天我要說的課是國小語文第九冊二十二課《鯨》的第一課時。這是一篇精讀課文。課文首先以生動有趣的開頭介紹鯨是特大特重的動物，接著以通俗的語言介紹鯨的演變進化過程，說明鯨是哺乳動物...
【學習目標】１、學會本課１１個生字，正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等詞。２、朗讀課文，瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物，並用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。３、培養學生熱...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的課文《鯨》教學設計，供大家參考借鑑，希望...
【課題名稱】：人教版國小語文第十冊第九課《鯨》【教學目標分析】：1、能瞭解鯨的體型、種類、進化過程和生活習性。2、在理解課文的基礎上，學習作者抓住事物的特點來寫的方法。3、瞭解列數字、打比方等說明事物特點的方...
一、情境匯入１、出示魚的圖片：同學們，請看這幾幅圖片，這是我們日常生活中常見的魚，分別是鯽魚、鯉魚、鱸魚、鯇魚。２、請同學們觀察一下這幾個字，它們的部首都是“魚”，表示什麼？那同學們能告訴我魚有哪些基本的特徵嗎？（板書：生活...
教學目標：1、理解課文內容，瞭解白鯨喜愛音樂的生活習性，激發學生探索生物奧祕的興趣，產生喜愛動物的思想感情。2、抓住“紛紛”“馬上”等詞語理解課文內容，體會人類對動物的關愛？3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文...
【教學目標】1、朗讀課文，瞭解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。【教學重點】瞭解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。【教學難點】讓學生了解鯨的...
白鯨教師教案設計教學目標：1、能借助漢語拼音讀準“頑、股、堵、拼、嘶、附、懼、跡”8個生字，並能在不同的語言環境中正確認讀這些生字。正確書寫並記憶“頑、股、堵、拼、懼”5個生字。2、朗讀課文做到不加字、不漏字...
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